【總結】明水縣濱泉中學專用課件濱泉中學課件設計教師:王玉福明水縣濱泉中學專用課件歡迎大家走進今天的課堂教師寄語:同學們不斷探索和實踐,徜徉在知識的海洋里,漫步在聲音的世界中,讓我們一起聆聽聲音的美妙
2025-01-19 14:24
【總結】 《質(zhì)量與密度》知識點【學習目標】1、理解質(zhì)量的概念,會測量固體和液體的質(zhì)量;2、理解密度的概念,能夠用密度知識解決實際問題,能夠解釋生活實際中與密度有關的物理現(xiàn)象;3、掌握密度的測量方法?!局R網(wǎng)絡】 【要點梳理】要點詮釋: 1、單位:國際單位:kg,常用單位:t、g、mg 2、質(zhì)量的理解:物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、
2025-04-17 12:40
【總結】1課題聲音的特性授課教師莫亞男指導思想與理論依據(jù)指導思想:物理知識在學生的日常生活和科學技術、社會生活中都有著廣泛的應用,物理學對科技進步和社會發(fā)展具有極大的影響,可以說,人類生活的每一個方面都與物理學的發(fā)展和進步息息相關。本節(jié)課不僅注重科學知識的傳授和技能的訓練,更注重對學生學習興趣、探究能力、創(chuàng)新意識以及科學態(tài)度、科學精神等方面的培養(yǎng)
2024-11-24 18:04
【總結】《聲音的特性》教學案例【教學目標】? 一、知識目標? 1.了解聲音的特性。? 2.知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關,響度跟發(fā)聲體的振幅有關。? 3.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。? 二、能力目標? 1.通過做“音調(diào)與頻率有關的實驗”和“響度與振幅有關的實驗”,進一步了解物理學研究問題的方法。&
2025-08-04 10:33
【總結】聲音的特性練習題一、填空題1.把耳朵貼在鐵軌上,能夠比較早地聽到遠處開來的火車聲音,這是因為____________________.、_____和_______.女同學的聲音較尖細,是指她聲音的_______較高.3.用聲音的三要素進行填空:“震耳欲聾”表明聲音的______大;“悅耳動聽”表明聲音的_____好;“脆如銀鈴”表明聲音
2024-11-23 13:45
【總結】2010年《會計基礎》重點解析(7-10)第七章?賬務處理程序章比較簡單,也比較容易得分,注意掌握。第一節(jié)??賬務處理程序的意義和種類一、賬務處理程序的意義賬務處理程序也稱會計核算組織程序或會計核算形式,是指會計憑證、會計賬簿、會計報表相結合的方式。(牢記)包括會計憑證和賬簿的種類、格式、會計憑證與賬簿之間的聯(lián)系方法,由
2025-06-22 03:17
【總結】一、常見視音頻接口1.VGA接口——(D-Sub接口)VGA公頭VGA母頭15針的梯形插頭,分成3排,每排5個,傳輸模擬視頻信號。1號針腳紅基色2號針腳綠基色3號針腳藍基色2.HDMI接口(“HighDefinitionMultimedia”,高清晰度多媒體接口)
2025-03-08 04:56
【總結】復習1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音在空氣中的傳播速度是多少?它是個定值嗎?3、什么是回聲?形形色色的樂器各種各樣的聲音有什么不同?聽小孩和老人的聲音,你聽出了什么嗎?小孩的聲音要“尖細”一點。老人的聲音要“粗獷”一點。為什么有的聲音聽起來高,有的聽起來低呢
2024-11-21 01:19
【總結】橫道中學物理組執(zhí)教者:橫道中學應玉國一.音調(diào)聲音的高低;探究:決定音調(diào)高低的原因?音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動的快慢,振動越快音調(diào)越高,振動越慢音調(diào)越低。[演示實驗]敲打不同的幾支音叉,仔細辨別它們聲音的不同.可以發(fā)現(xiàn)它們聲音的調(diào)不同.也就是聲音的音調(diào)高低不同.頻率有關,
2025-04-30 18:11
【總結】知識互動探究發(fā)現(xiàn)學習目標:.有關,響度跟發(fā)聲體的振幅有關..?木梳實驗1.音調(diào)?音調(diào):聲音的高低?為什么聲音會有高低的區(qū)別呢??什么因素決定音調(diào)的高低?音調(diào)小實驗聲音的高低叫做音調(diào)什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊
2025-01-14 12:53
【總結】枝江市七星臺中學八年級物理備課組聲音的特性第二章聲現(xiàn)象故事引入激發(fā)情趣一天晚上,兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久??媽媽還是沒有回來。這時候,她們聽見輕輕的敲門聲。小白兔妹妹準備開門,小白兔姐姐趕緊阻止她說:“不能開門,先問清楚是誰。”于是,小白兔妹妹說:“請問你是誰?”。大灰狼輕輕
2025-01-12 16:34
【總結】ERP管理系統(tǒng)ERP管理思想01主要內(nèi)容主要內(nèi)容1ERP的基礎知識2ERP設計思想及內(nèi)容3ERP程序演示02ERP管理系統(tǒng)03ERP管理系統(tǒng)ERP基礎知識講解基礎知識講解04ERP管理系統(tǒng)ERP概念ERP(EnterpriseResourcesPlanning,“企業(yè)資源計劃”
2025-02-27 15:47
【總結】Page:1/57SPC基礎知識講解Page:2/57本課程目標?本課程的目標是介紹SPC基本概念及應用?在本課程中,你將學到…SPC概念及實際使用控制方式Page:3/57目錄1.SPC簡介2.制程能力指數(shù)3.制程管制圖Page:4/57SPC
2025-02-19 12:29
【總結】一、音調(diào)音調(diào):聲音的高低。音調(diào)小實驗什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動.注意使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào).影響音調(diào)的因素(1)
2025-08-04 15:19
【總結】......聲音的特性聲音的特性頻率是描述物體振動快慢的物理量聲音的強弱定義:聲音的特性聲音的特性聲音的特性聲音的強弱學生實驗:學生實驗:物品:鋼鋸條,記錄表格。過程:把鋼鋸條
2025-04-17 00:23