【文章內(nèi)容簡介】 ⑵在所寫因素中，請選出一種，試猜想它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系。 ［例］因素：教室內(nèi)的人數(shù)。 它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系：教室內(nèi)的人數(shù)越多，溫度越高。 因素： 它與教室內(nèi)溫度的關(guān)系： 。 4 據(jù)《北京晚報》報道， 20xx 年 5 月 20 日，陰天，氣溫約為 15℃，在新疆羅布泊沙漠的沙丘上覆蓋著約 5cm— 10cm 厚的積雪，然而過了約 20min 雪不見了，而腳下卻是干爽的沙地，這一現(xiàn)象令在場的科學(xué)考察隊的隊員瞠目結(jié)舌，請你用所學(xué)的知識回答下列問題： 影響教室內(nèi)溫度的因素 例 教室內(nèi)的人數(shù) 1 2 3 4 第 45題 5 時間（分）151055101540 8 12BCD溫度（℃）① 請?zhí)岢瞿愕目捶ǎ@雪為什么不見了？ ②簡單解釋你提出的看法： 50、 在“觀察水的沸騰”實驗中 ： (1)如圖，是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖。 A是操作過程， B是讀數(shù)過程， C是讀取的溫度。 ① A圖中操作的錯誤是： ② B圖讀數(shù)中的錯誤是： ③若操作正確無誤，根據(jù) C圖可知此時燒杯中水實際溫度 是 OC (2)該同學(xué)在做實驗時，見圖，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開 始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能 存在的原因。 (寫出兩種即可 ) 5要使?jié)褚路傻每煨?，可以將衣服展開是利用 來加快液體蒸發(fā)；把衣服晾在陽光下是利用 來加快液體蒸發(fā)；把衣服放在通風(fēng)的地方是利用 來加快液體蒸發(fā)。 5針對我國北方土地沙漠化和沙塵暴的日益嚴重，專家們建議提高植被覆蓋率，減少裸地面積，這樣可以使土壤的水分 ________顯著減少．去年，我國長江以北地區(qū)發(fā)生了罕見的干旱現(xiàn)象．為緩解旱情，我省曾多次利用有利的氣象條件，實施人工降雨．飛機在高空投撒干冰（固態(tài)二 氧化碳），干冰進入冷云層，就很快 _____成，氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是高空中水蒸氣氣便凝華成小冰粒．這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就 _______為雨點降落到地面上． 5 如圖所示，是某種物質(zhì)的熔化 圖像 ，由此可知它的熔點 ℃，這種物質(zhì)是 。熔化過程持續(xù)了 分鐘，在 0~4 分鐘時間內(nèi)物質(zhì)處于 狀態(tài)， 4~10 分鐘時間內(nèi)是 狀態(tài)， 10 分鐘以后是 態(tài) 5 在《詩經(jīng)秦風(fēng)》中有一首膾炙人口的古詩《蒹葭》，“蒹葭蒼蒼 ，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央。”詩句寫盡了人間纏綿悱惻的思念。從物理學(xué)角度來看，“露”是一種 ________現(xiàn)象，而“霜”是一種 ________現(xiàn)象。 5 “神舟”載人飛船由長征運載火箭發(fā)射，火箭與空氣 高速摩擦，會產(chǎn)生大的熱，因此，科學(xué)家為此研制了可耐幾千攝氏度的高溫材料，另一方面還在火箭頭部涂了一層特殊的材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒毀火箭的作用層 這是因為： ______________________________________________。 5 在“觀察水的沸騰”的實驗中 ： （ 1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺 。 （ 2）如圖 8A． B．所示，圖 是水沸騰時的情況。 （ 3）如表（二）是本實驗過程中不同時刻溫度記錄 : 則該地水的沸點為 ℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮? 1標準大氣壓 (填“大于、等于”或“小于” ) (4)如圖 9所示，是三位同學(xué) 做出 水的沸騰圖像，其 中正確的是 (選填甲、乙或丙 ) 三、 簡答題 5 在很冷的地區(qū)，為什么常使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計測氣溫 ?而在實驗室中，為什么用煤油溫度計而不使用酒精溫度計測沸水的溫度 ? 丙 6 AB5 把正在熔化的冰，放到 0℃的房間內(nèi)（它們與外界不發(fā)生熱傳遞），冰能不能繼續(xù)熔化 ? 5 有三支相同的溫度計，其中一支用酒精浸濕的棉花包住玻璃泡，另一支中用干棉花包住玻璃泡，第三支不包，如圖所示，如果這三支溫度計放在同一室溫下，示數(shù)一樣嗎？為什么？ 5 關(guān)于“純水和 鹽水哪一個結(jié)冰更快”這一問題，小紅 做出 了如下猜想。純水可能比鹽水結(jié)冰更快。利用家中冰箱和其它器材，請你設(shè)計實驗對小紅的猜想加以驗證。 60、 如圖所示， A、 B 容器里都裝有水，當(dāng)對 B 燒杯 加熱時，待水沸騰后仍繼續(xù)加熱， A試管中的水能否沸騰？ 6 夏天買棒冰時，小明發(fā)現(xiàn)，售貨員剛從冰箱里拿出棒冰，硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”；一剝?nèi)グb紙，棒冰就“冒煙”；他把這支棒冰放進茶杯里，不一會兒，茶杯外壁又會“出汗”．你能幫助他解釋這些現(xiàn)象嗎 ? 6 江湖藝人經(jīng)常表演“油中撈錢”的把戲：一口大鍋，里面 是沸騰的油，一個藝人，挽起胳膊，在胳膊在盛滿醋的盆中浸沒一下，然后把手伸到油鍋里，出來的時候，胳膊完好無損，一枚銅錢出現(xiàn)在了他的手中?！巴瑢W(xué)們，神奇嗎，但是可不要隨意嘗試呀，沒有經(jīng)過訓(xùn)練是很危險的。其實，這里面有個很簡單的物理學(xué)道理，你能說說嗎 ? 答： ________________________________________________________________ 6 同學(xué)們，你看過動畫片《雪孩子》嗎！？“兔媽媽怕小兔寶寶在家寂寞，就為它堆了一個小雪人。誰知調(diào)皮的兔寶寶不小心把房子引燃了，聽到兔寶寶的呼救聲，小雪人勇敢地沖進火海。兔寶寶得救了，小雪人卻化成了一汪水?！? 1) 從物理學(xué)的角度來說，小雪人化成了一汪水是什么現(xiàn)象？ 2)太陽出來了，地上的那汪水也漸漸消失了。兔媽媽指著天上的一片白云說：“你看，寶寶，那就是我們的雪孩子！”你說，兔媽媽的話有道理嗎 ？ 7 3) 雪孩子還會回到兔寶寶的身邊嗎？ 6 冬天，經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌兴椋∪A對此十分的好奇，想了解這 些水珠從哪兒來的？根據(jù)他的觀察和分析，認為水霧的產(chǎn)生可能與溫度有關(guān)，為此，他利用家里的一些材料進行了探究。他選擇的器材有：水壺，兩個小玻璃鏡子。他先將水壺水燒開，并保持沸騰，同時把一個小鏡子放到電冰箱里冷藏室一段時間，另一個鏡子放在煤氣灶上的火焰附近進行烘烤一段時間。接下來，他圍繞“水霧產(chǎn)生可能與溫度有關(guān)”這個問題展開了探究，試寫出小華探究“玻璃上水珠如何得來”的模擬操作過程。要求：寫出模擬操作的步驟與過程。 6 如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖 . 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成 水蒸氣 . 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時， 水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或 凝成小冰晶 ，這就是云 . 在一定 條件下，云中的小水滴和小冰晶越來 越大，就會下落 . 在下落過程中， 小 冰晶又變成小水滴 ，與原來的水滴一 起落到地面，這就形成了雨 . （ 1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱： ________________、