江西省20xx中考道德與法治第一部分模塊三國情與責(zé)任第五章承擔(dān)社會責(zé)任復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2025-07-18 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就是為了獲得獎賞或者避免懲罰。 ( ) 選擇并擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇 自覺承擔(dān)非自愿選擇的責(zé)任 (1) 我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度 (2) 只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色 選擇與擔(dān)當(dāng)責(zé) 任 勇于承擔(dān)責(zé)任的要求 承擔(dān)責(zé)任應(yīng)是出于內(nèi)心的責(zé)任感 。無論何時何地，我們都應(yīng) 該努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于時代的壯麗篇章 1． 承擔(dān)責(zé)任是成年人的事情 ， 與我們未成年人無關(guān) 。 走出誤區(qū) 這種說法是錯誤的 。 ① 責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情 。 ② 在社會生活的舞臺上 ， 每個人都扮演著不同的角色 ， 每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 。 作為子女 ， 孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生 ， 遵守學(xué)校紀(jì)律 、 認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會的一員 ， 我們應(yīng)該遵守社會規(guī)則 ， 維護(hù)社會秩序；作為中華兒女 ， 我們應(yīng)該做到 “ 位卑不敢忘憂國 ” ， 心系祖國的前途和命運 ?? ③ 因此 ， 承擔(dān)責(zé)任并不只是成年人的事情 ， 作為未成年人 ， 我們需要承擔(dān)自己的角色對應(yīng)的責(zé)任 。 隨著本領(lǐng)和智慧的增長 ， 我們需要承擔(dān)的責(zé)任也會更多 。 2． 有些該做的事情不是我們自愿選擇的 ， 因此我們無須負(fù)責(zé) 。 走出誤區(qū) 這種說法是錯誤的 。 雖然有些該做的事情不是我們自愿選擇的 ，但是我們?nèi)詰?yīng)自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 。 只要我們把應(yīng)該做的事情當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭 ， 不抱怨 ， 不懈怠 ， 全身心地投入 ， 同樣能夠把事情做得很出色 ， 從而做一個負(fù)責(zé)任的人 。 考點 27 公平與正義 考試要求 理解遵守社會規(guī)則和維護(hù)社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識和理解社會矛盾，理解發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系；能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，自覺遵守社會規(guī)則；黨和政府致力于實現(xiàn)社會的公平與正義。 公平 含義 通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式 內(nèi)容 包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會公平等 要求 (1)權(quán)利公平，要求每個人依法平等參與社會活動 (2)規(guī)則公平，要求每個人都受到行為規(guī)范的約束 (3)機(jī)會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件 公平 作用 ( 重要性 ) (1) 對個人： 公平是個人生存和發(fā)展的重要保障 。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率 (2) 對社會： 公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ) 。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展 公平 維護(hù)公平的 做法 (1) 公平的社會不會自然而然地形成。 公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平 (2) 個人維護(hù)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心待人處事。遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說 “ 不 ” ，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境 (3) 制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其合法權(quán)益 含義 一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為 正義 正義
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