【總結】古代詩詞鑒賞教案教學目的:學習詩詞的基礎知識及鑒賞方法教學重點:詩詞答題規(guī)范與要求教學難點:對鑒賞方法的理解與總結,基本能完成練習。課型:綜合課教學手段:多媒體教學計劃:一課時教學過程:導入:各位同學,大家好!高考是一年一度的大事,每一分對你們都很重要,就是說高考中的每一個考點都應仔細地去復習,能多一分都是極好的。今天我給大家講的內容就是6
2025-06-09 23:48
【總結】本章分為三節(jié),主要介紹:D/A轉換器及其與單片機接口A/D轉換器及其與單片機接口開關量接口D/A轉換器及其與單片機接口D/A轉換器的原理及主要技術指標一、D/A轉換器的基本原理及分類T型電阻網絡D/A轉換器:10101010101010102RD7R2R2R
2025-12-23 01:32
【總結】第7章定性預測?【學習要點】??集合意見法的概念、形式及應用;??指標法的概念、形式及應用;??主觀概率法的概念、形式及應用。集合意見法?集合意見法,是由預測者召集有關人員,根據已收集的信息資料和個人的經驗,對未來的市場做出判斷和預測,然后由組織者把預測方案和意見集中起來進行統(tǒng)計處理,并根據實際情況
2025-05-15 07:49
【總結】第五講?中國古典詩歌的特征——生命的感發(fā)?中國古典詩歌從總體上來說是以抒情為主的,所謂“詩言志”、“歌永言”是也。但情從何來?只能從大自然的物象與人事界的事象中產生,即詩人在與自然界物象與人事界事象的親密接觸后,受到了感動,就會在內心情感的驅使下奮筆創(chuàng)作。故而中國古典詩歌有著
2025-08-04 14:49
【總結】古典詩詞鑒賞課程導學課程簡介:古典詩詞鑒賞》是安徽廣播電視大學現代文員專業(yè)??坪蜐h語言文學專科的一門省管選修課程。3學分,共54個學時。本課程考核成績由兩部分構成:本課程的期末總成績由兩部分構成:形成性考核和課程報告,各占50%。一、教學資源?文字教材:主教材
2025-08-04 15:30
【總結】第二部分古代詩文閱讀第二部分古代詩文閱讀第二部分古代詩文閱讀板塊綜合演練第二部分古代詩文閱讀,然后回答問題。(4絕(金)詩歌前兩句營造出了一種什么樣的意境?請作簡要分析。(4分)【參考答案
2025-08-04 09:12
【總結】詩詞賞析中考專項復習中考考點:一、能正確理解詩詞內容及思想感情:1、熟悉與作品有關的背景資料和作者情況2、了解基本的詩詞常識領會作者的情感、態(tài)度3、體會詩詞的意境二、能初步品析詩詞的語言:1、能化分律詩絕句的朗讀節(jié)奏2、能從遣詞造句、修辭手法等方面揣摩、推
2025-07-24 09:21
【總結】詩歌鑒賞答題模式第一種模式:分析意境型一般提問方式:這首詩營造了一種怎樣的氛圍?變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想情感?意境包括景、情、境三個方面答題步驟(1)描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現畫面。描述是一要忠實于原詩,二要
2025-08-04 10:19
【總結】第8章安全電子交易協議SET安全電子交易協議SET在開放的Inter網絡上進行電子商務,技術關鍵問題有:信息的準確性和安全性。前者是各種網絡協議已經解決了的問題,后者則是目前學術界、工商界和消費者最為關心的問題。1996年提出了基于安全數據交換的SET、SEPP等協議模式。安全電子交易協議
2025-12-30 23:12
【總結】詩詞鑒賞專題復習鄭州八中王桂萍學習目標:◆明確中招古詩詞鑒賞的考點◆掌握解讀詩歌的一般方法◆總結詩句鑒賞的答題格式◆明確中招古詩詞鑒賞的考點2022年:閱讀下面古詩,按要求回答問題(4分)《題破山寺后禪院》
2025-08-04 09:32
【總結】詩詞鑒賞例題春江晚景張九齡江林皆秀發(fā),云日復相鮮。征路那①逢此,春心益渺然②。興來只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。[注]①那:同“哪”。②渺然:廣闊遼遠的樣子。?1.與詩歌題
2025-08-04 10:09
【總結】與諸子登峴首孟浩然人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨。水落魚梁淺,天寒夢澤深。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。[注]羊公碑:后人為紀念西晉名將羊祜而建
2025-08-04 09:56
【總結】古代詩詞鑒賞——韋應物《滁州西澗》滁州西澗(唐)韋應物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。返回?滁(chú)州:今安徽省滁
2025-09-20 12:03
【總結】第8章修改零件模型在Pro/ENGINEERWildfire中,用戶可對完成的或正在建立中的模型進行修改或重定義。靈活運用Pro/E軟件具備的對模型的可編輯功能,可有效提高產品建模的靈活性和設計的高效率。本章主要講述如下內容:?修改模型的特征屬性?重新定義存在的特征?在原來的特征之間插入新特征?特征排序的概念及
2025-02-10 22:05
【總結】第一篇:古詩詞鑒賞教案 古詩詞鑒賞教學設計 教學目的: 1、了解設題特點。 2、掌握古詩鑒賞基本術語,熟悉各類題型,提高解題能力。 教學重點: 1、古詩鑒賞須知的術語。 2、各類題型示例...
2025-10-20 01:50