質(zhì)量與密度資料全章復(fù)習(xí)與鞏固基礎(chǔ)資料知識講解(編輯修改稿)
2025-05-14 12:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _________________； (2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”小華所說的兩個錯誤是： _________________________________________________________________， _________________________________________________________________?！ ?3)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他_______________； (4)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是_________g?！究偨Y(jié)升華】天平的使用方法是初中物理的考試熱點(diǎn)問題。用天平測量時首先放在水平桌面；其次要注意兩次調(diào)平，第一次用平衡螺母，且使用之后不能動；第二次用加減砝碼和撥動游碼的方法調(diào)平。再就是要愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器，每次使用砝碼要用鑷子，且輕拿輕放。讀數(shù)時建議同學(xué)們記憶如下規(guī)律：m左=m右+m游碼。類型二、密度及其應(yīng)用 2．（2011?煙臺）右圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖象。分析圖象可知（ ）A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B、ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 C、ρ丙＞ρ
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