【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十二講 生物的遺傳和變異(二)實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一人的性別遺傳?(1)人的體細(xì)胞中含有①23對(duì) 染色體,分為②常染色體 和③性染色體 。?(2)人的常染色體有④22對(duì) ,與性別決定無關(guān)。?(3)男性體細(xì)胞中性染色體
2025-06-20 18:42
【總結(jié)】第二講了解生物圈考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間,還包括存在于它周圍的各種②影響因素。考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三概念:環(huán)境中影響生物的③生活和④分布
2025-06-12 15:57
2025-06-12 15:53
【總結(jié)】專題三生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果等知識(shí)串在一起加以考查,也可以單獨(dú)考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會(huì)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐,設(shè)置探究活動(dòng),結(jié)合有關(guān)圖表進(jìn)行考查。
2025-06-21 01:53
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十三講 生命起源和生物進(jìn)化實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一地球上生命的起源?現(xiàn)代大氣的主要區(qū)別在于原始大氣中沒有①氧氣。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)合成了多種②氨基酸 。?實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的③有機(jī)物 。
2025-06-17 08:41
【總結(jié)】專題九生物技術(shù)生物技術(shù)本部分內(nèi)容考查形式以選擇題為主,以社會(huì)熱點(diǎn)為背景,聯(lián)系微生物的相關(guān)知識(shí)考查學(xué)生對(duì)生物技術(shù)知識(shí)的理解。平時(shí)學(xué)習(xí)中,要注意日常生活中的生物技術(shù)與微生物的結(jié)合;要注意對(duì)比轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù),明確它們之間的異同及對(duì)人類未來的影響。例1(2022·衡陽)將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因是()
【總結(jié)】專題四 生物圈中的人12、呼吸、循環(huán)和排泄本部分主要是人體的各項(xiàng)生理功能,也可以稱為人體的新陳代謝。此部分內(nèi)容以血液循環(huán)為樞紐,將人體的消化、呼吸、排泄等功能形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。這部分是中考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般以選擇題的形式出現(xiàn),也可以以識(shí)圖答題的形式綜合考查。突破的關(guān)鍵是讀懂圖示,
2025-06-13 12:16
【總結(jié)】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二十一講 生物的遺傳和變異(一)考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一基因控制生物的性狀?(1)遺傳是指親子間的①相似 性,如種瓜得瓜,種豆得豆。?(2)變異是指親子間及子代個(gè)體間的②差異 ,如一母生九子,連母十個(gè)樣。?(3)生物的遺傳和變異
2025-06-21 01:41
2025-06-20 18:48
【總結(jié)】專題三 生物圈中的綠色植物12“被子植物的一生”是歷年中考主要考查的內(nèi)容之一,主要體現(xiàn)在種子萌發(fā)的條件、花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成等幾方面。出題形式以非選擇題為主,可以將種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開花與結(jié)果等知識(shí)串在一起加以考查,也可以單獨(dú)考查種子萌發(fā)、開花和結(jié)果等過程。試題會(huì)聯(lián)
2025-06-21 01:55
【總結(jié)】專題五 生物圈中的其他生物12(1)動(dòng)物部分,主要理解無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物的主要特征,并能用進(jìn)化的觀點(diǎn)來比較各類動(dòng)物的特征。對(duì)于魚、兩棲動(dòng)物、鳥等,復(fù)習(xí)時(shí)要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)來理解。(2)細(xì)菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關(guān)系等四個(gè)方面來
2025-06-21 07:06
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點(diǎn)一植物的生殖命題角度?無性生殖與有性生殖例1(2022·青島)下列選項(xiàng)中,屬于無性生殖的是()①獼猴的克?、诨ㄉ拈_花結(jié)果③雌雄蠶蛾的交尾④柿樹的嫁接⑤“試管嬰兒”的誕生⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)A.④⑤⑥B.①④⑥C
2025-06-20 17:29
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)一地球上生命的起源命題角度米勒實(shí)驗(yàn)及化學(xué)進(jìn)化學(xué)說例1(2022·德州)如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)
2025-06-17 17:15
【總結(jié)】第二章生物的遺傳與變異考點(diǎn)一性狀的控制和遺傳命題角度?基因、DNA、染色體、細(xì)胞核之間的關(guān)系例1(2022·青島)如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是()A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中D.正常人體的所有細(xì)胞中,③
2025-06-21 05:50
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第二講 了解生物圈實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)一生物與環(huán)境的關(guān)系?生物生活的環(huán)境不僅是指生物的①生存空間 ,還包括存在于它周圍的各種②影響因素 。?實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)
2025-06-17 08:33