【總結(jié)】(二)江蘇省金湖中學(xué)梁家斌回憶:函數(shù)的定義是怎樣的?它有幾個(gè)要素?分別是什么?函數(shù)的定義設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某種對(duì)應(yīng)法則f,對(duì)于集合A中的每一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有惟一的元素y和它對(duì)應(yīng),這樣的對(duì)應(yīng)叫做從A到B的一個(gè)函數(shù),通常記為y=f(x),x∈A其中,所有的輸入
2024-11-17 19:24
【總結(jié)】問題一、比較下列指數(shù)的異同,函數(shù)值??什么函數(shù)?①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????
2025-05-14 22:23
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們是怎樣畫出y=sinx的圖象的?如何來畫出y=tanx的圖象.利用單位圓中的正切線利用正弦線先畫出一個(gè)周期內(nèi)的圖像,然后將其左右平移周期的整數(shù)倍,擴(kuò)展成整個(gè)正弦函數(shù)的圖像畫y=tanx的圖象時(shí),利用正切線先畫出一個(gè)周
2024-07-28 20:47
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們是怎樣利用單位圓中的正弦線作出y=sinx的圖象的?一、本節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)利用單位圓中的正切線來繪制y=tanx的圖象。注意:因?yàn)門=2?,先作長度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡圖,然后將簡圖左右擴(kuò)展
2024-11-09 12:40
【總結(jié)】課題:對(duì)數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí):一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101
2024-10-19 16:22
【總結(jié)】-1-第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第1課時(shí)函數(shù)的概念和圖象(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個(gè)要素,學(xué)會(huì)求某些函數(shù)的定義域,掌握判定兩個(gè)函數(shù)是否相同的方法;使學(xué)生理解靜與動(dòng)的辯證關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的概念,函數(shù)定義域的求法.教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)概念的理解.教學(xué)過程:Ⅰ
2024-11-24 13:04
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課人:王天禹某種細(xì)胞在分裂時(shí),1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),……按照這樣的分裂特點(diǎn),一個(gè)細(xì)胞分裂x次之后,所得的細(xì)胞個(gè)數(shù)y和分裂次數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式是什么?初始1次2次3
2024-08-13 17:03
【總結(jié)】1、掌握冪函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì);2、體會(huì)冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中的對(duì)稱性并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用。一般地,函數(shù)y=xa叫做冪函數(shù),其中x是自變量,a是常數(shù).注意:(1)冪函數(shù)中a的可以為任意實(shí)數(shù);(2)中前面系數(shù)是1,后面沒有常數(shù)項(xiàng);(3)冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的異同:都具有冪的形式,但指數(shù)函數(shù)的自變
2024-07-28 02:51
【總結(jié)】1、下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是……()2、已知xy+4=0,y是x的反比例函數(shù)嗎?3、已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=4、則變量x、y存在著反比例函數(shù)關(guān)系嗎?
2024-11-06 23:48
【總結(jié)】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-06 17:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):;;。自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué)課本P14內(nèi)容想一想:?在坐標(biāo)紙上?,是否能選擇一些合適的點(diǎn),使我們通過一定數(shù)量的點(diǎn)的位置,估計(jì)出這個(gè)圖象的形狀和變化趨勢(shì)?你怎樣選取這些合適的點(diǎn)?選取和原點(diǎn)對(duì)稱的、又便于計(jì)算的一些自變量的值自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)課本
2024-08-01 04:58
【總結(jié)】復(fù)習(xí):三角函數(shù)圖象變換基本變換平移變換伸縮變換上下平移左右平移振幅變換周期變換y=sinx圖象y=sin(x+φ)圖象y=Asinx圖象y=sinωx圖象向上(b0)或向下(b0)移︱b︱單位向左
2025-06-12 18:12
【總結(jié)】高考學(xué)習(xí)網(wǎng)-中國最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站|我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)!第21課對(duì)數(shù)(2)1.D2.34.1222mn??5.(1)1a?(2)1(1)2ab??6.313pqpq?7.32?8.(1)2(2)原式266[log2log2???6(log31)
2025-01-09 18:24
【總結(jié)】課題:正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)執(zhí)教者:陳啟迪班級(jí):普一(1)班正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)用正切線作正切函數(shù)圖像:*正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?∴是周期函數(shù),是它的一個(gè)周期.利用正切線畫出函數(shù),的圖像:*回顧:前幾節(jié)課我們是如何研究正、余弦函數(shù)的圖象
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象海南華僑中學(xué)黃丹1、遇到一個(gè)新函數(shù),它總具有許多基本性質(zhì),要直觀、全面了解基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面入手?自然是從它的圖象入手,畫出它的圖象,觀察圖象的形狀,看看它有什么特殊點(diǎn),并借助它的圖象研究它的性質(zhì),如:值域、單調(diào)性、奇偶性、最值等.2、我們一般用什么方法作出圖像?描點(diǎn)法(列表
2024-09-28 19:25