【文章內(nèi)容簡介】 錄修訂的多次調(diào)研，反饋，補充，歸納使學(xué)科目錄研究的工作體現(xiàn)了以下特點：①特殊性及示范性：鑒于醫(yī)學(xué)門類學(xué)科專業(yè)的特殊性，醫(yī)藥學(xué)研究生學(xué)科專業(yè)目錄的修訂啟動較早且相對9 / 53獨立進行，其經(jīng)驗和做法可以為研究生學(xué)科專業(yè)目錄的整體修訂提供參考；②權(quán)威性及廣泛性：這次修訂工作，全國醫(yī)學(xué)門類 8 個一級學(xué)科的學(xué)科評議組專家及全國相關(guān)的知名專家、研究生教育管理戰(zhàn)線的各層次管理人員都積極參與，充分反映了學(xué)位與研究生教育多個層面的意見，這在學(xué)科專業(yè)目錄研討和修訂工作中尚屬首次。學(xué)會德育委員會組織完成了國務(wù)院學(xué)位辦委托的“我國研究生思想政治教育工作相關(guān)問題研究”的課題，課題鑒定組認為：調(diào)查結(jié)果真實、可靠。研究報告具有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃?，有助于解決研究生思想政治教育中一些深層次問題；學(xué)會評估委員會承擔(dān)了《我國學(xué)位點授權(quán)現(xiàn)行機制利弊分析及改進方案研究》和《中國學(xué)位與研究生教育質(zhì)量評估研究》兩個重要課題，組織戰(zhàn)線上的 20 余家單位的 50 多人共同參與。前者就新形勢下我國學(xué)位授權(quán)審核工作取得的成績、經(jīng)驗、不適應(yīng)性、改革建議等進行了深入研究；后者以及轉(zhuǎn)型期我國學(xué)位與研究生教育的分層分類評估為研究框架，提出了基于省級、大學(xué)和學(xué)院三個層次的學(xué)位與研究生教育評估指標體系和質(zhì)量保障機制。學(xué)會的師范，醫(yī)學(xué)，農(nóng)林，工學(xué)工作委員會接受學(xué)生司的委托，對相關(guān)學(xué)科和門類的招生改革進行方案設(shè)計研究和實施組織；并及時進行總結(jié)； 如農(nóng)林工作委員會受托組織全國各農(nóng)林院校和專家開展了多層次、多角度的招生改革調(diào)查研究，從 06年 11 月在南京召開的農(nóng)林工作委員會上形成初步設(shè)想 到 07 年 06 月，在北京召開50 所農(nóng)林類高校代表參加的實施會議最后確定方案，歷時八個多月。招生工作結(jié)束后，為及時了解改革在全國不同地區(qū)高校的實施情況，農(nóng)林工作委員會又于 2022年 6 月向全國農(nóng)林學(xué)科會員單位進行了問卷調(diào)查并形成了調(diào)研報告。在此基礎(chǔ)上，農(nóng)林工作委員會于 2022 年 5 月在北京再次邀請 10 余所農(nóng)林院校參加總結(jié)調(diào)研座談會，并最終形成農(nóng)學(xué)門類初試科目改革實施情況的總結(jié)報告提交教育部。工作十分細致，受到各方好評。學(xué)會醫(yī)學(xué)工作委員會召開全國醫(yī)學(xué)研究生招生工作改革專題研討會。提出全面的建議：如在過渡階段，醫(yī)學(xué)門類中增設(shè)“生物醫(yī)學(xué)綜合” ，以求保證對交叉學(xué)科和創(chuàng)新人才的選拔；藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等綜合考試組織聯(lián)考，減少學(xué)校之間差異，利于調(diào)劑。護理學(xué)綜合考試應(yīng)單獨命題；嚴把復(fù)試質(zhì)量關(guān)，增加技能考核、重在發(fā)現(xiàn)考生的培養(yǎng)潛質(zhì)等。上述工作為復(fù)雜的招生改革能平穩(wěn)推進做出了重要貢獻。學(xué)會師范類工作委員會配合教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會開展教育博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置的論證工作。使教育博士專業(yè)學(xué)位的教育工作得以正式開展。10 / 535．搞好出版，網(wǎng)絡(luò)工作，加速學(xué)術(shù)成果的交流和共享學(xué)會的會刊《學(xué)位與研究生教育》這幾年堅持正確的辦刊方向，始終把質(zhì)量放在第一位，期刊論文的學(xué)術(shù)水平和編校質(zhì)量穩(wěn)步提升，影響因子穩(wěn)定在 1 左右，在全國高教期刊中名列前茅；從 2022 年第 1 期起刊物進行了改版和擴版，版面由正文64 頁增加到 80 頁，同時對版式進行了更新和規(guī)范，促進了期刊的良性健康發(fā)展；刊物的發(fā)行量在全國高等教期刊里遙遙領(lǐng)先，一直穩(wěn)定在 23000 份左右，他們還從《學(xué)位與研究生教育》500 多篇相關(guān)文章中精選了 100 余篇優(yōu)秀文章匯編成《導(dǎo)師論導(dǎo)——研究生導(dǎo)師論研究生指導(dǎo)》一書，受到了廣大研究生培養(yǎng)單位的熱烈歡迎， 學(xué)會信息管理委員會組織編寫了《學(xué)位與研究生教育信息管理實踐與探索》 。《部分院校和科研機構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息系統(tǒng)索引》 ， 《高等學(xué)校和科研機構(gòu)學(xué)位與研究生教育管理信息標準。德育學(xué)會編輯出版了《研究生思想政治教育工作優(yōu)秀案例選編》 、 《探索與創(chuàng)新——研究生思想政治教育工作思考》和《我國研究生思想政治教育相關(guān)問題研究》三本書，全方位地反映了我國研究生思想政治教育工作方方面面，將研究生思想政治教育工作的經(jīng)驗和做法奉獻給廣大研究生思想政治教育工作者》6．各分支機構(gòu)工作活躍，學(xué)會工作更為專業(yè)化、規(guī)范化和制度化學(xué)會有五個按學(xué)科門類組建的工作委員會，有三個專門委員會。在本屆理事會的領(lǐng)導(dǎo)下八個分委員會根據(jù)各自的特點積極開展工作，建立了各種相應(yīng)的制度，凝聚了廣大會員，成效顯著。各委員會積極組織學(xué)術(shù)活動，保證每年一次以上的全體交流和討論。例如工科采取全體會員大會和研究生院會員大會隔年交替進行，既保證不同類型的單位能充分研討各方的問題和成果，又使研究生院的核心功能得以發(fā)揮。評估委員會采取研究交流會與培訓(xùn)會隔年輪流進行，使會員們既積極參與研究活動，又有機會不斷提高理論和工作水平。 師范類工作委員會堅持每年至少召開一次主任會議，研究制定新一年度工作委員會工作計劃，每年年會主題明確，內(nèi)容集中，討論深入。如 2022 年會議主題是“實施教育創(chuàng)新計劃，打造專業(yè)學(xué)位品牌” 。配合教育碩士、藝術(shù)碩士、體育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的工作，特別是對新設(shè)立的藝術(shù)碩士、體育碩士兩類專業(yè)學(xué)位，促進開展工作交流與與溝通。2022 年工作會議則緊緊圍繞“研究生教育改革——國際趨勢與現(xiàn)實挑戰(zhàn)”的主題。學(xué)會農(nóng)林學(xué)科工作委員會在年會制度的基礎(chǔ)上，為進一步推動各地區(qū)的農(nóng)林會員單位的學(xué)術(shù)交流活動，農(nóng)林工作委員會下設(shè)有華北、東北、華東、西南、中南、11 / 53西北 6 大地區(qū)協(xié)作組，各地區(qū)協(xié)作組分別由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué) 6 所農(nóng)林類綜合院校及研究單位牽頭，每年通過召開區(qū)域交流會議等形式開展工作。從而達到分地區(qū)、多層次、跨領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與研討的目的，促進了工作委員各會會員單位之間的工作交流與合作。學(xué)會德育委員會從 2022 年起學(xué)會每年舉辦一次 “研究生工作部部長論壇暨學(xué)會工作會議” ， ，堅持學(xué)術(shù)性與實踐性相結(jié)合，務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合的原則，參加論壇的研究生工作部部長由 2022 年的 19 位發(fā)展到了 2022 年的 50 余位，學(xué)會活動形式的多樣性滿足了各種需求，使學(xué)會的研究氛圍空前活躍起來。7．學(xué)會各級機構(gòu)的自身建設(shè)逐步規(guī)范和完善 五年中，學(xué)會和各分支機構(gòu)都根據(jù)學(xué)會章程按時進行換屆，或在常務(wù)理事會批準下適當(dāng)調(diào)整換屆時間。并按照民政部的規(guī)定事先向主管部門和民政部主管申報。制度化能保證學(xué)會機構(gòu)和干部的正常 “新陳代謝 ”。從而使學(xué)會的科學(xué)發(fā)展得到保障。 制度化也是決策民主化的必要條件。同樣根據(jù)學(xué)會章程學(xué)會各級機構(gòu)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，做到財務(wù)公開，嚴格執(zhí)行獨立審計。保證財務(wù)來源清楚，花銷合理，來之于民，用之于民 本著勤儉的原則將有限的經(jīng)費絕大部分用于教育研究工作。二、問題和思考我們也看到研究生教育仍存在有很多的問題。有些是歷史發(fā)展留下長期沒有解決的，也有伴隨著發(fā)展而產(chǎn)生的新問題，而且隨著改革的深入，問題的難度和復(fù)雜度都會增加。問題有現(xiàn)實的，如研究生就業(yè)問題，機制改革等等。也有戰(zhàn)略性的，如符合國情的學(xué)位體系的建設(shè)，培養(yǎng)模式的改革等。研究生教育也有很多發(fā)展的機會應(yīng)該把握，今后的四、五年培養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)過幾年的工作實踐當(dāng)他們成為骨干是正是我國由小康社會轉(zhuǎn)向建設(shè)現(xiàn)代化強國的重要時期，所以有很多新的研究還待開發(fā)。為此提出以下建議：教育的根本任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)人才，我們應(yīng)該清醒地看到，研究生教育在中國走自主創(chuàng)新發(fā)展道路中的特殊重要性，現(xiàn)況是向研究生教育的強國邁進我們還有很長的路要走。不進一步解放思想，不更新人才培養(yǎng)理念、完善人才培養(yǎng)體系和改革人才培養(yǎng)模式，要使研究生教育能真正承擔(dān)起支撐國家中長期發(fā)展目標和提升國家競爭力的重任是不可能的。我國研究生教育最迫切的問題是如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才，這時是時代的要求，是國家的需求。要認真思考我們?yōu)槭裁础芭囵B(yǎng)不出創(chuàng)新人才”的問題?，F(xiàn)實告訴我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念和創(chuàng)新培養(yǎng)模式，要對教育體制、辦學(xué)模式、12 / 53研究生的教學(xué)改革進行深入研究，整體謀劃。要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實踐能力和創(chuàng)造精神。當(dāng)前，我們不但面臨發(fā)展的良好機遇，更面臨嚴峻挑戰(zhàn)。顯然沿著原有的理念和模式完不成上述改革。與 30 年前相比“解放思想”在內(nèi)容和形式都不一樣了。在改革開放的初期，百廢待興，解放思想是人心所向，而在我們國家和社會快速發(fā)展的今天，在我們已經(jīng)取得很大成績的今天，十七大再次提出解放思想，是要求我們不斷反思自己，要勇于不斷超越自己?，F(xiàn)實的思想解放難度大大增加了，這里既有起點不同的因素，又有不同利益集團為取得各自最大利益的原因產(chǎn)生的阻力。顯然為了達到目標，我們必須經(jīng)過周密的調(diào)查和深入的研究分析才能找到合理的方法和方案。必須從很多根本問題開始思考和研究。必須勇敢地剖析教育體系本身，要敢于從過去“成功”中重新思考。我們需要深思。我們還有哪些人才培養(yǎng)理念的思維定勢在限制我們的發(fā)展？還有哪些不適宜的人才培養(yǎng)模式需要改革？還有哪些我們已經(jīng)習(xí)以為常的體系框架需要突破？學(xué)會的研究，討論和各種活動都應(yīng)該重視這個基本問題。2．要繼續(xù)加強對研究生教育基本規(guī)律的研究我們不僅要開展針對現(xiàn)實問題的對策研究，也要對研究生教育進行戰(zhàn)略性思考，開展前瞻性研究，起到推動研究生教育發(fā)展的發(fā)動機作用。要加強對研究生教育學(xué)、學(xué)位法和學(xué)位體系、研究生教育范式轉(zhuǎn)型等基本規(guī)律的深入研究 。要在這方面凝聚專門的研究隊伍，提高研究水平，形成研究體系。 3．加強學(xué)會的培訓(xùn)功能每年廣大會員單位有相當(dāng)一批新人進入研究生培養(yǎng)和管理隊伍，學(xué)會及其各分支機構(gòu)要利用其本身的優(yōu)勢為培養(yǎng)單位隊伍的成長提供幫助。幫助的方式是多樣的，比如舉辦經(jīng)驗交流會；某種技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)；也可以組織校際對口研討，組織東西部同類學(xué)校的共同研究課題等等。4．改進宣傳工作，擴大學(xué)術(shù)研究在研究生培養(yǎng)中的先導(dǎo)作用每年學(xué)會會員單位會產(chǎn)生相當(dāng)一批研究成果，有的針對一類問題，有的涉及長遠和普遍性問題。但是沒有一個單位的研究能覆蓋所有重要問題。如果學(xué)會能利用包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的各種手段使會員們充分了解成果的精華，并結(jié)合本單位的具體解決實際問題，顯然會得到廣大會員的歡迎和支持。各位代表，各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會第三屆理事會即將期滿。我們衷心地感謝大家多年來一貫的支持和參與，學(xué)會所取得的成績來自于廣大會員單位的積極參與、熱心投入和不懈努力；受益于教育部和國務(wù)院學(xué)位辦的13 / 53關(guān)心指導(dǎo)和經(jīng)費支持。我們相信，本學(xué)會在我國學(xué)位體系建設(shè)和研究生教育事業(yè)又好又快的發(fā)展中，會起到越來越大的作用。本學(xué)會將更加具有凝聚力，本學(xué)會的事業(yè)將會越來越興旺！謝謝各位！關(guān)于《中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會章程》第三次修訂的情況報告學(xué)會第三屆理事會副秘書長 趙偉教授各位代表，大家上午好！中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會章程現(xiàn)行稿即第二次修訂稿，是于 2022 年 12 月 7 日召開的上一屆會員代表大會審議并表決通過的。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。在過去的五年中，我國高等教育有了很大發(fā)展，我國的學(xué)位與研究教育事業(yè)也發(fā)生了很大的、可喜的變化。如此，本學(xué)會現(xiàn)行章程的某些方面已顯現(xiàn)出不適用性，十分必要進行新一輪的修訂。鑒于此，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會秘書處于今年 5 月啟動了學(xué)會章程第三輪的修訂工作。5 月 27 日，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會秘書處在召開的本年度第一次學(xué)會秘書長聯(lián)席會議上，向 8 個分支機構(gòu)的負責(zé)人及其他與會領(lǐng)導(dǎo)征求了對學(xué)會章程的修改意見和建議。與會的多位學(xué)會分支機構(gòu)秘書長提出，學(xué)會章程的第三條即有關(guān)學(xué)會宗旨的條款中，應(yīng)增加“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)”的相關(guān)表述。并且還指出，有些常務(wù)理事或理事因工作變動等，實際上已不可能再承擔(dān)、履行相應(yīng)的工作義務(wù)。針對這種實際情況，為確保學(xué)會相關(guān)工作的順利開展，應(yīng)該在學(xué)會章程中增加有關(guān)常務(wù)理事、理事人選替換機制的條款。8 月 26 日，學(xué)會秘書處又向全體理事（含全體常務(wù)理事，共 113 人）寄發(fā)了“關(guān)于修改學(xué)會章程的通知” ，請所有常務(wù)理事和理事就學(xué)會章程的修改提出意見和建議。截至 10 月 10 日，學(xué)會秘書處收到了 19 位理事（含常務(wù)理事）返回的學(xué)會章程修改意見信函；其中，11 位理事（含常務(wù)理事）對學(xué)會章程提出了具體的修改意見和建議，另8 位理事（含常務(wù)理事）表示沒有意見。中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會章程現(xiàn)行稿由 49 個條款組成，共分八章。11 位理事（含常務(wù)理事）提出的修改意見和建議涉及到具體的條款共 7 條，即第一、三、六、八、十二、二十八、四十九條款，以及第五章的題目。14 / 53對現(xiàn)行章程第一條款提出的修改意見，是建議不將學(xué)會名稱的英文名縮寫放在括號內(nèi)等。經(jīng)分析，學(xué)會秘書處認為此條意見有參考價值。故學(xué)會秘書處對第一條款進行了微調(diào)。結(jié)果見學(xué)會章程第三次修訂稿。有關(guān)本學(xué)會章程修改的具體內(nèi)容，請見帶有修訂標注的學(xué)會章程修改稿草案（修訂處均以斜體字表述；且為便于查找起見，對修訂處還增加了下劃線） 。理事們提出意見較多的，是現(xiàn)行章程第三條款中有關(guān)本學(xué)會宗旨的表述。大家建議增加“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、為