【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):通過求商,使同學(xué)們感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。:理解有限小數(shù),無限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。:培養(yǎng)大家抽象概括能力,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。白天黑夜交替出現(xiàn)哇!王鵬400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?400÷75=
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo):在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。:知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。:體會(huì)計(jì)算器的作用,在借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算教學(xué)的探索活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過程。2.知道什么是循環(huán)小數(shù),能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。第一組:÷3=÷=第二組:28÷18=÷11=一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:劉青梅時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、理解循環(huán)小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的概念。 2、認(rèn)...
2025-10-04 13:47
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 五年級(jí)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念...
2025-10-31 13:54
【總結(jié)】 循環(huán)小數(shù)小學(xué)五年級(jí)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 九年制義務(wù)教學(xué)六年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(蘇教版)第九冊(cè)第48~49頁。 【教材簡析】 循環(huán)小數(shù)是學(xué)生教難準(zhǔn)確地理解和表述的一個(gè)概念,特別是在表述其意義的一...
2025-04-05 12:56
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo): 1、通過求商,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。...
2025-10-08 13:12
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 人教版五年級(jí)上冊(cè) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:謝老師 1、教學(xué)過程: (一)認(rèn)識(shí)循環(huán) 1、從生活現(xiàn)象中,感知“循環(huán)” 師:同學(xué)們?cè)陂_課之前,老...
2025-10-08 13:05
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)反思 循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教...
2025-10-16 14:31
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)1.從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,在給小和尚講故事。從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚,在給小和尚講故事……提出疑問這個(gè)故事有什么特點(diǎn)不斷反復(fù)出現(xiàn)同一句話在我們的日常生活中也發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象日夜交替,四季交換五年級(jí)男子400米決賽成績表姓名成績
2025-11-02 01:34
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù),理解在小數(shù)除法運(yùn)算中求商的近似值的方法,會(huì)用“四舍五入”法截取商的近似值。2.在計(jì)算過程中,能有條理地說出自己思考的過程,發(fā)展語言表達(dá)能力。3.經(jīng)歷探索用“四舍五入”法求商的近似值的過程,并能正確進(jìn)行取值。在探索的過程中,能逐步學(xué)著將已有的知識(shí)方法遷移到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中來,能較好地與他人進(jìn)行交流
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)字上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):循環(huán)小數(shù)(本站推薦) 五年級(jí)數(shù)字上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):循環(huán)小數(shù) 五年級(jí)數(shù)字上冊(cè)教案:循環(huán)小數(shù) 《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程: 一、自主探索,獲取新知 1、師談活引...
2025-10-08 12:58
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)課件設(shè)計(jì):韓瑞杰設(shè)計(jì)意圖:新課伊始,我用故事導(dǎo)入,通過教師說、指名說、集體說的形式,吸引學(xué)生注意,引導(dǎo)學(xué)生從故事內(nèi)容特點(diǎn)和生活實(shí)例理解“循環(huán)“的含義。為學(xué)生后繼學(xué)習(xí)做好鋪墊。
2025-11-01 04:24
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù) 一、把下列數(shù)分類。 ………… …… 循環(huán)小數(shù):() 非循環(huán)小數(shù):() 二、甲、乙兩城相距264千米,一輛汽車從甲城開出,。這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米?(得數(shù)保留兩位小數(shù)) ...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】321321321()……5464646()……()里應(yīng)該填什么?省略號(hào)是什么意思?在校32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五年級(jí)男子400米決賽王鵬的400米只跑了75秒!平均每秒跑多少米呢?1、這個(gè)算式能不能除盡?2、這個(gè)算式除到哪一位就可以不除了?為什么?
2025-11-13 01:13