借助媒體作決策[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§借助媒體作決策教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們初步了解到現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绾卫貌⒔柚诿襟w作決策，并通過(guò)對(duì)一些具體問(wèn)題的分析，探究“為了作出正確的決策，如何全面分析媒體信息”。在探究過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力，在經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)信息作出決策的過(guò)程中，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。教學(xué)重點(diǎn)：如何借助媒體進(jìn)行數(shù)據(jù)的收

2024-11-07 01:07

中考?jí)狠S題研究[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】掌握存在型探索與規(guī)律型探索問(wèn)題的解題方法與策略（一）例題剖析例1如圖已知直線MN與以AB為直徑的半圓相切于點(diǎn)C，∠A=28°（1）求∠ACM的度數(shù)：

2024-11-07 02:17

方格作圖范例圖解[下學(xué)期]--華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方格作圖問(wèn)題范例圖解13、如圖,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為1,求點(diǎn)C到線段AB的距離.ADCB有一批如圖形狀的四邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫(huà)出示意圖.有一批如圖形狀的三邊形地磚,能否用來(lái)鋪滿地板?如果能,請(qǐng)畫(huà)出示意圖.利用方格紙將下列五邊形放大兩倍.將上圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫(huà)出

2025-08-16 02:07

圖形與變換華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體驗(yàn)之旅___圖形與變換長(zhǎng)興縣泗安中學(xué)陳積傳體驗(yàn)之旅第一站——認(rèn)識(shí)圖形?1．（2020·常州市）如圖，觀察下列圖案，其中軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的個(gè)數(shù)分別為()C?2．（2020·婁底市）下列A、B、C、D四幅圖案中，能通過(guò)平移圖案（1）得到的是（）（

2024-11-06 13:17

圖形的放大與縮小[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的放大與縮小一、看書(shū)思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比？2、位似圖形有哪些性質(zhì)？3、將一個(gè)圖形放大或縮小的方法有哪些？下列圖形是位似圖形嗎？已知△ABC∽△DEF如圖,它們對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線AD,BE,CF相交于點(diǎn)O,這兩個(gè)三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA

2024-11-06 19:14

圖形的全等[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)（下冊(cè)）請(qǐng)欣賞圖片(一)兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎？全等圖形的概念：全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？議一議：觀察下列各組圖形是不

2024-11-06 23:24

可能還是不可能[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題：生活中哪些事情一定會(huì)發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？1、分別判斷下列事件哪個(gè)是一定發(fā)生？哪個(gè)是一定不發(fā)生?①?gòu)囊粋€(gè)只裝有紅球的盒子里摸出一個(gè)紅球②人可以不喝水；③投一枚骰子（點(diǎn)數(shù)為1—6）投出7點(diǎn)；④人總有一天會(huì)死去；⑤電視機(jī)不接電源，電視機(jī)播放節(jié)目；⑥紙放到火上，紙被點(diǎn)燃。①、④、⑥一

2024-11-06 23:44

四邊形[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(5)四邊形①探索并了解多邊形的內(nèi)角和與外角和公式，了解正多邊形的概念。②掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念和性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系；了解四邊形的不穩(wěn)定性。③探索并掌握平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)[1]和四邊形是平行四邊形的條件[2]?！芴?/span>

2024-11-06 13:18

方程的簡(jiǎn)單變形[一][下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的簡(jiǎn)單變形[一]等式性質(zhì)1：方程兩邊都加上或都減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，方程的解不變X+2=5X=3(X+2)-2=5-2例1:解下列方程(1)x-3=6(2)3x=2x+1解（1）：x-3+3=6+3x=9解（2）：3x=2x-1x-3=63x-2x=2x-1-2x

2024-11-10 22:54

不等式的認(rèn)識(shí)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)不等式金雞亭中學(xué)：許美茹問(wèn)題1：世紀(jì)公園的票價(jià)是：每人5元；一次購(gòu)票滿30張，每張票可少收1元。某班有27名少先隊(duì)員去世紀(jì)公園進(jìn)行活動(dòng)。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)王小華準(zhǔn)備好了零錢(qián)到售票處買(mǎi)27張票時(shí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的李敏同學(xué)喊住了王小華，提議買(mǎi)30張票。但有的同學(xué)不明白，明明我們只有27人，買(mǎi)30張票，豈不是“浪費(fèi)”嗎？那么，究竟李敏的提

2024-11-07 02:26

平方根與立方根復(fù)習(xí)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、什么叫平方根？什么叫算術(shù)平方根？正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根；零的算術(shù)平方根是零。如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根。即：若x2=a，則x叫做a的平方根。±（a≥0）a二、平

2024-11-06 16:21

中考復(fù)習(xí)尺規(guī)作圖，視圖與投影ppt[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)尺規(guī)作圖①完成以下基本作圖：作一條線段等于已知線段，作一個(gè)角等于已知角，作角的平分線，作線段的垂直平分線。②利用基本作圖作三角形：已知三邊作三角形；已知兩邊及其夾角作三角形；已知兩角及其夾邊作三角形；已知底邊及底邊上的高作

2024-11-06 18:08

實(shí)踐與探究中兩直線的交點(diǎn)[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)踐與探究21345八年級(jí)下數(shù)學(xué)第十七章函數(shù)及其圖像小張準(zhǔn)備將平時(shí)的零用錢(qián)節(jié)約一些儲(chǔ)存起來(lái)．他已存有50元，從現(xiàn)在起每個(gè)月節(jié)存12元．而小王每個(gè)月存18元，爭(zhēng)取超過(guò)小張.請(qǐng)你在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫(huà)出小張和小王存款和月份之間的函數(shù)關(guān)系的圖象，在圖上找一找半年以后小王的存款是多少，能否超過(guò)小張？

2024-11-06 19:00

二次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖象與系數(shù)的關(guān)系（1）二次函數(shù)的圖象開(kāi)口，其頂點(diǎn)坐標(biāo)是，對(duì)稱(chēng)軸是直線;

2024-11-06 15:28

圖形的折疊問(wèn)題[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的折疊問(wèn)題（復(fù)習(xí)課）幾何研究的對(duì)象是：圖形的形狀、大小、位置關(guān)系；主要培養(yǎng)三方面的能力：思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力；折疊型問(wèn)題的特點(diǎn)是：折疊后的圖形具有軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)；兩方面的應(yīng)用：一、在“大小”方面的應(yīng)用；二、在“位置”方面的應(yīng)用。

2024-11-06 19:14

圖形運(yùn)動(dòng)與坐標(biāo)[下學(xué)期]華師大版-閱讀頁(yè)

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