【總結(jié)】第一篇:《速度、時間和路程之間的關系》教學設計 第五課時 速度、時間和路程之間的關系(例3) 教學目標: 1、使學生理解速度的概念,掌握速度×時間=路程這組數(shù)量關系。 2、學會速度的寫法 ...
2025-10-05 03:01
【總結(jié)】第一篇:《路程速度和時間》評課稿(模版) 《5、4、3、2加幾》評課稿 執(zhí)教教師:張仕林評課教師:張光榮時間:各位領導、老師: 大家下午好! 今天早上聽了張仕林老師執(zhí)教的《5、4、3、2加幾》...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】.......路程、速度、時間關系的應用題訓練與講解。????三者的關系是:路程=速度×時間?????行程問題主要有兩大
2025-03-26 04:19
【總結(jié)】路程、時間、速度的關系1汽車以72千米/時的速度從甲地到乙地,到達后立即以48千米/時的速度返回甲地。求該車的平均速度。2一輛汽車從甲地出發(fā)到300千米外的乙地去,前120千米的平均速度為40千米/時,要想使這輛汽車從甲地到乙地的平均速度為50千米/時,剩下的路程應以什么速度行駛?3汽車往返于A,B兩地,去時速度
2024-11-11 09:05
【總結(jié)】小學數(shù)學四年級(上)P54速度、時間和路程的關系我每小時行駛了40千米。我每小時行駛50千米人步行的速度大約為60米/分。飛機飛行的速度大約為12千米/分。聲音傳播的速度大約為340米/秒。1小時所行的路程就是它的速度讀作:60千米每小時60千米/小時卡車的速度:表示:
2024-11-29 02:36
【總結(jié)】第一篇:《路程、時間與速度》說課稿 《路程、時間與速度》說課稿 西村小學四年級王劍霞 一、說教材 《路程、時間與速度》是北師大版四年級上冊第五單元的教學內(nèi)容。 1、說學情分析 在學習這部分...
【總結(jié)】第一篇:路程時間與速度教案 師:上課 生:起立,敬禮,老師好。 師:同學們好,請坐下,上課之前我想考考你們,請看題。師:真棒,下面老師請你們觀看一個視頻,請看大屏幕。 師:110米跨欄,是一個...
2025-10-04 18:38
【總結(jié)】.......2014—2015學年度第一學期《路程、時間與速度》教案廟溝門中心小學楊俊平
2025-04-17 12:42
【總結(jié)】第一篇:《路程、時間與速度》教案 《路程、時間與速度》教案 第1課時路程、時間與速度(一)教學過程 ⊙師生談話,導入新課 同學們,你們見過暴風雨中的“電閃雷鳴”嗎?(見過)誰能說一說,當時你是...
【總結(jié)】第一篇:路程時間速度教學設計 路程、時間與速度 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊教學目標: 1.引導學生在解決問題過程中理解速度的含義,建構路程、速度與時間的關系,初步感知三者...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】東街小學楊紅霞時間110米110米12秒9113秒18110米路程姓名名次13秒20劉翔特拉梅爾加西亞123路程相等時,誰用的時間少,誰就快。笑笑300米360米淘氣學校他們同時步行從家里出發(fā),都用了6分鐘到達學
2024-11-30 12:28
【總結(jié)】位移和時間的關系以及速度和時間的關系一、勻速直線運動1、定義:在任意相等的時間內(nèi)位移均相等的直線運動。2、運動規(guī)律:3、特點:二、位移——時間圖象(s-t圖象或簡稱位移圖象)1、橫軸表示時間(t/s),縱軸表示位移(x/m),坐標原點表示位移起點。2、x-t圖象物理意義:反映物體運動位移隨時間的變化關系。3、x-t圖象一經(jīng)確定,在物體實際運動空間中正方向就確定
2025-06-20 06:12
【總結(jié)】第一篇:路程時間和速度的教學設計 速度、時間和路程的教學設計 董家中心小學 張芹 一、教材分析 路程、時間與速度在日常生活中的應用十分廣泛,是學生今后學習行程問題應用題的基礎。通過本課時的教...
2024-11-16 01:49
【總結(jié)】第一篇:路程、時間和速度教學設計 路程、時間與速度教學設計 教學目標: 1、知識與技能:在具體情境中,通過探索路程、時間與速度之間關系的形成過程,培養(yǎng)學生的動手操作、分析、綜合能力,培養(yǎng)學生的觀...
【總結(jié)】第一篇:四上《速度、時間和路程》教學設計 速度、時間和路程 教學目標: ,建構路程、速度與時間的關系,初步感知三者之間的變化規(guī)律。 、速度、時間三者關系解決生活中簡單的實際問題,獲得解決問題的...
2024-11-15 23:57