【文章內(nèi)容簡介】 大學(xué)（Columbia University）的課程自稱為“大雜燴”，目標是為那些希望擴大和深化理解計算機科學(xué)的學(xué)生，研究方向非常多，諸如：計算生物學(xué)、計算機安全、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用生物信息學(xué)、欺詐檢測、智能系統(tǒng)、感知、金融、信息檢索等領(lǐng)域的機器學(xué)習(xí)、自然語言處理、軟件系統(tǒng)、視覺和圖形，以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等研究方向。課程特色是強調(diào)個性化，學(xué)生可選擇自己需要的主修方向?！　】突仿。–arnegie Mellon University）大學(xué)的學(xué)生可通過iLab的實驗室系統(tǒng)開展應(yīng)用研究，獲得實踐知識經(jīng)驗?！　÷槭±砉W(xué)院斯隆（Sloan）管理學(xué)院的MBA項目包含了一個無與倫比的深度案例研究與實時案例討論組合、令人振奮的合作項目；整合杰出的教師授課、提供與非凡業(yè)界領(lǐng)袖的接觸機會，利用行動學(xué)習(xí)實驗室（Action Learning Lab），提供引人入勝的課程。研究方向包括企業(yè)管理、金融、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。麻省理工還配備了許多研究中心，如：數(shù)字化商業(yè)中心（Center for Digital Business）、計算機科學(xué)與人工智能實驗室（ Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory），以及經(jīng)濟學(xué)和管理科學(xué)計算研究中心（Center for Computational Research in Economics and Management Science），組合廣泛的學(xué)習(xí)機會讓學(xué)員處于令人羨慕的地位和體驗中，使學(xué)生在學(xué)術(shù)、人脈、專業(yè)方面獲得巨大收益?！　?各大學(xué)非常重視通過與校外合作來提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力　　這23所大學(xué)中有9所僅提供全日制課程，其余的大學(xué)都在提供全日制課程的同時，還提供在職教育或網(wǎng)絡(luò)教育，特別為在職人員提供學(xué)習(xí)機會，結(jié)合學(xué)生的工作經(jīng)驗，可以縮短人才培養(yǎng)的周期，紐約大學(xué)和羅格斯大學(xué)（Rutgers University）將數(shù)據(jù)分析與信息管理專業(yè)列為MBA課程?！　÷槭±砉さ恼n程以專業(yè)、多樣、嚴謹出名，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)型人才，其特色是允許學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下訂制自己的課程，特別安排眾多實踐課程，注重與世界各地的行業(yè)領(lǐng)袖交流，例如：提供斯隆創(chuàng)新期計劃（SIP，The Sloane Innovation Period），即一周密集的經(jīng)驗領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)；行動學(xué)習(xí)實驗室（Action Learning Labs）計劃，即結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和真實的商業(yè)經(jīng)驗的實踐機會，其中在中國實驗室（China Lab）會安排與在MBA 國際班學(xué)習(xí)的中國行業(yè)領(lǐng)袖級企業(yè)家合作共同應(yīng)對挑戰(zhàn)；以及四周時間的獨立活動期（IAP，Independent Activities Period）?！　÷芬姿拱材侵萘⒋髮W(xué)（Louisiana State University）的課程受SAS的贊助，故其課程是模仿北卡羅萊納州立大學(xué)（North Carolina State University） 高級數(shù)據(jù)分析研究院（Institute for Advanced Analytics）的課程。　　斯坦福大學(xué)（Stanford University）所處的地理位置在硅谷使它大獲益處，該校的學(xué)生被允許使用Amazon的EC2云平臺做大規(guī)模計算。　　賓利大學(xué)（Bentley University）地處美國128號公路高科技密集帶，眾多高科技公司對這個課程的需求，使得賓利大學(xué)的課程實現(xiàn)跨越式發(fā)展?！　】的腋翊髮W(xué)（University of Connecticut）課程建立在與通用電器（General Electric）的10年伙伴關(guān)系之上，與SAS和IBM也有技術(shù)合作，畢業(yè)生在商業(yè)分析和項目管理方面展現(xiàn)出與現(xiàn)實社會緊密結(jié)合的扎實基礎(chǔ)。　　2012年舊金山大學(xué)（University of San Francisco）的MSA（Master of Science in Analytics）開始招收學(xué)生，一直與眾多知名公司保持著良好關(guān)系，例如：貝寶（Paypal）、 湯森路透（Thomson Reuters）、“調(diào)查猴子”（SurveyMonkey）、思科（Cisco）和摩斯拉（Mozilla）等等。　　 各大學(xué)將數(shù)據(jù)分析與原有特色專業(yè)結(jié)合，開設(shè)相關(guān)領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)分析課程　　這23所大學(xué)開辦數(shù)據(jù)分析課程還有一個特征就是，許多學(xué)校將原有的特色專業(yè)與數(shù)據(jù)分析相結(jié)合，在各自領(lǐng)域的基礎(chǔ)上關(guān)注數(shù)據(jù)分析。北卡羅萊納州立大學(xué)、德雷克塞爾大學(xué)（Drexel University）、路易斯安那州立大學(xué)（Louisiana State University）將目光聚焦商業(yè)與數(shù)據(jù)分析的結(jié)合；辛辛納提大學(xué)（University of Cincinnati）、田納西大學(xué)（University of Tennessee）的統(tǒng)計與運營管理系將應(yīng)用學(xué)習(xí)課程打造成為面向商業(yè)與大數(shù)據(jù)的課程。　　舊金山大學(xué)（University of San Francisco）的MSA（Master of Science in Analytics）專業(yè)是由文理學(xué)院和管理學(xué)院聯(lián)合提供的一個創(chuàng)新的跨學(xué)科課程，為與大數(shù)據(jù)有關(guān)的各種數(shù)學(xué)、計算技能與方法進行嚴格的訓(xùn)練，讓學(xué)生熟練地將數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策關(guān)聯(lián)起來， 以及將分析結(jié)果在商業(yè)場景中有效溝通?！　⌒列良{提大學(xué)（University of Cincinnati）的商業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)碩士研究生課程（Master of Science in Business Analytics）也頗有歷史淵源，前身的定量分析專業(yè)（. in Quantitative Analysis）從1970 年代就已經(jīng)開始由該校的運營、商業(yè)分析與信息系統(tǒng)系（Department of Operations， Business Analytics， and Information Systems）開辦，它將自己的數(shù)據(jù)分析學(xué)位的課程解釋為運營研究和應(yīng)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結(jié)合（A Master of Science degree in operations research and applied statistics），在商業(yè)環(huán)境中開展應(yīng)用數(shù)學(xué)和計算機的應(yīng)用，這獨特的專業(yè)課程已經(jīng)幫助畢業(yè)生在專業(yè)工作中獲得回報，并在商業(yè)世界的各個角落都表現(xiàn)出色。　　田納西大學(xué)（University of Tennessee）的課程強調(diào)對商業(yè)了解的重要性，學(xué)生要學(xué)習(xí)大型商業(yè)背景下的技術(shù)技能，采用數(shù)據(jù)分析方式優(yōu)化商業(yè)流程。除了提升分析技能的核心課程外，學(xué)生須在數(shù)據(jù)分析與實用統(tǒng)計或過程優(yōu)化兩個領(lǐng)域的結(jié)合選擇其一作為主修。2013年田納西大學(xué)打算增加更多的研究方向，包括：供應(yīng)鏈、客戶分析、醫(yī)療和金融方面的數(shù)據(jù)分析?！　∑斩纱髮W(xué)（Purdue University）善長于咨詢業(yè)與數(shù)據(jù)分析結(jié)合，培養(yǎng)商業(yè)分析咨詢、金融咨詢與市場營銷咨詢方面的人才?！　∶苄萘⒋髮W(xué)（Michigan State University ）商業(yè)數(shù)據(jù)分析專業(yè)（MS in Business Analytics）的特色是由布羅德商學(xué)院（Broad College of Business）、工程學(xué)院（College of Engineering）和自然科學(xué)學(xué)院（College of Natural Science）三院合辦?！　〉卤Ａ_大學(xué)（DePaul University）應(yīng)社會對大數(shù)據(jù)科學(xué)家的各種需求，課程強調(diào)技術(shù)能力和行業(yè)實踐經(jīng)驗，為學(xué)生在數(shù)據(jù)挖掘高級技能、多元統(tǒng)計、機器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)庫處理方面提供培訓(xùn)。通過各行業(yè)贊助提供的數(shù)據(jù)分析項目，學(xué)生必須完成現(xiàn)實中的數(shù)據(jù)分析問題研究或參與數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的實習(xí)，專業(yè)研究方向涉及計算方法（Computational Methods）、醫(yī)療保?。℉ealth Care）、酒店管理（Hospitality）和市場營銷（Marketing）等?！　●R里蘭大學(xué)（University of