上海市虹口區(qū)20xx屆高三語文二模試卷(含答案)(編輯修改稿)
2025-07-19 12:25 本頁面
【文章內容簡介】 達的角度，賞析第⑩段。（3分）12．請依據本文，寫一段文字，將“木心”簡要介紹給他人。（6分）（三）默寫。（6分）[任選6空，超過6空，按前6空評分]13．（1）萬鐘則不辯禮義而受之，________________________。（《孟子》二章）（2）分野中峰變，___________________。（王維《終南山》）（3）___________________，燕尾繡蝥弧。（盧綸《塞下曲》）（4）_______________，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（5）落花水香茅舍晚，_______________。（馬致遠《壽陽曲遠浦帆歸》）（6）盈盈一水間，___________________。（《迢迢牽牛星》）（7）靡不有初，_____________________。（《詩經大雅蕩》）（8）_________________，決勝千里之外。（司馬遷《史記留侯列傳》）（四）閱讀下面的作品，完成第14~16題。（8分）清平樂南唐李煜別來春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。[注]砌下：即臺階下。14．從字數看，這首詞是（ ?。?分）A．小令 B．中調 C．長調15．對這首詞分析不正確的一項是（ ?。?分）A．首句統攝全詞，“別來”與“斷腸”二語，直抒離愁別恨。B．下片抒情主人公不勝翹首遠望之苦的形象隱現于字里行間。C．結句以春草為喻，貼切而生動地描摹出離恨之綿遠、浩渺。D．全詞語言委婉深沉，創(chuàng)造寂寥蒼涼之意境，給人審美感受。16． 這首詞抒寫離情頗具特色，請結合畫線句加以賞析。（4分）（五）閱讀下文，完成第17~21題。(17分）陶弘景傳①陶弘景字通明，丹陽林陵人也。幼有異操，年四五歲恒以獲為筆，畫灰中學書。及長，讀書萬余卷，一事不知，以為深恥。未弱冠，引為諸王侍讀，除奉朝請．雖在朱門，閉影不交外物，唯以披閱為務。朝儀故事，多所取焉。永明十年，脫朝服掛神武門，上表辭祿。詔許之。②于是止于句容之句曲山。恒曰：“昔漢有咸陽三茅君得道，掌此山，故謂之茅山?！蹦酥猩搅^，自號華陽陶隱居。遍歷名山，尋訪仙藥。性愛山水，每經澗谷，必坐臥其間，吟詠盤桓，不能已已。特愛松風，每聞其響，欣然為樂。謂門人曰：“吾見朱門廣廈，雖識其華樂，而無欲往之心。望高巖，瞰大澤，知此難立止，自恒欲就之。且永明中求祿，得輒差舛；若不爾，豈得為今日之事。豈唯身有仙相，亦緣勢使之然。”③弘景為人圓通謙謹，出處冥會，心如明鏡，遇物便了。性好著述，尚奇異，顧惜光景，老而彌篤。又嘗造渾天象，高三尺許，地居中央，天轉而地不動，以機動之，悉與天相會。云“修道所須，非止史官是用”。④沈約為東陽郡守，高其志節(jié)，累書要之，不至。⑤武帝既早與之游，及即位后，恩禮愈篤，書問不絕，冠蓋相望，屢加禮聘。并不出，唯畫作兩牛，一牛散放水草之間，一牛著金籠頭，有人執(zhí)繩，以杖驅之。武帝笑曰：“此人無所不作，欲學曳尾之龜，豈有可致之理？”國家每有吉兇征討大事無不前以咨詢時人謂為山中宰相。（選自《南史隱逸下》，有刪改）17．寫出下列加點詞語在句中的意思。（4分）（1）于是止于句容之句曲山（ ?。 。?）自恒欲就之（ ?。?）老而彌篤（ ?。 ? （4）以機動之（ ?。?8．把下列句子譯成現代漢語。（6分）（1）及長，讀書萬余卷，一事不知，以為深恥。（2）沈約為東陽郡守，高其志節(jié)，累書要之，不至。19．第⑤段畫線句的句中應有兩處停頓，請用“/”加以標出。（2分） 國 家 每 有 吉 兇 征 討 大 事 無 不 前 以 咨 詢 時 人 謂 為 山 中 宰 相20．根據文意，概括陶弘景隱居的原因。（2分）21．陶弘景所畫的兩頭牛分別有什么寓意，借此他想表達何意？（3分）（六）閱讀下文，完成第22~26題。(12分）草橋①右安門外，南十里草橋，方十里，皆泉也。故李唐萬福寺，寺廢而橋存，泉不減而荇荷盛。天啟間，建碧霞元君廟其北。當四月，游人集，醵且博，旬日乃罷。土以泉故宜花，居人遂花為業(yè)。都人賣花擔，每辰千百，散入都門。②入春而梅，而山茶，而水仙，而探春。中春而桃李，而海棠，而丁香。春老而牡丹，而芍藥，而欒枝。入夏，榴花外，皆草花?；▊湮迳呤窨ⅩL粱、鳳仙；三色者雞冠；二色者玉替；一色者十姊妹、烏斯菊、望江南。秋花，耐秋者紅白蓼，不耐秋者木槿、金錢。耐秋不耐霜日者，秋海棠。木樨，南種也，最少；菊，北種也，最繁。種菊之法，自春徂夏，辛苦過農事。菊善病，菊虎類多于螟螣賊蟊①，圃人廢晨昏者半歲，而終歲衣食焉。③草橋惟冬花，支盡三季之種，壞土窖藏之，蘊②火坑烜之。十月中旬，牡丹已進御矣。元旦，進椿芽、黃瓜。其法自漢已有之。漢世大官園，冬種蔥韭菜茹，覆以屋廡，晝夜然溫，菜得溫氣皆生。召信臣為少府，謂物不時，不宜
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1