九年級語文下冊第四單元13紀念白求恩課件鄂教版(編輯修改稿)
2024-07-18 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神 第三段： “ 白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精 ” 贊揚白求恩同志對技術精益求精的精神 第四段： “ 我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神 。 ” 號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。 各段內(nèi)容要點之間的聯(lián)系是怎樣的？ 文章前三段都是共產(chǎn)主義精神的具體表現(xiàn)。文章從三個方面闡述了白求恩同志的共產(chǎn)主義精神，在第四段并號召全黨向他學習這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。 文章開頭對白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容？有什么作用？ 內(nèi)容： 概述白求恩同志的簡歷，對逝者的追憶。 作用： 是 論述白求恩具有國際主義精神的事實依據(jù)；從閱讀角度來說，讓讀者先產(chǎn)生 “ 情 ” ，再認識 “ 理 ” ，情理結(jié)合，大大增強了理論的邏輯說服力。 白求恩不遠萬里來到中國，他身上最本質(zhì)的東西是什么？用文中的原話回答。 “這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神 ” 引用“列寧主義認為”一段話有何作用？ 引證法： 引用馬列主義的觀點作為自己立論的根據(jù)，論述白求恩同志是偉大的國際主義戰(zhàn)士，突出白求恩同志這一精神的重要意義。 找出文中對于 白求恩 正面、側(cè)面介紹的句子，并說說側(cè)面介紹的作用。 正面： “白求恩同志毫不利己專門利人的精神 …… 極端的熱忱。 ” 側(cè)面： “從前線回來的 …… 無不為之感動
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