【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第8課三國至隋唐五代的文化【內(nèi)容提要】魏晉南北朝時期,是中國古代文學(xué)、書法、繪畫、雕塑、音樂和舞蹈藝術(shù)大放光彩的時代。佛教、道教和儒家思想相互交融、促使儒家思想走向哲學(xué)化階段,宋明理學(xué)成為影響南宋后期封建統(tǒng)治的官方正統(tǒng)哲學(xué);中印、中日之間的佛學(xué)研討,彰顯著唐朝多元化的文化特征;民族融合與中外文化的交流,造就了許多書畫名家,更創(chuàng)
2025-06-15 22:02
【總結(jié)】第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第3課統(tǒng)一多民族封建國家的初步建立歷史園地資料編寫團隊吳志強【內(nèi)容提要】秦朝是我國統(tǒng)一多民族國家形成的重要時期。專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)立,使中國歷史由上古時期進入到中古階段,由貴族政治過渡到官僚政治;由于中央政府在政治、經(jīng)濟、思想文化、邊疆與民族治理等政策的完
2025-06-22 03:23
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第10單元《改革開放與中國特色社會主義道路》第28課中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展【內(nèi)容提要】1978年召開的中共十一屆三中全會是中國歷史的重要轉(zhuǎn)折點,它實現(xiàn)了黨的工作重心轉(zhuǎn)移,作出了改革開放的偉大決策,成為開辟中國特色社會主義道路的起點。經(jīng)濟體制改革首先在農(nóng)村展開,主要形式是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;1992年中共十四大
【總結(jié)】第一課時:(對應(yīng)書本列國紛爭與華夏認(rèn)同、經(jīng)濟發(fā)展與變法運動兩小節(jié))【教學(xué)目標(biāo)】(以五大核心素養(yǎng)為框架)1.對比春秋戰(zhàn)國形勢圖,學(xué)生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄,描述田氏取齊、三家分晉的大致過程及其標(biāo)志性意義。2.閱讀史料,能對列國爭霸的實質(zhì)及華夏民族的融合進行歷史解釋,加深民族認(rèn)同感與家國情懷。3.總結(jié)史料,描述春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對變法的推動作用,
2025-06-24 03:38
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第6課從隋唐盛世到五代十國【內(nèi)容提要】經(jīng)過三百多年的分裂、戰(zhàn)亂以及種族和信仰的沖擊融合,引塞外野蠻精悍之血,注入中原文明,中國于589年再次南北統(tǒng)一,開啟了中國歷史上的隋唐時代。這個時代往往被視為中華文明的黃金時代。開啟這一黃金時代的是隋朝的建立與國家
2025-06-20 12:21
【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【內(nèi)容提要】三國兩晉南北朝是國家分裂和民族交融時期,也是政治、經(jīng)濟、文化大變革時期,上承秦漢帝國、下啟隋唐帝國,為隋唐的大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。政治上,國家6由長期分裂走向新的大一統(tǒng),各民族政權(quán)的制度創(chuàng)新為隋唐制度奠定了基
【總結(jié)】第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應(yīng)【一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析】(1)課標(biāo)內(nèi)容認(rèn)識列強侵華對中國社會的影響,概述晚清時期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識社會各階層為挽救危局所做的努力及局限性。(2)課標(biāo)分析根據(jù)課標(biāo),識記兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實,分析其對于中國社會的積極與消極影響;在此基礎(chǔ)上,閱讀相關(guān)史料,把握三元里抗英的斗爭事跡的性質(zhì)與歷史意義;概述
2025-06-22 03:21
【總結(jié)】中外歷史綱要(上)歷史名詞總結(jié)寫在前面:為了幫助教師全面把握新教材的關(guān)鍵敘述,本文特意將若干文件名稱、已注釋名字、引用書籍名稱、人物名字等列入其中。第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家舊石器時代元謀人北京人新石器時代仰韶文化大汶口文化河姆渡文化氏族公社良渚文化
2025-06-24 03:37
【總結(jié)】第一單元第一課中華文明的起源與早期國家教案【教學(xué)目標(biāo)】通過了解石器時代中國境內(nèi)有代表性的文化遺存,認(rèn)識它們與中華文明起源以及私有制、階級和國家產(chǎn)生的關(guān)系;通過甲骨文、青銅銘文及其他文獻記載,了解私有制、階級和早期國家的起源特征?!窘滩慕Y(jié)構(gòu)及重點難點】1、石器時代的古人類與文化遺存①含義1.舊石器時代
2025-04-30 12:49
【總結(jié)】第十單元改革開放與中國特色社會主義道路第28課中國特色社會主義道路的開辟與發(fā)展【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和中共十一屆三中全會的歷史意義;認(rèn)識改革開放以來中國在各個領(lǐng)域取得的成就;認(rèn)識“一國兩制”對實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的重大意義?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、十一屆三中全會召開的時間、指導(dǎo)思想、內(nèi)容、意義?2、
2025-05-01 03:31
【總結(jié)】第29課改革開放以來的巨大成就【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識鄧小平理論對建設(shè)中國特色社會主義的重要指導(dǎo)意義;認(rèn)識“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器;認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn);認(rèn)識中國特色社會主義進入新時代的重大意義,認(rèn)清我國發(fā)展新的歷史方位;認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)
【總結(jié)】1914~1918:第一次世界大戰(zhàn)巴黎和會1、取消帝國主義在華的一切特權(quán);2、廢除“二十一”條3、收回青島。在第一次世界大戰(zhàn)中,中國也是戰(zhàn)勝國,為什么仍然擺脫不了主權(quán)被侵犯的命運?(tips:國情、社會性質(zhì))當(dāng)時中國綜合國力仍然很弱;北洋軍閥政府仍實行封建統(tǒng)治;帝國主義列強在華仍有很多特權(quán);中
2024-11-10 23:20
【總結(jié)】五四運動背景巴黎和會上中國外交的失敗經(jīng)過北京(中心)學(xué)生(主力)上海(中心)工人(主力)初步勝利歷史意義結(jié)果中國共產(chǎn)黨的誕生誕生條件一大和黨的成立時間代表地點內(nèi)容意義二大和民主革命綱領(lǐng)的制定歷史意義巴黎
2024-11-26 17:52
【總結(jié)】第12課五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立上海市東海學(xué)校施曉丹【內(nèi)容主旨】1919年五四運動是以一批先進青年知識份子為先鋒、廣大人民群眾參加的愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動,五四運動后,無產(chǎn)階級隊伍不斷壯大,馬克思主義進一步傳播,與中國革命實際相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生,從此中國革命的面貌煥然一新,開啟了歷史新篇章?!?/span>
2024-11-24 18:26