作文的豹尾(編輯修改稿)
2024-12-12 20:45 本頁面
【文章內容簡介】 結果也就是文章的結尾。如同學們都感興趣的課文 《 半夜雞叫 》 ，就是以周扒皮被長工們痛打了一頓， “ 倒霉喪氣，一肚子的話說不出來 ” 作結尾。讀完課文后，沒有拖泥帶水之感，只覺得痛快淋漓、干凈利索，并為長工們的行為拍手叫好。 三、啟發(fā)性結尾 （ 意味深長 ） 作文結尾時做到“言有盡而意無窮”，即讓人回味無窮，得到啟發(fā)，受到教育。如課文 《 臘八粥 》結尾：“我沒有說什么，含著淚低下頭去，和他們一同剝起花生來?！边@一結尾就是啟發(fā)性結尾。我們讀了以后會引起一連串的問題：作者為什么會含著淚？作者沒有說什么，那么她內心到底想說什么？作者為什么要和他們一同剝起花生來？這里，反映了作者一種怎樣的情思呢？ …… 而這些問題又促使讀者進一步從課文里去尋找答案。搞清了這些問題，也就加深了對文章的理解，獲得了更深的感受。 白帆的遐想 海的春天來了，我的春天也要來了吧！看呀，老爺爺在清理他的小船呢！也許明天，我就能滿懷信心地出發(fā)了 …… 這種結尾能夠充分地表達作者心中的情愫，激起讀者的情感波瀾，引起讀者的共鳴。好的“意味深長式”的結尾感情必然是油然而生的，給讀者以真實感、充足感。 四 、 首尾呼應性 結尾與開頭要相呼應 ， 寫出既呼應開頭 ， 又不簡單重復的語句 ， 這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法
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