zopaaa詩(shī)詞鑒賞(編輯修改稿)
2024-08-31 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定林 ① （王安石） 漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。 因脫水邊屨，就敷巖上衾。 但留云對(duì)宿，仍 ② 值月相尋。 真樂(lè)非無(wú)寄，悲蟲(chóng)亦好音。 注：定林：寺原名，位于金陵（今南京） 仍：又。 問(wèn)：簡(jiǎn)析第三聯(lián)中詩(shī)人表現(xiàn)情感的手法。（ 3分） “宿”和“尋”皆為人的動(dòng)作，運(yùn)用擬人手法，把“云”、和“月”人格化。詩(shī)人欲和白云對(duì)宿，又逢明月向?qū)?，?xiě)出在定林流連忘返的愉悅心境 。 第三：煉字 ? 一、提問(wèn)方式： 這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？ 某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？ ? 二、解答分析： 答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。 ? 三、答題步驟： 解釋該字在句中的含義。 展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。 點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情 例一 華子崗 裴迪 日落松風(fēng)起，還家草露晞。 云光侵履跡，山翠拂人衣。 問(wèn)：請(qǐng)談?wù)劇扒帧薄胺鳌眱蓚€(gè)字的妙處。 答：侵”字寫(xiě)夕陽(yáng)余輝逐漸消退的過(guò)程 (步驟一 )，展現(xiàn)了詩(shī)人在夕陽(yáng)中一步步下山的生動(dòng)情景 (步驟二 )?！胺鳌弊诌\(yùn)用擬人手法，增強(qiáng)了動(dòng)感 (步驟一 )，也使人想見(jiàn)山色的青翠可愛(ài)、柔和多姿 (步驟二 )。這兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)云光山翠對(duì)詩(shī)人的眷戀不舍之情，折射出詩(shī)人對(duì)華子崗的喜愛(ài)與留戀 (步驟三 )。 例二 菩薩蠻 李白 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。 玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程 ?長(zhǎng)亭更短亭。 問(wèn) :古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。 2分 答 ：“空 字表達(dá)了苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。 例三 鷓鴣天 .室人降日以此奉寄 （元）魏初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處，兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水，水明霞。滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圞夜煮茶。 注釋：室人降日，妻子生日 （ 1）、詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？ (4分 ) 答：表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情，“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯的愁苦與無(wú)奈 第四：分析語(yǔ)言特色 ? 一、提問(wèn)方式： 這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？ 請(qǐng)分
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