【導(dǎo)讀】作業(yè):用3種開(kāi)頭法,為下列兩個(gè)作文題目各自寫(xiě)三個(gè)開(kāi)頭.我們是初升的太陽(yáng);我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里,我們生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放……閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂(lè)此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。受母愛(ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài),都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。請(qǐng)以“珍惜”為題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。嘗香茗,令人回味再三。古今中外的文學(xué)藝術(shù)大師,無(wú)不是處理文章。作文的結(jié)尾是閱卷者打分前的印象,們的行為拍手叫好。了,你還記得蘋(píng)兒?jiǎn)??萊克威爾島,三個(gè)月。悲慘命運(yùn),可令人心情久久不能平靜。