【文章內(nèi)容簡介】 0余篇，其中被SCI、EI檢索論文60余篇。 科學研究近五年該學科先后承擔各類科研項目160余項，在研國家級、省部級項目75項，目前承擔的科研項目經(jīng)費合計3800余萬元。目前承擔國家自然科學基金26項，其中“多源信息融合的基礎(chǔ)理論和方法”獲2004年國家自然科學基金重點項目，“腫瘤早期診斷與治療中的信息處理問題研究”獲2007年國家杰出青年科學基金項目，承擔了國家“十一五”973子項目1項、863項目4項、國家發(fā)改委項目3項、國防預研項目9項（其中重點基金項目1項）、浙江省重大科技計劃項目6項、其它省部級項目27項，同時承擔了一大批企業(yè)的委托項目，如杭州市城市排水運行管理綜合自動化系統(tǒng)（投資1800萬元），乳化炸藥生產(chǎn)過程監(jiān)控與綜合自動化系統(tǒng)在全國20余家企業(yè)推廣應用，中小型鋼鐵廠生產(chǎn)自動化和管理信息化系統(tǒng)已應用于聯(lián)峰鋼鐵（張家港）有限公司。五年來共獲得國家和省部級獎勵7項，其中國家科技進步獎二等獎1項（參與），省科技進步一等獎1項，省部級科技進步二等獎2項、三等獎3項；發(fā)表論文764篇，其中期刊論文400余篇、學術(shù)會議論文300余篇、三大收錄357篇，在IEEE Trans. on Automatic. Control, Automatica, IEEE Trans. on Signal Processing, IEEE Trans. on Fuzzy Systems, IEEE Trans. on Neural Networks等一批國際權(quán)威期刊上發(fā)表論文20篇；出版專著3部；授權(quán)發(fā)明專利10項。 教學與人才培養(yǎng)五年來共招收碩士研究生329人，已畢業(yè)并獲得碩士學位研究生121人，在讀研究生207人，研究生發(fā)表學術(shù)論文200余篇。該學科與浙江大學、山東大學、華東理工大學、南京航空航天大學、上海海事大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生21人，其中7人畢業(yè)，并獲得博士學位。自動化本科專業(yè)在2007年被確定為浙江省重點建設(shè)專業(yè)，2008年被國防科工委確定為國防重點專業(yè)，“自動化專業(yè)創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”在2007年被確定為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目?！斑^程自動化主題實驗室建設(shè)與創(chuàng)新型應用工程人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲2005年浙江省高等教育教學成果二等獎，省級精品課程4門。本科生在各類競賽中獲得多種獎勵，其中國際數(shù)學建模競賽一等獎3項、二等獎7項，全國大學生數(shù)模競賽國家一、二等獎多項。曾獲第二屆全國計算機仿真大獎賽一等獎1項、第七屆全國機器人足球錦標賽季軍等。近五年出版教材13本，其中國家“十一五”規(guī)劃教材1部。 學術(shù)交流近五年承辦了第17屆中國自動化學會華東六省一市學術(shù)年會、高等學校自動化專業(yè)教學指導分委員工作會議，協(xié)辦第五屆全球智能控制與自動化大會（浙江大學承辦），主辦2008年中日可再生能源與微網(wǎng)技術(shù)研討會。學科教師共參加國內(nèi)外學術(shù)會議370余人次；邀請國內(nèi)著名院士、專家等20余人次來我校做學術(shù)交流；先后20余人次到國外高校和研究機構(gòu)進行學習、學術(shù)訪問，邀請國外學者來訪40余人次。近年承擔的主要國際合作項目有“先進穩(wěn)定并網(wǎng)光伏發(fā)電微網(wǎng)系統(tǒng)國際合作實證研究項目”（中日政府間能源科技合作項目之一，與日本NEDO合作，日方投入5億日元）；“新一代乳腺癌計算機輔助診斷系統(tǒng)”（與美國匹茲堡大學合作）；“一類流程工業(yè)系統(tǒng)基于多模式的安全檢測與控制技術(shù)研發(fā)”（與加拿大阿爾伯特大學合作）。 工作條件該學科可用于研究生培養(yǎng)的主要學科性實驗室8個，萬元以上設(shè)備472件，10萬元以上儀器設(shè)備40臺件。在建的“檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心”和某國防重點學科實驗室將是該學科研究生培養(yǎng)的重要基地。該學科及相關(guān)領(lǐng)域的中外文藏書豐富、電子文獻數(shù)據(jù)庫齊全，能滿足培養(yǎng)博士研究生的需要。2. 問題與不足 （1）應進一步引進和培養(yǎng)高水平人才以及領(lǐng)軍人才，加強創(chuàng)新團隊建設(shè)力度，優(yōu)化學術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)，形成合理的學術(shù)梯隊。（2）應進一步凝煉學科方向和學科研究內(nèi)容，提高原創(chuàng)性研究能力，集中優(yōu)勢在一些重大科學問題和關(guān)鍵技術(shù)上有新的突破。（3）應進一步提升為地方經(jīng)濟建設(shè)服務的能力，主動面向地方和企業(yè)的重大需求組織攻關(guān)，取得成效，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，提高對地方經(jīng)濟建設(shè)的貢獻度。（4）應進一步主動適應浙江區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)對自動化領(lǐng)域高層次人才需求，加強研究生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，培養(yǎng)更多的高層次人才。3．建設(shè)目標通過三年建設(shè)，獲得控制科學與工程一級學科博士學位授予權(quán)。重點圍繞國家對控制科學與工程人才培養(yǎng)和學科建設(shè)的需求，建立一支結(jié)構(gòu)合理、在基礎(chǔ)和應用研究上能產(chǎn)生較大影響力的學術(shù)隊伍；建立23個功能先進、特色明顯、在科學研究與技術(shù)創(chuàng)新中能發(fā)揮重要作用的學科研究基地和技術(shù)創(chuàng)新平臺；具有較強的承擔國家重大、重點科研任務、社會服務和技術(shù)輻射的能力；在為國民經(jīng)濟建設(shè)和國防現(xiàn)代化服務，尤其是在全面實施浙江省“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮重要作用。 具體建設(shè)目標（1）在學科方向建設(shè)上，控制理論與控制工程二級學科達到國內(nèi)同類學科的先進水平，模式識別與智能系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置二級學科達到博士學位授權(quán)水平，進一步提升檢測估計與跟蹤學科方向的特色和優(yōu)勢?？傮w達到控制科學與工程一級學科博士點的水平。（2）加強學術(shù)隊伍建設(shè)，大力培育創(chuàng)新團隊。專任教師人數(shù)達到120人左右，其中教授人數(shù)達30人以上，兼職博士生導師8人以上，具有博士學位人數(shù)在專任教師中的比例達70%以上。爭取引進或培養(yǎng)長江學者特聘教授或國家杰出青年基金獲得者或國家新世紀百千萬人才等高層次人才1人以上；爭取省部級科技創(chuàng)新團隊1個。 （3）跟蹤學科發(fā)展前沿，強化科研創(chuàng)新團隊建設(shè)，不斷提高承擔國家和地方重大科技項目的能力。三年建設(shè)期內(nèi)，承擔國家級項目2025項，其中國家自然科學基金面上項目、國家863計劃項目等國家級項目1520項，國防科技項目46項，爭取獲國家自然科學基金重點項目或國家杰出青年基金1項；獲省級或行業(yè)重大科技項目68項，累計科技經(jīng)費達4000萬元。取得省部級及以上的科技獎勵3項以上，其中省部級科技一等獎及以上獎勵1項以上，爭取在國家級科技獎勵有新的突破。發(fā)表學術(shù)論文600篇以上，其中三大檢索收錄300篇以上，在國際權(quán)威期刊發(fā)表論文1015篇，出版專著46部，授權(quán)發(fā)明專利610項。加快科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，推廣一批產(chǎn)業(yè)化技術(shù)成果，產(chǎn)生經(jīng)濟效益達到2億元以上。（4）大力發(fā)展研究生教育，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。在學全日制碩士研究生300人以上，授予碩士學位200250人，在學博士研究生（聯(lián)合培養(yǎng)）20人左右。大力提高研究生的創(chuàng)新能力，切實提高研究生學位論文質(zhì)量，積極培育優(yōu)秀碩士論文，積極鼓勵研究生發(fā)表高水平論文、申報專利和軟件著作權(quán)等，研究生發(fā)表學術(shù)論文人均2篇以上。（5）三年建設(shè)期間，高質(zhì)量完成控制科學與工程省重中之重學科、國防特色主干學科、教育部檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)工程研究中心、國防重點學科實驗室（共建）的建設(shè)任務，使其成為博士研究生培養(yǎng)的重要基地。積極培育和組織申報省部級重點實驗室（或工程中心）等科技創(chuàng)新平臺，爭取新增省部級科技創(chuàng)新平臺1個。4．建設(shè)內(nèi)容 學科方向建設(shè)控制理論與控制工程學科主要在系統(tǒng)控制理論、信息融合、復雜流程工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度與控制、復雜系統(tǒng)一體化建?？刂坪蛢?yōu)化等方面的核心基礎(chǔ)理論和技術(shù)創(chuàng)新上取得新的突破性成果。模式識別與智能系統(tǒng)學科主要在生物醫(yī)學模式信息處理、仿生技術(shù)與智能機器人、環(huán)境與生物安全信息處理、神經(jīng)信息與認知機理等方面開展創(chuàng)新性研究。檢測技術(shù)與自動化裝置學科主要在檢測技術(shù)與自動化儀表、過程控制技術(shù)與自動化裝置、運動控制與電力電子系統(tǒng)、微型電網(wǎng)及能源優(yōu)化等方向進行創(chuàng)新性開發(fā)研究。檢測估計與跟蹤方向主要在多源不確定信息處理與系統(tǒng)可靠性分析、約束數(shù)字濾波器設(shè)計、戰(zhàn)場目標聯(lián)合檢測跟蹤與識別、多武器平臺傳感器管理與聯(lián)合跟蹤等方面開展基礎(chǔ)創(chuàng)新和軍事應用研究。 學術(shù)隊伍建設(shè)進一步優(yōu)化學術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)，重點加強青年學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干的培養(yǎng)，重點引進國內(nèi)外高層次人才和領(lǐng)軍人才。學術(shù)隊伍基本情況及建設(shè)規(guī)劃如下表：：時間職稱\年齡3536454655566060小計博士生導師032106教授11632123副教授91440027講師（博士）49300052博士生導師024208教授114123030副教授201190040講師(博士)45500050 教學與人才培養(yǎng)以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量為目標，進一步明確研究生教育改革思路，完善研究生培養(yǎng)管理制度，構(gòu)建研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，爭取研究生教育質(zhì)量處于國內(nèi)同類學科先進水平。加強研究生導師隊伍建設(shè)，優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案，著力提高研究生的科研和工程能力，采取有效措施，保證和提高研究生學位論文質(zhì)量。研究生教育年度發(fā)展計劃如下:時間在學碩士生在學博士生（聯(lián)合培養(yǎng)）合計2009年260182782010年300203212011年34022365 科學研究（1）面向經(jīng)濟社會發(fā)展和國防建設(shè)的需求，積極承擔國家級、省部級等重大、重點科研項目。努力培育一批標志性科研項目和成果，力爭在系統(tǒng)控制理論及應用、生物醫(yī)學信息學、仿生假肢、信息融合及其應用等方面獲得國家級基金重點項目或國家杰出青年基金；在復雜工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度與控制、檢測技術(shù)與儀表、面向節(jié)能降耗減排的控制技術(shù)、新能源發(fā)電及微網(wǎng)控制技術(shù)等方面爭取獲得省部級及以上重要獎勵。（2）面向浙江省“兩創(chuàng)”戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和長三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求，積極承擔省、市、縣級及企業(yè)委托等重大、重點科研項目。運用復雜系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)度與控制理論和方法，為印染、排水、鋼鐵、制藥等行業(yè)提供信息化和自動化技術(shù)支撐。將特種化工生產(chǎn)過程的安全監(jiān)督與控制技術(shù)積極推廣到乳化炸藥生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)過程控制；進一步開拓遙控型智能電動執(zhí)行機構(gòu)、智能電氣定位器和智能電動閥門控制器等產(chǎn)品的應用市場，為企業(yè)提供一批高端技術(shù)和產(chǎn)品。積極開拓自動化技術(shù)在節(jié)能減排領(lǐng)域的應用，提高電廠燃煤鍋爐燃燒效率和控制污染物排放。開展可再生能源發(fā)電和微型電網(wǎng)前沿技術(shù)的研究和開發(fā)，加快并網(wǎng)光伏發(fā)電微型電網(wǎng)技術(shù)研發(fā)和工程化應用。積極開展醫(yī)學影像處理與計算機輔助診斷在腫瘤早期診斷中的應用，提高疾病的早期診斷和治療水平。 學術(shù)交流加強與國內(nèi)外著名大學和研究機構(gòu)的學術(shù)交流、人才培養(yǎng)和科研合作，建立與國內(nèi)重點院校、研究所的密切合作。三年建設(shè)期間，舉辦或承辦國內(nèi)外學術(shù)會議35次，參加國內(nèi)外學術(shù)會議6070人次，出國進修與合作研究1015人次，承擔國際合作項目23項。 教學科研條件建設(shè)（1）在三年建設(shè)期間，高質(zhì)量地完成檢測儀表與自動化系統(tǒng)集成技術(shù)教育部工程研究中心、國防重點學科實驗室和中日合作并網(wǎng)光伏發(fā)電微網(wǎng)系統(tǒng)實證研究平臺的建設(shè)，加強浙江省重中之重學科實驗研究平臺、中央和浙江省財政專項學科實驗室建設(shè)。（2）積極爭取在光伏發(fā)電微型電網(wǎng)技術(shù)、生物醫(yī)學信息學、仿生技術(shù)與智能機器人等技術(shù)領(lǐng)域建立浙江省或教育部重點實驗室。 對本區(qū)域同類學科和校內(nèi)學科的帶動作用浙江省省屬高校尚無控制科學與工程一級學科博士授權(quán)點。近年來該學科面向國家、浙江省經(jīng)濟社會發(fā)展和國防現(xiàn)代化需求，結(jié)合控制科學發(fā)展趨勢，在保持該學科在控制理論及其應用、系統(tǒng)調(diào)度優(yōu)化與控制、檢測技術(shù)與自動化儀表、過程控制技術(shù)與自動化裝置等方向研究特色的基礎(chǔ)上，積極開拓多源不確定信息融合及其應用、復雜系統(tǒng)一體化建?？刂婆c優(yōu)化、戰(zhàn)場目標聯(lián)合檢測跟蹤與識別（JDTC）、生物醫(yī)學信息模式識別、仿生技術(shù)與智能機器人、新能源發(fā)電與微型電網(wǎng)技術(shù)等面向國防、生命和能源領(lǐng)域的研究方向，在浙江省高校同類學科中產(chǎn)生重要影響，具有引領(lǐng)作用和不可替代性。該學科博士學位授權(quán)點建設(shè)，將使得浙江省的控制科學與工程學科的研究方向布局更加合理、科學，特色更加明顯。同時，控制科學與工程可為機械、電子、通信、化工、能源、交通、土木等多個工程領(lǐng)域，提供理論基礎(chǔ)和技術(shù)手段；而且該學科與我校的數(shù)學、電子、通信、計算機、機械等學科關(guān)系緊密，在很多基礎(chǔ)理論、應用技術(shù)和應用領(lǐng)域是交叉滲透，相互促進。該學科作為博士學位授權(quán)一級學科立項建設(shè)，將有力促進我校上述學科建設(shè)和發(fā)展。5．建設(shè)措施 保證建設(shè)目標實現(xiàn)的舉措（1）加強學科建設(shè)的領(lǐng)導和管理,成立以學科帶頭人為核心，以學院領(lǐng)導、學科教授參與的學科建設(shè)委員會，對學科建設(shè)各方面工作進行組織和協(xié)調(diào)，實現(xiàn)學科資源的優(yōu)化配置。聘請國內(nèi)高校該學科領(lǐng)域的知名專家成立學科建設(shè)咨詢委員會，指導學科建設(shè)和人才培養(yǎng)等工作。（2）制定高層次人才和領(lǐng)軍人才引進和培養(yǎng)的具體方案，積極拓展高水平人才引進渠道，完善和落實學科帶頭人引進政策，設(shè)立人才隊伍建設(shè)專項基金，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀學者，每年選送25名的學術(shù)骨干到國外著名大學進修或合作研究。（3）在學科梯隊的建設(shè)中，提倡以老帶新，關(guān)心幫助和支持青年教師的成長，對表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀的年輕人才在職稱評審、出國進修、人才計劃遴選、項目組織申報等方面給以傾斜，以激發(fā)青年教師學術(shù)創(chuàng)新的熱情和能力。（4）凝練學科方向，集中學科力量，提升承擔國家、國防和省部級重大、重點科研項目的能力。在有望取得較大突破的研究方向進行攻關(guān)，培養(yǎng)若干具有較強知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力的科研團隊。對于承擔重大任務的創(chuàng)新團隊在人才引進、資源配置方面給予支持。（5）加強校內(nèi)外及國際合作研究，爭取國家重大基礎(chǔ)研究項目、重大國際合作項目及重大、重點企業(yè)合作項目。重點建設(shè)好科研開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化平臺，加快科技成果的轉(zhuǎn)化。（6）加強浙江省重中之重學科、國防特色主干學科、教育部工程研究中心、國防重點學科實驗室以及中央和浙江省財政專項實驗室等各個建設(shè)項目的管理，落實學科平臺建設(shè)場地和資金，確保建設(shè)項目的順利完成。（7）鼓勵教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議，獲取最新研究動態(tài)，鼓勵教師參加國際國內(nèi)學術(shù)組織，營造濃厚的學術(shù)氛圍，吸引國