【總結(jié)】燃料及其利用課題1燃燒和滅火課題2燃料和能量課題3使用燃料對(duì)環(huán)境的影響燃燒和滅火課題1?燃燒和滅火??????當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)禁止放易燃物??當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)??氧化物
2025-06-21 03:53
【總結(jié)】課時(shí)10自然界的水【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】分布:總量豐富,淡水資源有限。海水中含量最多的物質(zhì)是H2O,最多的元素。一方面要
2025-06-16 07:49
【總結(jié)】第二部分物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課時(shí)4物質(zhì)的組成與分類物質(zhì)是由什么組成的??佛教:地、水、火、風(fēng)?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(xué)(化學(xué)):現(xiàn)在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質(zhì),都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質(zhì)疏松要補(bǔ)充鈣元
2025-06-14 17:27
【總結(jié)】課時(shí)1物質(zhì)的性質(zhì)不變化第一部分開啟化學(xué)之門復(fù)習(xí)目標(biāo):。。。物質(zhì)的變化化學(xué)變化物理變化決定體現(xiàn)分為物質(zhì)的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)物理性質(zhì)分為決定體現(xiàn)物質(zhì)的用途基礎(chǔ)知識(shí)梳理
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?qū)W習(xí)目標(biāo)想一想想一想2022年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了383
2025-06-16 07:54
【總結(jié)】山西省物理專題六 計(jì)算題1.(山西模擬)隨著人們生活水平的日益提高,越來越多的小汽車走進(jìn)了百姓人家。小明家新買了一輛小車,質(zhì)量約為2100kg,輪胎與地面的總接觸面積約為m2。(g取10N/kg)求:(1)汽車靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)若該汽車以72km/h的速度在水平路面
2025-06-06 03:00
【總結(jié)】課時(shí)6質(zhì)量守恒定律第三部分?認(rèn)識(shí)化學(xué)變化【中考課標(biāo)導(dǎo)航】一級(jí)主題二級(jí)主題標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)與探究建議考情分析物質(zhì)的化學(xué)變化質(zhì)量守恒定律?1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律,能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)于化學(xué)發(fā)展的重大作用。①實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系。②用微粒的觀
【總結(jié)】九年級(jí)下冊目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點(diǎn)突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容第一單元我們共同的世界第二單元世界舞臺(tái)上的中國第三單元走向未來的少年02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容當(dāng)今世界開放的發(fā)展的緊密聯(lián)系的世界經(jīng)濟(jì)全球化
2025-06-20 17:45
2025-06-20 17:46
【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點(diǎn)燃2C+
【總結(jié)】《自然界的水》《自然界的水》復(fù)習(xí)目標(biāo)???知識(shí)與技能:???,了解水的物理性質(zhì)。????(沉淀、吸附、過濾、蒸餾等)的方法和原理。????。????、危害和防治水污染的措施。?
2025-06-12 14:38
【總結(jié)】常見的酸和堿請(qǐng)同學(xué)們回憶:我們學(xué)過哪些酸?酸都有哪些共同的化學(xué)性質(zhì)呢?濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)濃硫酸濃鹽酸溶質(zhì)的化學(xué)式顏色狀態(tài)氣味密度(與水比較)打開瓶口的現(xiàn)象其它H2SO4HCl無色無色液體粘稠油狀的液體有刺激性氣味、有酸味·cm-3比水大瓶口有白霧出現(xiàn)無現(xiàn)象無味易
【總結(jié)】1.金屬資源的利用(1)金屬材料包括與。(2)合金:由一種跟其他一種或幾種金屬(或非金屬)一起而成的具有的物質(zhì)。一般說來,合金的熔點(diǎn)比各成分,硬度比各成分,抗腐蝕性能更。注意:鈦和鈦合金被認(rèn)
2025-06-13 15:45
【總結(jié)】?化學(xué)式和化合價(jià)義。見元素和根的化合價(jià)。質(zhì)的組成,并能根據(jù)化學(xué)式推求化合價(jià)。KClO3H2OCO2O2P2O5N2你知道下列符號(hào)表示什么物質(zhì)嗎?水二氧化碳氧氣氯酸鉀五氧化二磷氮?dú)庖?、化學(xué)式用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。
【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.通過探究活動(dòng)能說出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2.從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)?3.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律科學(xué)探究一般過程1、提出問題2、猜想與假設(shè)3、制定計(jì)劃4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、現(xiàn)象記錄6、解釋與結(jié)論7、反思與評(píng)價(jià)分析對(duì)比結(jié)論和假設(shè),提出實(shí)驗(yàn)不足等
2025-06-21 00:30