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正文內(nèi)容

高中地理新課標解讀(編輯修改稿)

2025-07-19 03:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 素的相互關(guān)系和相互影響上來。從地質(zhì)歷史時期說起,到現(xiàn)在的自然環(huán)境,從不同的歷史時期,從不同的角度對舉例說明地理環(huán)境中各要素的相互作用,讓學(xué)生充分理解地理環(huán)境的整體性,并把前面沒有涉及到的土壤圈放在這里作為例證。運用生物圈植被的變化規(guī)律來解釋地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。從而使學(xué)生對地理環(huán)境的各個要素形成一個有機的整體,并理解各要素作為地理環(huán)境的組成部分以及它們之間的相互關(guān)系,使學(xué)生樹立起正確的世界觀、環(huán)境觀。四、自然環(huán)境對人類活動的影響本單元作為自然地理和人文地理的承接部分,在教材處理上起到了承上啟下的作用。從不同的角度舉例來說明人地關(guān)系,主要闡述自然環(huán)境對人類活動的影響,讓學(xué)生明白自然地理的學(xué)習更多的是為人類來服務(wù),并重點從全球氣候變化、自然資源和自然災(zāi)害三個方面來舉例說明自然地理和自然環(huán)境對人類的影響,讓學(xué)生直觀的對人地關(guān)系有一些了解,結(jié)合本地所存在的資源開發(fā)或是自然災(zāi)害開展研究性的學(xué)習。在能力要求上,體現(xiàn)在學(xué)生在收集資料、分析資料、分組討論、合作學(xué)習的過程中鍛煉了地理思維和分析、解決問題的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。必修Ⅱ闡述人口與城市的基本知識,研討聚落與環(huán)境的關(guān)系;討論人類產(chǎn)業(yè)活動對地理環(huán)境的影響,尤其是人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展;探討區(qū)域產(chǎn)業(yè)聯(lián)系和區(qū)域經(jīng)濟一體化問題。以人文地理為主,在許多地方采取典型分析的表述方式,對重點案例進行深入剖析,強調(diào)必須尊重自然規(guī)律,按照經(jīng)濟規(guī)律辦事,樹立科學(xué)的地理發(fā)展觀。一、 人口與環(huán)境人口、環(huán)境是人類社會最基本的要素,人口與環(huán)境的關(guān)系也是人口地理的重要內(nèi)容。課程標準將人口與環(huán)境的內(nèi)容限定在與地理環(huán)境的關(guān)系密切的范圍內(nèi),即人口增長模式的主要特點及分布地區(qū)、人口遷移的主要原因、環(huán)境承載力與人口容量和地域文化對人口的影響。與老教材相比,本單元增加了大量的“活動”、“探究”和“典型案例”,在講述核心的基礎(chǔ)知識后將某些內(nèi)容以典型案例的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生在探究和解決問題的過程中鞏固知識,發(fā)展能力,形成正確的情感、態(tài)度與價值觀。二、 城市與環(huán)境承接上一個單元,在講述了人口與環(huán)境的關(guān)系以后,通過不同人口的地域分布和遷移的特點,對城市的發(fā)展、性質(zhì)、規(guī)模和空間組織等都產(chǎn)生了影響。與第一單元不同的是本單元側(cè)重的是地域分布(區(qū)位因素、空間結(jié)構(gòu)等),因此更具有地理學(xué)科的特點。要求學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗,通過資料,運用實例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因;聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說明不同規(guī)模的城市服務(wù)功能的差異;運用有關(guān)資料,概括城市化的過程與特點,并解釋城市化對地理環(huán)境的影響;舉例說明地域文化對城市的影響。讓學(xué)生通過收集資料,交流感想,討論城市的變化,對比不同地區(qū)城市的差異,對城市的發(fā)展形成系統(tǒng)的認識,并能夠結(jié)合自己所在城市的特征,靈活的對知識加以
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