【總結(jié)】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)七臺(tái)河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析:《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算中,要把一個(gè)組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并進(jìn)行計(jì)算,這樣可以鞏固對(duì)各種平面圖形特征的認(rèn)識(shí)和面積公式的運(yùn)用,又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2024-11-26 21:35
【總結(jié)】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元“組合圖形面積”。(p75~76)教材分析:本冊(cè)教材的第2單元,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形,一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形,另一方面能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中,重點(diǎn)探索計(jì)算組合圖形面積的計(jì)算
【總結(jié)】我們不做宣傳,我們只做口碑!組合圖形的周長和面積(專題)。(單位:厘米),求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【總結(jié)】平面圖形的面積拓展1、圖中長方形和平行四邊形的面積相比,( ?。〢.長方形大 B.同樣大 C.平行四邊形大2、周長相等且一組邊相等的長方形和平行四邊形面積相比.( ?。〢.長方形面積大 B.平行四邊形面積大C.無法確定 3、已知正方形周長為48cm,求下面平行四邊形的面積?4、如圖,平行四邊形的面積是64平方米,A、B是上、下兩邊的中點(diǎn),你能求圖中涂色部分
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】各種圖形的周長和面積公式各種圖形的周長長方形周長=(長+寬)×2公式:C=2(a+b)長方形的長=周長÷2-寬公式:a=C÷2-b長方形的寬=周長÷2-長公式:b=C÷2-a正方形周長=邊長×4公式:C=4a正方形邊長=周長÷4公式:a=C÷4圓的周長=圓周率×直徑公式:C=πdC=
2025-07-22 13:39
【總結(jié)】比較圖形的面積優(yōu)秀教學(xué)反思 比較圖形的面積優(yōu)秀教學(xué)反思1 這節(jié)課整體感覺流暢,一氣呵成。從判斷簡單圖形面積的大小,到判斷復(fù)雜圖形面積的大小,再到圖形面積的比較。環(huán)環(huán)相扣,節(jié)奏鮮明,層次...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】......一、陰影部分的面積=總面積—空白在一長方形草地里有一條寬1米的曲折小路,如圖所示,小路的面積是????平方米.·A.?10·B.?2
2025-06-20 01:05
【總結(jié)】陰影部分面積專題練習(xí)一、求下列各圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)1、2、下圖中長方形的長是6厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。3、如圖長方形的面積是45平方厘米,寬是5厘米,求陰影部分的面積。4、如圖,兩個(gè)大小不等的正方形拼成一個(gè)圖形,已知小正方形的邊長是4厘米,陰影部分的面積是3
2025-06-26 20:09
【總結(jié)】組合圖形面積習(xí)題精選(二)課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實(shí)際生活中,有些圖形是由幾個(gè)簡單圖形組合而成的。計(jì)算組合圖形的面積,先要把組合圖形分成幾個(gè)()的圖形,分別求出每個(gè)圖形的面積,再把各個(gè)簡單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位:厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個(gè)正方形的邊長分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
【總結(jié)】《不規(guī)則圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)(1課時(shí))大寨小學(xué)王博一、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課選自人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元《多邊形面積》100頁例5,求不規(guī)則圖形面積。二、教材分析:估算不規(guī)則圖形面積是人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的內(nèi)容,因?yàn)閷W(xué)生是第一次接觸此類內(nèi)容,所以主要是利用方格圖作為背景進(jìn)行估計(jì)與計(jì)算。估計(jì)邊界比較復(fù)雜的不規(guī)則圖形的面積,需要“湊整”(割、補(bǔ)、添加、舍去等)。學(xué)生往往容
2025-04-16 12:30
【總結(jié)】......第六講:組合圖形面積組合圖形是由兩個(gè)以上的簡單的幾何圖形組合而成的。組合的形式分為兩種,一是拼合組合,二是重疊組合,由于組合圖形具有相“等”的特點(diǎn),往往使得問題無從下手。要正確解答組合圖形的面積問題,應(yīng)該注意以下
2025-03-24 03:11
【總結(jié)】1組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容:P92-93例4、做一做及P941至2題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流,從而歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。2、感受計(jì)算組合圖形面積的必要性,產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握組合
2024-11-23 14:00
【總結(jié)】面積的估測一、教學(xué)目標(biāo):——將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形對(duì)圖形的面積進(jìn)行估測。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)、合作學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn):“將不規(guī)則圖形近似地看作可求面積的多邊形”這一新的面積估測方法。。三、教學(xué)過程:㈠情景引入。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)師:說說你看到了什么?
2024-12-01 04:26
【總結(jié)】第三單元多邊形面積的計(jì)算先用字母說出下列圖形的面積計(jì)算公式,然后求出各圖形的面積。(單位:分米)4546435S=a24×4=16(平方分米)S=ab4×5=20(平方分米)S=ah4×5=20(平方分米)
2025-08-15 20:38
【總結(jié)】第一篇:組合圖形面積 組合圖形面積——說課稿 一、教材分析《組合圖形面積》是人教版九年義務(wù)數(shù)學(xué)教科書第十一冊(cè)的重要內(nèi)容。學(xué)生在三年級(jí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了面積與面積單位,知道長方形、正方形面積計(jì)算的方法,在本...
2024-10-15 12:35