【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分練習(xí)人教新課標(biāo) (人教新課標(biāo))二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均分 一、練習(xí) (1)將已經(jīng)準(zhǔn)備好的18個(gè)鉛筆、橡皮、尺子等東西平均分成3份,怎么分? (2)3人獲優(yōu)勝獎(jiǎng),獎(jiǎng)品為9塊...
2024-10-28 21:08
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)《平均分》教案人教版 二年級(jí)下冊(cè)《平均分》教案人教版 教學(xué)內(nèi)容: 本P13~14頁(yè),例 1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo):、在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”的...
2024-10-11 07:47
【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得()個(gè).28個(gè)桃子,每只小猴分2個(gè),可以分給()只小猴.4把12個(gè)果凍平均分,可以怎樣分?分一分12個(gè)果凍,平均分成4份,每份3個(gè)。12個(gè)果凍,每份3個(gè),分成了4份。12個(gè)果凍,每份3個(gè),分成了4份。12個(gè)果凍,平均分成4份,每份3個(gè)。1、
2024-12-12 21:10
【總結(jié)】小朋友:請(qǐng)準(zhǔn)備好課本、本子、鉛筆、橡皮!平均分想一想!不是很難嘛!每份分得同樣多,叫做平均分。下面哪種是平均分?看圖先圈一圈,再填空1、12個(gè)蘿卜
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第12~14頁(yè)例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題,培養(yǎng)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,感受解決問(wèn)題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書(shū)第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,
2024-12-13 19:08
【總結(jié)】8個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得()個(gè).28個(gè)桃子,平均分給4只小猴,每只小猴分得()個(gè).2把12個(gè)果凍平均分,可以怎樣分?分一分12個(gè)果凍,平均分成4份,每份3個(gè)。數(shù)學(xué)樂(lè)園6盆花,平均分成2份,每份()盆.32、填一填
2024-11-22 02:31
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)平均分》說(shuō)課稿一、教材(一)、教材分析《認(rèn)識(shí)平均分》是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容主要教學(xué)平均分的認(rèn)識(shí)。學(xué)生對(duì)“幾個(gè)幾”的已有認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容的直接基礎(chǔ),平均分的認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)除法的基礎(chǔ),也是認(rèn)識(shí)除法的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)平均分的操作活動(dòng),能為學(xué)生認(rèn)識(shí)除法積累充分的感性經(jīng)驗(yàn)。日常生活中存在大量的把一些物體進(jìn)行平均分的現(xiàn)象,而除法運(yùn)算是平均分的過(guò)程和結(jié)果的
2024-08-14 16:53
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)《平均分》知識(shí)點(diǎn) 1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。 2、平均分的方法: ?。?)...
2024-12-04 05:24
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分乖乖兔一家人兔媽媽乖乖兔兔媽媽帶著三個(gè)孩子住在城堡里。乖乖兔的兩個(gè)弟弟乖乖兔幫媽媽分桃子兔媽媽買(mǎi)來(lái)6個(gè),讓乖乖兔分給兩個(gè)弟弟,可以怎樣分?時(shí)間:5分鐘第一步:用學(xué)具中的分一分,和同桌說(shuō)
2024-11-24 12:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第30—31頁(yè)例題和試一試、想想做做。三維目標(biāo)1.通過(guò)分物體的操作活動(dòng),理解平均分的含義,掌握按每幾個(gè)一份的要求平均分物體的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),在互動(dòng)交流中加深理解平均分的含義和方法。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,增強(qiáng)與他人合作交流的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-13 11:28
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)平均分教學(xué)反思(范文模版) 振宇外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)平均分》的教學(xué)反思 “平均分”是除法的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),要突破除法學(xué)習(xí)的難點(diǎn),關(guān)鍵是“平均分”。教材設(shè)計(jì)了兩個(gè)例題,例1讓學(xué)生認(rèn)識(shí)平...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】《除法的初步認(rèn)識(shí)--平均分》教學(xué)案例張洪學(xué)校張時(shí)婷小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),讓課堂數(shù)學(xué)教學(xué)“活”起來(lái)。設(shè)計(jì)理念《新課標(biāo)》指出,數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),選取學(xué)生成熟的日常生活情境素
2025-04-16 22:48
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平均分教學(xué)內(nèi)容第34—35頁(yè)例題和想想做做。三維目標(biāo)1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動(dòng)過(guò)程,從整體上認(rèn)識(shí)“每幾個(gè)一份”的分或者“平均分成幾份”,其結(jié)果都是平均分,從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系,加深對(duì)除法含義的理解。2.通過(guò)操作、分析、綜合,發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學(xué)合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元平均分教案 “表內(nèi)除法”之認(rèn)識(shí)“平均分” 教學(xué)內(nèi)容: 課本P13~14頁(yè),例 1、例2及練習(xí)三中相應(yīng)的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): 1、在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《平均分》的說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容 1、內(nèi)容 教科書(shū)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元“表內(nèi)除法(一)”的第一課時(shí)《平均分(1)》,教材...
2024-12-04 06:57