淺談肖邦g小調敘事曲論文(添加譜子)(編輯修改稿)
2025-07-19 16:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寶貴意見，讓我受益菲淺且將終身受用。希望借此機會向陶然老師表示最真心的感謝。本文最終得以順利完成，和藝術學院其他老師的幫助與教誨是分不開的，雖然他們沒有直接參與我的作品指導，但是在整個作品中，是有了他們給予我知識和力量才有了今天的文化積累，謝謝那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)過的良師益友。我還要感謝我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對音樂的熱愛，讓我在人生旅途中得以音樂的熏陶，而且也為我能夠順利的完成作品闡釋提供了很大的支持和幫助。在未來的日子里，我會更加努力學習和工作，不辜負他們的期望。最后感謝所有支持過我的師長、同學、朋友以及學校為我提供的良好環(huán)境。感謝所有曾經(jīng)給予我關心和幫助的人，愿他（她）們平安幸福！ 附錄附錄學生用表附表3：貴州大學藝術學院本科畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋誠信責任書本人鄭重聲明：本人所呈交或展示的畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋，是在導師的指導下獨立進行研究所完成。畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。特此聲明。畢業(yè)創(chuàng)作作者簽名： 日 期： 指導教師用表附表1： 貴州大學藝術學院本科畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋申報審核表（2 0 1 2 屆）學院（蓋章）：指導教師姓名韓文英職 稱副教授適用專業(yè)(方向)音樂學音樂教育學生班級08級音教班預計完成周數(shù)8周畢業(yè)創(chuàng)作地點貴州大學藝術學院**主要內(nèi)容及要求：內(nèi)容：演奏曲目《g小調敘事曲》本文是通過《g小調敘事曲》的創(chuàng)作背景、故事梗概及演奏分析對曲子作出較詳細的闡述。要求：寫作要求主題鮮明，條理清晰，語言表達清楚，簡單明了。系（教研室）審查意見：系（教研室）主任(簽字)： 年 月 日學院畢業(yè)創(chuàng)作工作領導小組審核意見： 組長(簽字)： 年 月 日注：每人一份。各項欄目空格不夠，可自行擴大。指導教師用表附表2： 貴州大學藝術學院本科畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋任務書學生信息姓 名龍鈺學 號082005110341專業(yè)及班級音樂教育08級音樂學教師信息姓 名韓文英職 稱副教授學 歷本科任務書發(fā)出時間2012年01月10日畢業(yè)創(chuàng)作起止時間2012年03月16日——2012年05月05日 共需周數(shù)8周主要內(nèi)容及要求: 內(nèi)容：演奏曲目《g小調敘事曲》本文是通過《g小調敘事曲》的創(chuàng)作背景、故事梗概及演奏分析對曲子作出較詳細的闡述。要求：寫作要求主題鮮明，條理清晰，語言表達清楚，簡單明了。參考資料:[1][M].北京：中國華僑出版社，2008.[2]James [J].[3]鋼琴藝術[J].北京：人民音樂出版社，1999年第6期.[4]《第一敘事曲》所想到的[J].[5][M].?？冢耗虾３霭婀荆?005.[6][MP3].臺灣，1985.[7][M].上海：生活讀書新知三聯(lián)書店，1984.[8] [J].湖北：湖北省長江大學藝術學院，2010年第24期.[9][J].黑龍江：黑龍江省音樂家協(xié)會，2011年第09期.[10] [M].樂府新聲，2002（4）..注：各項欄目空格不夠，可自行擴大。過程記錄、檢查用表附表11： 貴州大學藝術學院本科畢業(yè)創(chuàng)作及作品闡釋階段進展情況記錄學生姓名龍鈺指導教師韓文英學 號082005110341專業(yè)及班級音樂教育 08級音教班第 1 階段進展情況記錄： 梳理作品寫作思路。 收集整理寫作必備書籍、音響等參考資料。 在老師的指導下開始演奏并熟悉作品。 指導教師檢查意見： 要求閱讀有關作品闡述的相關資料。 對作品的闡述要整理出初步框架。指導教師簽名：
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