【總結(jié)】山羊茲拉特[美]艾薩克·什維斯·辛格你養(yǎng)過動物嗎?養(yǎng)過什么動物?最后你養(yǎng)的動物怎么樣了?請說說你養(yǎng)它們時(shí)的心情。?小說即“人生”,讀小說就是讀世界、讀人生。?閱讀小說,首先不是去“解釋”,而是把自己“擺”進(jìn)去,帶著自己的人生經(jīng)驗(yàn)去遭遇小說中的世界,遭遇小說里的人生。艾薩克
2025-06-13 04:44
【總結(jié)】答司馬諫議書王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語的意義和用法。?2、能夠把握文章的主要觀點(diǎn),探究文章中所包含的信息。王安石,字介甫,號半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。
2025-06-20 14:12
【總結(jié)】墳?zāi)埂?928年的一次俄國旅行世間最美的斯蒂芬·茨威格(1881-1942)奧地利作家。擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌、戲劇和翻譯作品。自幼喜好文學(xué)。早期推崇唯美主義,相信通過抽象的道德教育可以改變?nèi)说木衩婷?。他的代表作品有《一個(gè)陌生女人的來信》《象棋的故事》、《
2025-06-20 14:09
【總結(jié)】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個(gè)字眼,對于同學(xué)們來說不陌生,你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的,是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩,而新詩的理解,是要結(jié)合時(shí)代背景去深入體會,才能理解的。今天,我們就帶著這個(gè)問題走近曾卓,理解他獨(dú)到的品詩感受,掌握他獨(dú)特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能
2025-06-21 00:43
2025-06-21 01:05
【總結(jié)】翁志民梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。長期在基層當(dāng)記者?,F(xiàn)任新聞出版署副署長、中國作協(xié)全委會委員、全國記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng);1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽“走西口”》獲《美文》、
2025-06-20 21:56
2025-06-20 22:12
【總結(jié)】第一課時(shí)作者簡介時(shí)代背景檢查預(yù)習(xí)講授新課本課小結(jié)作業(yè)布置中國人失掉自信力了嗎?魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解有關(guān)魯迅的文學(xué)常識2.整體感知,理清思路3.掌握駁論文的思維流程4.培養(yǎng)學(xué)生自信心,增強(qiáng)愛國主義感情作者簡介魯迅()
2025-06-21 02:35
【總結(jié)】吳晗《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學(xué)會分析議論文的觀點(diǎn)和材料。3、理解運(yùn)用事例來論證觀點(diǎn)的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強(qiáng)民族的自豪感和自信心。作者簡介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】吳晗:浙江義烏人,中科院哲學(xué)社會科學(xué)部學(xué)部委員,是現(xiàn)代明史研究的開拓者和奠基者之一。中國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、社會活動家。主要作品有《投槍集》、《燈下集》、《春天集》、劇本《海瑞罷官》等。,講道理的文章。()、()、()。(
【總結(jié)】吳晗1、議論文的三要素是、、。2、何謂論點(diǎn)?。一篇議論文只有個(gè)中心論點(diǎn),可有個(gè)分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)的關(guān)系是:。3、
2025-06-21 04:46
【總結(jié)】導(dǎo)入?一個(gè)民族有一個(gè)民族的語言,一個(gè)國家有一個(gè)國家的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)熱愛民族的語言,就是維護(hù)國家的尊嚴(yán),就是愛國主義精神的具體表現(xiàn)。明末清初的愛國主義思想家、著名學(xué)者顧炎武先生有這樣一句名言:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!彼纬膶W(xué)家范仲淹也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之言,這些體現(xiàn)出來的都是作者濃濃的愛國之情。不論古今中外,所有愛國志士的愛國深情都是
2025-06-13 04:43
【總結(jié)】對于小孩子來說,上學(xué)是一件很痛苦的事情。可是,有這么一個(gè)小朋友經(jīng)歷了一件事情之后,居然喜歡上了上學(xué)。到底發(fā)生了什么,讓這個(gè)小孩浪子回頭了呢?最后一課(法)都德學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、積累文中的生字詞。?2、從理清小說故事情節(jié)入手,分析人物性格。?3、領(lǐng)會課文思想感情,培養(yǎng)愛國主義情感。1、本文是一篇小說
【總結(jié)】莫泊桑1850—1893法國小說家作者(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的?!罄瓷D瓷!唐≌f之
2025-06-20 23:36
【總結(jié)】送東陽馬生序——宋濂關(guān)于文體:序,是一種文體,分書序和贈序兩種。書序比較早,多為敘述作者的意趣、寫作緣起等;贈序創(chuàng)于唐初,用于臨別贈言,多為贊頌、勉勵(lì)、祝愿、惜別之辭。這是作者寫給他的同鄉(xiāng)后生馬君則的一篇“贈序”,有臨別贈言的性質(zhì)。本文的重點(diǎn)
2025-06-12 00:02