統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第20課北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識(shí)體系第六單元《辛亥革命與中華民國的建立》第20課《北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化》【內(nèi)容提要】北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期（1912-1928）是是中國社會(huì)變革最為劇烈的時(shí)期，分為袁世凱統(tǒng)治時(shí)期(1912-1916年)和軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時(shí)期(1916-1928年)?？傮w特征表現(xiàn)為：(1)政治上，北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，民族危機(jī)

2025-06-22 02:35

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第8課三國至隋唐五代的文化【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第8課三國至隋唐五代的文化【內(nèi)容提要】魏晉南北朝時(shí)期，是中國古代文學(xué)、書法、繪畫、雕塑、音樂和舞蹈藝術(shù)大放光彩的時(shí)代。佛教、道教和儒家思想相互交融、促使儒家思想走向哲學(xué)化階段，宋明理學(xué)成為影響南宋后期封建統(tǒng)治的官方正統(tǒng)哲學(xué)；中印、中日之間的佛學(xué)研討，彰顯著唐朝多元化的文化特征；民族融合與中外文化的交流，造就了許多書畫名家，更創(chuàng)

2025-06-15 22:02

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第21課五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的誕生【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識(shí)體系第七單元《中國共產(chǎn)黨成立與新民主主義革命興起》第21課《五四運(yùn)動(dòng)與中國共產(chǎn)黨的誕生》【內(nèi)容提要】巴黎和會(huì)上，中國外交遭遇慘敗，轟轟烈烈的反帝愛國運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)由此爆發(fā)。五四運(yùn)動(dòng)是無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民大眾反帝反封建的新民主主義革命的開端。五四運(yùn)動(dòng)后誕生的中國共產(chǎn)黨，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望，指明中國革命

2025-06-22 03:22

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第6課從隋唐盛世到五代十國【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識(shí)體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第6課從隋唐盛世到五代十國【內(nèi)容提要】經(jīng)過三百多年的分裂、戰(zhàn)亂以及種族和信仰的沖擊融合，引塞外野蠻精悍之血，注入中原文明，中國于589年再次南北統(tǒng)一，開啟了中國歷史上的隋唐時(shí)代。這個(gè)時(shí)代往往被視為中華文明的黃金時(shí)代。開啟這一黃金時(shí)代的是隋朝的建立與國家

2025-06-20 12:21

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第28課中國特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要》知識(shí)體系第10單元《改革開放與中國特色社會(huì)主義道路》第28課中國特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展【內(nèi)容提要】1978年召開的中共十一屆三中全會(huì)是中國歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它實(shí)現(xiàn)了黨的工作重心轉(zhuǎn)移，作出了改革開放的偉大決策，成為開辟中國特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)體制改革首先在農(nóng)村展開，主要形式是實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；1992年中共十四大

2025-06-22 03:23

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第2課諸侯紛爭與變法運(yùn)動(dòng)【教學(xué)設(shè)計(jì)】-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)：(對(duì)應(yīng)書本列國紛爭與華夏認(rèn)同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與變法運(yùn)動(dòng)兩小節(jié))【教學(xué)目標(biāo)】（以五大核心素養(yǎng)為框架）1.對(duì)比春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)生能夠分別列出春秋五霸與戰(zhàn)國七雄，描述田氏取齊、三家分晉的大致過程及其標(biāo)志性意義。2.閱讀史料，能對(duì)列國爭霸的實(shí)質(zhì)及華夏民族的融合進(jìn)行歷史解釋，加深民族認(rèn)同感與家國情懷。3.總結(jié)史料，描述春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟(jì)重大發(fā)展的主要表現(xiàn)及其對(duì)變法的推動(dòng)作用，

2025-06-24 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識(shí)體系第二單元《三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐大一統(tǒng)的發(fā)展》第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【內(nèi)容提要】三國兩晉南北朝是國家分裂和民族交融時(shí)期，也是政治、經(jīng)濟(jì)、文化大變革時(shí)期，上承秦漢帝國、下啟隋唐帝國，為隋唐的大一統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。政治上，國家6由長期分裂走向新的大一統(tǒng)，各民族政權(quán)的制度創(chuàng)新為隋唐制度奠定了基

2025-06-22 03:23

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應(yīng)【教學(xué)設(shè)計(jì)】-資料下載頁

【總結(jié)】第16課鴉片戰(zhàn)爭的沖擊與因應(yīng)【一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析】（1）課標(biāo)內(nèi)容認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國社會(huì)的影響，概述晚清時(shí)期中國人民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意義；認(rèn)識(shí)社會(huì)各階層為挽救危局所做的努力及局限性。（2）課標(biāo)分析根據(jù)課標(biāo)，識(shí)記兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實(shí)，分析其對(duì)于中國社會(huì)的積極與消極影響；在此基礎(chǔ)上，閱讀相關(guān)史料，把握三元里抗英的斗爭事跡的性質(zhì)與歷史意義；概述

2025-06-22 03:21

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上20xx年高中歷史新教材中外歷史綱要上歷史名詞總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】中外歷史綱要（上）歷史名詞總結(jié)寫在前面：為了幫助教師全面把握新教材的關(guān)鍵敘述，本文特意將若干文件名稱、已注釋名字、引用書籍名稱、人物名字等列入其中。第一單元從中華文明起源到秦漢大一統(tǒng)封建國家的建立與鞏固第1課中華文明的起源與早期國家舊石器時(shí)代元謀人北京人新石器時(shí)代仰韶文化大汶口文化河姆渡文化氏族公社良渚文化

2025-06-24 03:37

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第22課南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產(chǎn)黨革命道路的開辟【知識(shí)體系】-資料下載頁

【總結(jié)】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊》知識(shí)體系第七單元《中國共產(chǎn)黨的成立與新民主主義革命的興起》第22課《南京國民政府的統(tǒng)治和中國共產(chǎn)黨開辟革命新道路》【內(nèi)容提要】四一二反革命政變以后，以國共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線分裂，南京國民政府統(tǒng)治的建立，確立了國民黨的一黨專制統(tǒng)治；中國共產(chǎn)黨南昌起義，揭開了工農(nóng)武裝割據(jù)和革命根據(jù)地的建立，開辟了中國革命新道

2025-06-24 03:38

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第29課改革開放以來的巨大成就新教材-資料下載頁

【總結(jié)】第29課改革開放以來的巨大成就【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)意義；認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器；認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)；認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義，認(rèn)清我國發(fā)展新的歷史方位；認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)

2025-05-01 03:31

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第28課中國特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第十單元改革開放與中國特色社會(huì)主義道路第28課中國特色社會(huì)主義道路的開辟與發(fā)展【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)識(shí)真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論和中共十一屆三中全會(huì)的歷史意義；認(rèn)識(shí)改革開放以來中國在各個(gè)領(lǐng)域取得的成就；認(rèn)識(shí)“一國兩制”對(duì)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的重大意義。【自主學(xué)習(xí)】1、十一屆三中全會(huì)召開的時(shí)間、指導(dǎo)思想、內(nèi)容、意義？2、

2025-05-01 03:31

第1課中華文明的起源與早期國家教學(xué)參考-資料下載頁

【總結(jié)】第1課中華文明的起源與早期國家一、石器時(shí)代的古人類和文化遺存二、從部落到國家1.部落聯(lián)盟：中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，相傳在大約五千年前，黃河流域中下游分布著許多由不同氏族組成的部落。他們有時(shí)互相攻伐，有時(shí)聯(lián)合一起，最后組成部落聯(lián)盟，并選出“共主”為領(lǐng)袖。黃帝、堯、舜、禹都是當(dāng)時(shí)著名的領(lǐng)袖。【圖說歷史】二里頭遺址三、商和西周（一）商朝【知識(shí)鏈接】

2025-04-17 08:11

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第十單元改革開放與中國特色社會(huì)主義道路【試題及答案】-資料下載頁

【總結(jié)】第十單元單元檢測一、單選題1．鄧小平從列寧那里找到了新思路，給中國改革開放找到了新航向。有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為，中國20世紀(jì)80年代以來的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。實(shí)際上鄧小平對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策有繼承也有超越，“繼承”的主要表現(xiàn)是（）①利用市場手段發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)②以建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)③走適合自己國情的發(fā)展道路④把解決農(nóng)民問題放在突出位置A．②③④

2025-06-24 05:05

新人教版歷史七上第一單元中華文明的起源單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)測試第一單元測試題一、單項(xiàng)選擇題1.、暑假是外出旅游的也日子。假如你要去我國境內(nèi)最早的原始人類遺址，那么你能告訴我，目前所知，我國境內(nèi)最早的原始人類是（）A、馬壩人B、北京人C、元謀人D、藍(lán)田人2、北京人使用的是（）A、打制石器B、磨制石器

2025-11-23 09:27

統(tǒng)編版部編版新人教版高中必修中外歷史綱要上第1課中華文明的起源與早期國家知識(shí)體系-資料下載頁

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