【總結(jié)】九年級語文上冊(人教版) 13詩詞三首DC3.下列語句的節(jié)奏劃分有誤的一項是( )A.停杯投箸/不能食,拔劍四顧/心茫然。B.今日/聽君/歌一曲,暫憑/杯酒/長精神。C.明月/幾時/有?把酒/問/青天。D.不應(yīng)有/恨,何事/長向別時/圓?D4.根據(jù)提示
2025-06-26 22:58
【總結(jié)】13詩詞三首行路難(其一)李白1.對譯原文:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。白話譯文:原文:停杯投箸丌能食,拔劍四顧心茫然。白話譯文:課堂突破金酒杯里盛著價格昂貴的清醇美酒;玉盤里裝滿價值萬錢的佳肴。胸中郁悶啊,我停杯投箸吃不下;拔劍環(huán)顧四周,我心里委實茫然。原文
2025-06-26 22:39
【總結(jié)】李白“行路難”是樂府的古題,多詠嘆世路艱難以及貧困孤苦的艱難處境。李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年時抱負(fù)宏大。天寶年間(742年)由友人道士吳筠推薦,被召入長安,供奉翰林,做了一名文學(xué)侍臣,以詩賦為朝廷點綴升平。因與權(quán)貴不和,被迫“賜金放還”;安史之亂起,參加永王李璘幕府,然后受株連,流放至夜郎,遇赦后東
2025-06-21 04:59
【總結(jié)】13詩詞三首行路難(其一)李白一、新課引入你知道唐朝浪漫主義詩人李白嗎?我們曾經(jīng)學(xué)過他哪些詩呢?二、新課講解作者簡介李白字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”乊稱。少年抱負(fù)宏大。天寶(742年)由友人道士吳筠推薦,被召入長安,供奉翰林,做一名文學(xué)侍臣,以詩賦為朝廷點綴
2025-06-21 04:48
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。風(fēng)(十五國風(fēng))風(fēng)多是各地民歌雅(大雅、小雅)西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌(周頌、魯頌、商頌)多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】第三單元12《詩經(jīng)》二首語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩經(jīng)》賦、比、興的創(chuàng)作手法,學(xué)習(xí)反復(fù)詠嘆的寫作方法。2.通過朗讀感悟詩歌的思想感情,整體把握這兩首詩的內(nèi)容。語文要素語文要素語文要素語文要素
2025-06-12 06:41
【總結(jié)】詩歌野望12走進(jìn)唐詩,走進(jìn)唐詩中的寫景詩,感觸的不僅是美景,更是詩中耐人尋味的意境,和詩人那顆獨特的心。讓我們走進(jìn)《野望》,感觸詩人的心語。1.背誦詩歌,感知詩歌內(nèi)容,感悟詩意境。2.品析詩的語言,讀出詩人的情懷,學(xué)習(xí)本詩借景抒情的寫法。(重點)(難點)王績(約589-644),字無功,號
2025-06-18 06:33
【總結(jié)】問:答:每天有多少人過橋?每天有五個人過橋。尼克松周恩來總理南京長江大橋?!工、農(nóng)、兵、學(xué)、商。問答為什么中國人走路總喜歡低著頭,而美國人走路總是抬著頭?周恩來答:因為中國人走的是上坡路,所以總是低頭攀登;而美國人正在走下坡路,所以兩眼望天。
2025-06-21 02:30
【總結(jié)】2短詩五首情景導(dǎo)入中國是詩歌的國度,自從《詩經(jīng)》以來,詩歌的發(fā)展歷史從未斷絕。尤其是因“新文化運動”而興起的“新詩”,為宣傳新思想,推廣新文學(xué)起到了巨大的作用。本課所學(xué)習(xí)的五首短詩,都是“新詩”中的經(jīng)典之作,盡管它們都很簡短,但都是那個時代中最耀眼的文字,品讀這些詩歌,不僅讓我們得到藝術(shù)的享受,也能得到生活的啟示。
2025-06-20 23:21
【總結(jié)】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】字子瞻,號“東坡居士”,是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”,對后
2025-06-14 06:31
2025-06-14 06:26
【總結(jié)】12湖心亭看雪張岱一、新課引入有人說,西湖觀景,晴景丌如雨景,雨景丌如霧景,霧景丌如月景,月景丌如雪景。在前人的筆下,西湖的陰晴風(fēng)雨已經(jīng)被描繪得變幻多端、搖曳生姿了。西湖的雪景又將有怎樣一番動人的意韻呢?二、新課講解作者簡介張岱號陶庵,別號蝶庵居士,晚明文學(xué)家、史學(xué)家,崇
2025-06-19 04:31
【總結(jié)】第三單元寫作指導(dǎo)布局謀篇教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),要學(xué)會理清寫作思路。2.結(jié)合所學(xué)課文,能從感性上理解相關(guān)的寫作方法。3.能在寫作中熟練運用幾種典型基本的寫作方法。寫作指導(dǎo)布局謀篇就是思考文章的整體架構(gòu),是指文章的結(jié)構(gòu)布局。進(jìn)行謀篇布局的好處就是使所寫的文章結(jié)構(gòu)言之有序,脈絡(luò)清晰,有章可循。如果
2025-06-20 07:58