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正文內(nèi)容

xxxx年國家公務員面試及申論準備策略(編輯修改稿)

2025-07-19 12:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 就要求工作者必須具備相應的韌性和耐力。此外,由于各種環(huán)境變化對個人直接利益或相關利益造成影響所引起的情緒變動也反映著一個人承壓能力的強弱。因此,在面試中,通過不同方法對這項能力進行測評,可以預先知道應聘者能否承擔較重工作壓力、能否在環(huán)境突變時保持心志堅定、情緒平穩(wěn)?! 」ぷ鲬B(tài)度與上進心和進取心  工作態(tài)度考查應聘者對以往工作以及所要應聘工作兩方面的態(tài)度,包含了工作的熱情度、信心度、成就的渴望度等諸多方面。工作態(tài)度不佳、敷衍了事、馬馬虎虎,很可能導致整體工作效能低下,影響工作進程。上進心和進取心既是工作中積極態(tài)度的一個表現(xiàn),也是應聘者能否主動進行工作上的發(fā)展和創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。如果應聘者上進心強、銳意進取,拒絕安于現(xiàn)狀及不求有功、但求無過的心理,能夠以開拓事業(yè)為奮斗目標,則其工作的熱情度必高?! ∏舐殑訖C  求職動機指應試者因何來本單λ工作、對何種工作抱有興趣、追求的目標是什么、所應聘職位能否滿足其工作要求與期望。求職動機表示應聘者的短期理想,不同的求職動機會造成不同的工作效果及人際關系。因此,對面試者而言,準確恰當?shù)乇磉_求職動機,保證個人利益與單位利益達到平衡,從最大程度上獲得用人單位的理解與支持,是十分重要的。  業(yè)余興趣及愛好  業(yè)余興趣及愛好并不是對應聘者能力的考查而是對一種客觀情況的了解,但不同的興趣與愛好是對應聘者精神境界的一種側面描述,而且某些興趣愛好可能對未來的工作安排、工作開展產(chǎn)生額外影響。因此,具有良好的適應未來工作需求的興趣愛好也能在面試中增加不少成功的幾率,使應試者脫穎而出。  其他測評項目  前文所羅列各項并不能代表所有具體面試的全部內(nèi)容,在不同單位的不同面試中很可能有其他測評項目,參加面試者應當有心理準備?! ?012年國家公務員筆試成績在1月公布,隨之而來的便是年后的面試。很多考生已經(jīng)開始進入了考試的準備階段,盧宇恒老師近期也為此專門騰出一些時間為面試備考的學生們撰寫文章,就一個目的讓學生們在備考階段少走彎路?! 〗Y構化面試是公務員考試中最主要的面試形式,它更多的是通過考生表達題目內(nèi)容來考察考生能力。近年來國家公務員面試的題目難度在不斷加大,靈活性在不斷提高,情景模擬會和壓力危機題結合出現(xiàn),考查考生現(xiàn)實處理問題的能力?! 毫ξC題也叫應急應變題,顧名思義這類題目要求考生對突然發(fā)生的問題和矛盾進行應對和處理。公務員工作的特殊性要求考生應當具備應對復雜局面和突發(fā)事件的能力,因此應急應變類題型也是國家公務員考試結構化面試中的常考題型。首次將情景模擬與壓力為集體結合的是2011年國家公務員考試面試。2011年國家公務員面試中,除了普通的應急應變試題,還出現(xiàn)了“你會如何應對?請你現(xiàn)場模擬一下”的新題型,也就是我們常說的“情景模擬”題,這對考生的應變能力和解決問題能力提出了更高要求?! ∏榫澳M主要考察考生在現(xiàn)實情景中的應變能力和處理實際工作問題的能力,對考生的心理素質和綜合能力要求更高,它的出現(xiàn)是面試的重大改革,使得面試由單純的理論變成了實踐。更有助于直觀測查考生的處理問題的能力?! ∷员R老師提醒在2012年國家公務員面試的復習中也要將此類型題加以重視。大量練習,從而提高自己的答題質量。  魚和熊掌怎么抉擇  公務員面試考題類型眾多,涉及的話題也是千奇百怪,有的好答,有的卻讓進入兩難境地。有的考題甚至直擊考生的心靈要害。比如說“金錢”“名譽”“事業(yè)”這幾個名詞,但誰又能目視無睹呢,所以這幾個名詞同時也是面試考官喜歡問的問題。當我們遇到這類題目:“你覺得金錢名譽事業(yè)哪個重要?”這道題就成了魚和熊掌的問題了。對于一個剛畢業(yè)的大學生來說,我們現(xiàn)在肯定要有正確的選擇,要先做好事業(yè),在事業(yè)中去獲得金錢和榮譽。在面試回答中,這幾個我們沒一個都不能放棄,也不能只去專注某一個?! 【C上,盧老師提醒大家在回答問題的時候我們要從自己的全面角度去考慮。既不讓考官覺得你是在呼掩它,又不能把自己表現(xiàn)的太清高,我們可以繞開這個話題去談什么對自己是最重要的。所以我們回答問題要靈活,不要被問題套住,要學會變通?! ∧愕牡头质窃趺丛斐傻摹 ≡诿嬖嚳荚囍邪l(fā)揮失常的原因很多,比如緊張失常、準備不足。其中有些原因是無法避免的,但我們卻需要因為低級錯誤引發(fā)的失分情形避免掉。為了避免這種情況出現(xiàn),盧宇恒老師借此分析一下考生在面試時不能拿高分的三大原因。  (一)對面試考試的基本情況了解不夠  盧老師在教學中發(fā)現(xiàn),很多考生對面試重視不夠,認為面試就是答答題,沒有什么難度,更沒有復習的必要。因此,考生無論是在心理上還是在內(nèi)容上都沒做好充分的準備,致使考生進入考場后面對眾多的評委和陌生的環(huán)境而產(chǎn)生巨大的心理壓力,這種情景壓力使考生驚慌失措,最終發(fā)揮失常,慘遭淘汰。  (二)沒有掌握正確的思維和答題方法  有一些考生雖然對面試比較重視,也進行了大量的復習,但是因為沒有找到面試答題的技巧,導致答題時大方向發(fā)生錯誤,思路和解題方法不當,尤其是沒能從一名基層公務員的角度去認識、分析、解決問題?! ?三)平時缺乏必要的訓練  面試考試和筆試不同,后者主要是考查考生的思維能力、知識儲備、寫作能力,而面試考試除了考查考生以上幾種能力以外,還考查考生的職位匹配性、應對突發(fā)事件的能力、人際關系能力以及考生的心理素質。然而這些能力的提升不是靠筆試復習那樣寫寫看看就能練出來的,而是要經(jīng)過大量的模擬訓練才能逐漸形成的。有些考生往往困惑,明明平時看起來十分容易的題目到了真正的面試考試時卻答不出來,原因就是平時沒有進行必要的訓練。關于申論 本書的目標是為廣大考生進行考試熱點的梳理,提高各位考生在申論考試過程中對考試給定資料的社會認知程度,從而最終提高考生透過申論材料看社會本質的能力。因此,我們在這里只是對申論答題的核心方法進行一般性的概述,以方便各位考生從宏觀上把握申論答題的總體思路?! ∫弧⒋痤}宏觀核心原則  +形式原則  通過閱讀申論的作答要求,我們可以看到,申論每一道試題的組成分為兩個大部分:試題的題干+答題的要求,也就是說,從最宏觀的角度上看,試題本身包括兩個方面:內(nèi)容+形式。同樣,試題的評分標準也往往包括兩個方面:一是對試題問題所應包含的內(nèi)容要點,二是呈現(xiàn)內(nèi)容要點時必須具有的形式。一句話,要想在一道試題上拿到高分,既要重視回答試題所需要的內(nèi)容,同時也要高度重視試題內(nèi)容呈現(xiàn)時的形式。如2011年地市級第一題:39。給定資料139。和39。給定資料239。集中反映了進城務工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據(jù)這兩則材料,對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。要求:準確、全面、有條理。不超過200字。同學們在作答過程中,既要回答問題的內(nèi)容本身,即,將進城務工人員隨遷子女受教育的具體表現(xiàn)概括出來形成答案的內(nèi)容,同時,還要在展現(xiàn)答案時,符合準確、全面、有條理。不超過200字這樣的形式要求?! ?立體原則  由于省級和地市級考試的難度不同,所以,在材料的構成上也有所區(qū)別,具體說來,最重大的區(qū)別就是省級考試中的材料是立體的,而地市級考試中的材料是平面的。所謂立體指的是材料
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