【文章內容簡介】 柳裊裊多情牽衣 ,歸來時卻是落寞獨行 ,大雪紛飛。而家中的母親也許還為 他亮著一盞守望的燈。無數(shù)云淡風輕的歲月 ,默默等待 ,再平常不過。如同等待朝陽升起 ,伴隨 星辰隕落。這一等 ,也許是無望的。離別之苦 ,誰能直言 ?這淡淡的哀愁嘆惋 ,寄予楊柳飛雪 ,銘 刻于心。 《 詩經(jīng) 》 的魅力 ,美得嫣然?！霸鲁鲳ㄙ?,佼人僚兮?！倍嗝赖脑乱拱?,月光照在江面上 ,波光 蕩漾 ,水一般清澈 ,冉冉的檀香飄向窗外 ,任思緒隨風遠逝。她嫣然一笑 ,卓然不群 ,與這皎月相 映成輝 ,“隔千里兮共明月” ,這曠遠的感覺來自月下懷人。美人如隔霧之花 ,若隱若現(xiàn) ,若有 若無 ,如夢如幻 ,如詩如畫 …… 詩歌中有先民們淳樸的追求、先民們悵惘的心緒、先民們憧憬的幸福 …… 兩千多年前的浪 花依然在我心頭泛起陣陣漣漪。她把我?guī)У搅巳祟悮v史長河的源頭 ,那是人類的童年 ,塵封著 人類最初的記憶 ,那是來自遠古的天籟。 《 詩經(jīng) 》 的魅力 ,不僅在字里行間。她的魅力在于承載著太多純真、悠遠的記憶 ,“思無邪” , 無邪的情感 ,渾 `然天成的意境 ,大巧若拙的寫法 …… 毫無防備 ,《 詩經(jīng) 》 的魅力讓我如癡如醉。也許我對她的解讀還很膚淺 ,但我會窮極一生追尋 她的美。 [點評 ] 這篇習作評論 《 詩經(jīng) 》 的美 ,《 詩經(jīng) 》 的魅力讓“我”著迷 ,作者將自己品書的點滴 滋味表述出來 ,雖只是一家之言 ,還透著幾分青澀 ,卻也言之成理。本文在寫作上有以下幾點值 得我們借鑒 : (1)結構井然 ,首尾圓合。這篇習作采用“總 —分 —總”的結構方式 ,寫出了讀 《 詩經(jīng) 》 的感受。開篇入題 ,結尾照應 ,主體部分的三個自然段首句領起全段 ,在結構上相近 ,具有一種井然整飭的美。 (2)一線串珠 ,意境優(yōu)美。作者在主體部分以 《 詩經(jīng) 》 中的著名詩句為線索 ,貫穿全文 ,籠罩著 一種悠然淡雅的意境 ,寫出了讀 《 詩經(jīng) 》 的感受。不得不說 ,作者對 《 詩經(jīng) 》 的感悟和解讀是 富有想象力的 ,每幅畫面都飽含詩情 ,語言清麗 ,帶給我們重溫經(jīng)典的靈魂上的愉悅。 2.(2022四川綿陽 ,21)閱讀下面的材料 ,根據(jù)要求寫作。 (50分 ) 路邊有一個小小的花店 ,姹紫嫣紅的花 ,吸引著過往的行人。一對姐妹每天打工歸來總要 在花店前流連一番 ,然后心滿意足地離開 …… 世上美好的東西很多 ,我們不能要求自己樣樣占有 ,其實 ,許多東西看看就好。 請以“好物未必要占有”為題目寫一篇文章。 要求 :① 文體不限 (詩歌除外 ),文體特征鮮明 。② 不少于 600字 。③ 文中不得出現(xiàn)真的縣 (市、區(qū) ) 名、校名、人名 ,如出現(xiàn)請用 代替 。④ 不得抄襲 ,不得套作。 [寫作指導 ] 這是一道有材料的全命題作文題。題目具有一定的哲理思辨色彩。材料有兩 段 ,第一段寫一對打工姐妹于回家路上看看花店的花后滿足地離開 ,第二段為一段充滿哲理意 蘊的話 ,也是對題目的具體闡釋?！昂梦铩奔础懊篮玫臇|西” ,可以是實實在在的 ,也可以是抽 象化的 ,“未必要占有”即“不一定要擁有 ,看看就好”。這個道理誰都懂 ,可做起來卻不容 易。理解了題目的內涵 ,便可從以下角度立意。 角度一 :可以從“占有”這一角度立意。生活中 ,有些東西我們應該占有 ,如知識、高尚品德 等 。而有些東西 ,則不需要占有太多 ,如金錢、權力等。這樣 ,就需要我們深入考慮 ,該占有什么 , 該占有多少 ,這樣便具有思辨意識。 角度二 :可以從“放棄 (看看就好 )”的角度立意。與“占有”相對的是“放棄”。生活中 ,有 些東西要放棄 ,而正是這種有選擇的放棄 ,才使自己變得輕松 ,活得從容。然而 ,面對利益 ,我們 又常常不能真正意識到這一點 ,而是迷失于“占有”的欲望之中 ,其實放棄未嘗不是一種美。 角度三 :可以從“平衡”的角度去立意。人生需要平衡。占有的東西多了 ,害怕失去的東西也 會相應增多。這是一種生活的平衡?？墒?,很少有人能夠認識到這種平衡 ,因為他們的心始終 被欲望驅使。如社會發(fā)展給自然環(huán)境帶來了破壞 ,這種以犧牲子孫后代的利益為代價的掠奪 式開發(fā) ,應該被制止 ,金山銀山與綠水青山同樣重要。如果能夠擺脫欲望的束縛 ,能夠以理智的 思維理解生活 ,便可以在平衡中獲得心靈的寧靜。 [例文 ] 好物未必要占有 生活像一場馬拉松 ,跑得過快 ,身體可能到中途就難以支撐 。跑得太慢 ,形象就會在眾人眼中折 損。同理 ,花費大量時間占有的東西 ,也需要很多時間來打理。掌握不好生活的平衡 ,辨別不清 取舍的關系 ,怎能活出瀟灑與從容 ? 他 ,曾經(jīng)豪氣沖天 ,攜“長風破浪會有時 ,直掛云帆濟滄海”之志出川 ,滿腔的報國才情 ,支撐起 堅定的人生信念。然而 ,黑暗的官場卻讓他無比心酸 ,困頓中他發(fā)出了“欲渡黃河冰塞川 ,將登 太行雪滿山”的感嘆?？鄲炛?,他失意 ,他彷徨 ,他只能用苦酒澆灌干涸的心房 。反思后 ,他毅然 寫下“安能摧眉折腰事權貴 ,使我不得開心顏”的詩句 ,離開了污濁的官場?！扒曳虐茁骨嘌? 間 ,須行即騎訪名山” ,身處自然 ,李白終于找到了人生的方向 ,也平衡了內心的惆悵。 還有一個身影讓我們的生命充滿感動。老貝爾曼 ,《 最后的常春藤葉 》 中那個淳樸的老人。 在那個風雨交加的晚上 ,在常青藤上最后那片葉子落下之后 ,他用那雙靈巧的手 ,調好生命的顏 色 ,在那面空墻上繪出了不會被風雨吹動打濕、更不會零落的常青藤葉。正是那片葉子 ,點亮 了瓊珊眼中的希望 ,讓她看到了一個繽紛多彩的世界。瓊珊活下來了 ,她本來是應該死的 。老貝 爾曼死去了 ,他本來是應該活著的。老貝爾曼的放棄 ,是一種勇氣與愛的體現(xiàn) ,是用生命給予生 命的力量。他獲得了一次新生 ——一種超越了生命的精神的重生。放棄 ,是一種美麗 ,一種生 命的美麗。 繁榮的經(jīng)濟 ,發(fā)達的社會 ,我們對時代的進步感到欣喜無比。然而 ,當滿足于表面上的繁榮時 , 我們忽略了現(xiàn)實深處的悲劇?；蛟S ,每個人心里都有一個清晰的傾向 ,在生命和金錢面前 ,我們 很難放棄后者。可是 ,看一看鄂爾多斯草原 ,我們的心又會禁不住一顫 :曾經(jīng)壯觀的鳥群已經(jīng)不 復存在 ,污水與濃煙將一只只美麗的鳥兒吞噬。“鳥之殤”其實也是“人之殤” ,如果眼中只 有金錢 ,便會對生命變得麻木。該占有的我們必須占有 ,而不該占有的就要有所放棄。往昔的“綠水青山”改造成了“金山銀山” ,取得的是累累的政績 ,失去的是生命的色彩。 占有 ,讓自己牽絆太多 。放棄 ,讓生命更加美麗。驀然 ,眼前浮現(xiàn)一個場景 :一朵落花在碧綠的水 面漂浮著 ,那么自由 ,那么平靜 ,順流而下 ,漸去漸遠 …… 潔白的梨花真的好漂亮 ,像圣潔的仙子 , 纖塵不染 ,遺世獨立。然而 ,一陣陣微風吹來 ,花瓣紛紛而落 ,就像美麗的蝴蝶 ,輕盈地盤旋著回 歸大地 ,一時間 ,落花滿地 ,我本想阻止它們的飄落 ,可又無能為力 ,輕輕拾起一片潔白的花瓣 ,不 解地問 :“你的生命是那么美麗 ,可為何選擇凋零 ,放棄美麗 ?”淡淡的馨香撲入我的心間 ,它很 平靜地告訴我 :“為了秋天能夠收獲累累果實 ,我甘愿凋零?！蔽殷@呆了 ,這該是一種什么樣的 胸襟和氣度啊 ! 生活 ,需要占有 。占有 ,必須冷靜。 [點評 ] 文章以“掌握平衡 ,懂得取舍”為寫作方向 ,選取了大量典型的素材 ,對中心進行了全 面深刻的闡釋。開篇明確寫作中心 。主體部分 ,作者分別選取了李白、老貝爾曼、鄂爾多斯 “鳥之殤”、梨花與果實這幾個素材 ,緊緊圍繞寫作中心進行分析 。結尾點題 ,深化主旨。 3.(2022江西 ,20)請以“小事”為題 ,寫一篇文章。 (50分 ) 要求 :(1)文體不限 (詩歌除外 )。(2)不少于 600字 。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 [寫作指導 ] 文題中的“小事”是指日常生活中看起來似乎不被人們所注意的細小事情 ,它 很平常 ,但它卻蘊含著很重要的意義。其實真正落筆寫出的“小事” ,都必然蘊含著“小事不 小”的寓意。它意在提醒人們 ,不應忽視日常生活中那些平凡的小事。 (1)文章可以從正反兩個方面立意 : ① 生活中一些看似平常而又不引人注意的小事 ,卻往往蘊含著深刻的教育意義 ,從一些小事情 ?？煽闯鲆粋€人的高尚風格或優(yōu)秀品德。同時 ,常常做一點小小的好事 ,堅持下來 ,也可以建立 起人們思想品德的“金字塔”。 ②一些常被人們忽視的小事卻往往會對個人、集體和社會造成重大的危害 ,不可等閑視之。 (2)在寫法上至少有以下幾種 : ① 可選取日常生活中先進人物的閃光小事作材料 ,通過分析說明偉大出自平凡 ,無數(shù)小事累加 就是一個奇跡 。從小事中同樣能反映一個人的高尚品質 。對于平凡小事 ,我們切不可不屑一顧 , 等閑視之 ,從而表現(xiàn)出“小事不小 ,積少成多 ,聚沙成塔 ,偉大源自平凡”的核心觀點。 ②可用日常生活中人們不太重視的小事來作材料 ,并加以分析 ,說明許多貌似平凡的不起眼的 小事若不被人重視 ,必將給個人、集體和社會帶來巨大損失 ,從而表達出小事亦要大做 ,要認真 做 ,比如安全無小事、千里之堤毀于蟻穴等等 ,表明要重視平凡小事的觀點。 ③ 可從人們對平凡小事高度重視 ,注重“量”的積累 ,從而引起“質”的變化 ,最終成了“大 器” ?；驈娜藗儗σ恍靶∈隆狈潘删?,“量”的增多導致了“質”的變化 ,最終激發(fā)外界的 反應等方面著筆 ,表達出“小事不小”的觀點。 ④可從日常生活的平凡小事中發(fā)現(xiàn)人物的精神品質 ,發(fā)現(xiàn)生活的真諦等。 [例文 ] 小 事 外公、外婆老了 ,我卻從一件小事中發(fā)現(xiàn)了他們的幸福。 “老太婆 ,該買菜了?！蓖夤┖靡路?,面朝房內叫道 ,眼里似乎充斥著孩童般的歡喜 ,外婆蹣 跚著出來 ,她腰不太好 ,只能慢慢地走。 一出家門 ,是一條寬闊的馬路 ,車水馬龍。外公和外婆依偎在一起 ,慢慢被車流吞噬。紅燈亮 了 ,外公、外婆走上了斑馬線 ,外公那蒼勁有力的手把外婆抓緊了。外公的眼里 ,不時漾出一點 緊張 ,更溢滿責任與莊重 ,他們在斑馬線上漫步 ,外婆的臉上露出一種滿足和一絲紅暈來。也 許 ,她正回想年輕時出嫁的那份羞澀吧。 菜市場內雜亂喧鬧 ,各種聲音不絕于耳 ,更要命的是那些賣水產的老板把地上“淹”得無處落 腳。外公轉過頭看了外婆一眼 ,外婆似乎心領神會 ,牽起外公的手 ,小心翼翼地向前走著 ,兩人 就如同無法分開的磁鐵 ,互相珍重 ,互相體貼。外婆愛討價還價 ,外公則站在一旁仔細聽著 ,一 切都按外婆的意思辦。兩只飽經(jīng)風霜的手緊緊握在一起 ,互相溫暖 ,互相鼓勵。 從外公、外婆牽手買菜的小事中 ,我終于明白 :幸福不一定要用金錢修飾 ,不一定要用表白增 味 ,幸福只需要手牽著手 ,一起走過人生 ,相伴到老。 [點評 ] 作者以時間為序 ,圍繞“牽手”這一線索 ,通過描寫過馬路時外公抓緊外婆的手 。買菜 時 ,外婆牽起外公的手 ?！拔摇鄙锨皢柡驎r ,外公大方奪過外婆因不好意思而撒開的手等小事 , 表明幸福的真諦。文章通過對氣氛的烘托 ,對人物細膩的描寫 ,突出表現(xiàn)了“幸福只需要手牽 著手 ,一起走過人生 ,相伴到老”的主題。敘事簡潔 ,結尾的議論起到了畫龍點睛的作用。 我忍不住走上前去問候他們 ,外婆不好意思地甩開手 ,眼睛慌促不安地瞄著四周 ,就像是首次逛 街的新人被朋友發(fā)現(xiàn)了一樣。外公卻很大方 ,奪過外婆的手 ,“嘿嘿”地笑了。我看見他們的 眼里散發(fā)出來的是幸福 ,滿滿的幸福 …… 4.(2022陜西 ,23)作文。 (50分 ) 題目 :陽光 要求 :① 文體自選 。 ② 不要套作 ,不得抄襲 。 ③ 不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息 。 ④ 不少于 600字。 [寫作指導 ] “陽光”一詞的義項有 :① 日光 。② 積極開朗、充滿青春活力的 。③ (事物、現(xiàn)象 等 )公開透明的。我們可在“陽光”這個義項的范圍內拓展思路。陽光既是自然資源 ,又是文 明的象征。它象征關懷 ,象征溫情 ,象征奉獻 ,象征蓬勃的朝氣 ,象征公開透明。我們頭腦中日 常儲存積累了哪些與“陽光”相關的材料 ,此時就要把它們從腦海這個倉庫中篩選提取出來 , 比如 :有哪些活生生的與陽光有關的新聞報道、趣聞逸事、詩詞歌賦等。我們在行文中適當 引用這些材料就有可能使我們的文章更具厚度。 [例文 ] 陽 光 我是一棵蒲公英 ,已成為一位母親 ,我的孩子才剛剛誕生 ,卻即將離我而去。我不忍心將它們放 飛天涯 ,然而這是現(xiàn)實 ,也是命運。我也只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯成長。 于是 ,我祈求太陽 ,將它的光芒照滿大地 ,照醒我那睡眼惺忪的孩子 ,告訴它們去尋找自己的未 來與希望。 我一夜未眠 ,就是在等待太陽的出現(xiàn) ,然而黑夜真是漫長啊 ,我焦急地等待著。漸漸地 ,對面的 山腰上露出太陽小小的額頭 ,一會兒工夫 ,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們 ,投向了每個 角落。然而此時的我 ,心情卻復雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長 ,可 我卻放不下它們。 命運并沒有改變。它們 ——我的孩子帶著淚水離我而去 ,我也只能告訴它們 :有陽光的地方 ,便 有媽媽 ,媽媽就是太陽。不知何時 ,我的綠葉上 ,多出了幾顆晶瑩的水珠 ,那是我的淚 ,伴隨著陽 光、希望 ,帶去一個母親的祝福。 我是蒲公