29正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)二一、素質(zhì)教育目-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．9正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)：定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性．(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．經(jīng)過(guò)觀察和推證揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)．2．應(yīng)用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題．(三)德育滲透點(diǎn)在揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)的

2024-09-30 11:54

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)（一）一.知識(shí)回顧1.三角函數(shù)是以角(實(shí)數(shù))為自變量的函數(shù).2.常用畫(huà)圖的方法:描點(diǎn)法y=sinx過(guò)點(diǎn)故介紹另一種畫(huà)法幾何法(即利用三角函數(shù)線(xiàn)畫(huà)圖)ysinx,xR,??ycosx,xR??(,sin),(,s

2024-11-30 11:29

正弦函數(shù)y=sinx的圖象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)y=sinx的圖象數(shù)科04級(jí)4班麥慶20222202260正弦函數(shù)y=sinx的圖象．．．2?．32?xy0π．2π1-1一、課題導(dǎo)入二、新課講解三、思考與交流四、例題分析五、練習(xí)六、小結(jié)

2024-07-28 20:47

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)（2）123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)（口答）：函數(shù)的值域和最值函數(shù)

2024-07-28 20:47

141正弦、余弦函數(shù)的圖象教案解讀共5則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：、余弦函數(shù)的圖象教案解讀 正弦、余弦函數(shù)的圖象知識(shí)目標(biāo):(1利用單位圓中的三角函數(shù)線(xiàn)作出Rxxy∈=,sin的圖象,明確圖象的形狀;(2根據(jù)關(guān)系2sin(cosπ+=xx,作出Rxxy∈=,...

2024-10-25 12:24

人教必修4正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題()(A)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域是R，值域是[-1，1]；(B)余弦函

2024-11-11 04:13

20xx年正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)[下學(xué)期]新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單位：五常市朝鮮族高級(jí)中學(xué)姓名：金龍日1.sinα、cosα的幾何意義.oxy11PMA正弦線(xiàn)MP余弦線(xiàn)OM想一想?三角問(wèn)題幾何問(wèn)題.余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線(xiàn)6?3?2?32?65??67?34?23?3

2024-11-20 23:55

正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx(x?R)

2024-11-30 12:43

正弦余弦函數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X（奇偶性、單調(diào)性）正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx(x?R)

2024-11-10 03:00

正余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§正、余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)（一）我們的目標(biāo)1、理解正、預(yù)先函數(shù)圖象的來(lái)由2、掌握正、余弦函數(shù)性質(zhì)（定義域、值域、對(duì)應(yīng)法則、單調(diào)性、奇偶性、周期性）的圖象一、正弦函數(shù)xysin?、描點(diǎn)法1、五點(diǎn)法2的性質(zhì)二、正弦函數(shù)xysin?、定義域1、值域2Rx???

2024-08-25 01:07

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.sinα、cosα、tgα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線(xiàn)MP余弦線(xiàn)OM正切線(xiàn)AT想一想?三角問(wèn)題幾何問(wèn)題正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)兩倍角的正弦、余弦、正切正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)能否利用正弦線(xiàn)作出正弦

2024-08-01 07:51

正弦函數(shù)．余弦函-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象（說(shuō)課稿）一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一說(shuō)教材2．教學(xué)目標(biāo)3．重點(diǎn)、難點(diǎn)③德育目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的精神；（2）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)交流的能力；１．教材的地位和作用①知識(shí)目標(biāo)：正弦

2024-11-10 22:24

正弦余弦函數(shù)圖像-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象復(fù)習(xí)回顧：三角函數(shù)線(xiàn)xyo135o角的正弦線(xiàn)為MP；余弦線(xiàn)為OM；正切線(xiàn)為AT。PA(1,0)TM135o135o的三角函數(shù)線(xiàn):問(wèn)題提出：1.任意給定一個(gè)實(shí)數(shù)x，對(duì)應(yīng)的正弦值（sinx）、余弦值(cosx)是否存在？惟一

2024-11-30 14:52

正弦函數(shù)的圖象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦函數(shù)圖象教學(xué)設(shè)計(jì)利津縣第二中學(xué)魏靜一、教材分析：本節(jié)共分兩個(gè)課時(shí)，本課為第一課時(shí)，主要是利用正弦線(xiàn)畫(huà)出，的圖象，考察圖象的特點(diǎn)，介紹“五點(diǎn)作圖法”。根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的要求和教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)特征，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律和素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，制定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：（1）知識(shí)和技能目標(biāo)：u理解用正弦線(xiàn)畫(huà)正弦函數(shù)的圖象

2025-04-17 04:49

正弦函數(shù)與余弦函數(shù)圖像課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】沙擺實(shí)驗(yàn)、余弦函數(shù)的圖象(第一課時(shí)）xy(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線(xiàn)6?3?2?32?65??67?34?23?35?611??2021230121?23?21230021?23?1????2,0,sin??xxy。用描點(diǎn)法作出函數(shù)圖象的主要

2024-11-30 14:52

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-文庫(kù)吧

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-wenkub

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(已修改)

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(編輯修改稿)

正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象-wenkub.com