【總結(jié)】阿西莫夫科普短文兩篇恐龍無(wú)處不有被壓扁的沙子教學(xué)目標(biāo):1.理清文章思路。2.比較分析兩篇短文各自的說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明角度。本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)著名的科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家。他發(fā)表的科幻小說(shuō)和科普作品至今已有300多部,是公
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】恐龍的世界15、阿西莫夫科普短文兩篇1、恐龍無(wú)處不有2、被壓扁的沙子作者作品簡(jiǎn)介:本文選自《新疆域》,作者阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)著名的科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家。1、恐龍無(wú)處不有恐龍是當(dāng)
2024-11-07 00:55
【總結(jié)】阿西莫夫短文兩篇恐龍無(wú)處不在被壓扁的沙子2020年1月,《中國(guó)旅游景區(qū)》雜志與國(guó)內(nèi)最大的專(zhuān)業(yè)旅游預(yù)訂平臺(tái)“57166”網(wǎng)站攜手,共同推出“2020年最受游客喜愛(ài)的10大旅游景區(qū)”排行榜。常州中華恐龍園成為全國(guó)唯一入選的主題公園??梢?jiàn)一直以來(lái)人們對(duì)恐龍的喜愛(ài)。你能說(shuō)出下面這些恐龍的名字嗎?恐龍
2024-11-11 00:57
【總結(jié)】第二單元6阿西莫夫短文兩篇語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文中所解釋的恐龍滅絕的原因。2.揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言精確簡(jiǎn)練、邏輯性強(qiáng)、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。3.增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)多角度看問(wèn)題的能力。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接這是兩篇科普作品???/span>
2025-06-20 14:58
【總結(jié)】第二單元6阿西莫夫短文兩篇語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文中所解釋的恐龍滅絕的原因。2.揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言精確簡(jiǎn)練、邏輯性強(qiáng)、幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。3.增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)多角度看問(wèn)題的能力。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接這是兩篇科普作品。科
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】6阿西莫夫短文兩篇◆走近作者阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)著名科普作家、科幻小說(shuō)家。他一生著述近500部,題材涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等許多領(lǐng)域。其中有100多部科幻小說(shuō),他是20世紀(jì)最頂尖的科幻小說(shuō)家。他是公認(rèn)的當(dāng)代美國(guó)科幻小說(shuō)界的泰斗。曾獲代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就“大師獎(jiǎng)
2024-11-17 13:14
【總結(jié)】阿西莫夫(1920—1992),美國(guó)科幻、科普作家。曾獲代表科幻世界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云終身成就“大師獎(jiǎng)”,是公認(rèn)的當(dāng)今美國(guó)科幻小說(shuō)界的泰斗。代表作有《機(jī)器人》系列、《基地》系列、《鋼窟》系列等。作者名片6500萬(wàn)年前,在地球上生活了恐龍突然滅絕了,這成為了地球生命史上的一大懸案。20世紀(jì)70年代
2025-08-16 00:25
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文《阿西莫夫短文兩篇》教案 引導(dǎo)語(yǔ):《阿西莫夫短文兩篇》主要告訴我們不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而有新的發(fā)現(xiàn);要學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題的方法。以下是小編整理的八年級(jí)語(yǔ)文《阿西莫...
2024-10-25 15:10
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文阿西莫夫短文兩篇 教學(xué)設(shè)計(jì)(A) 這是兩篇科普短文,它的突出特點(diǎn)是以論證為主,綜合運(yùn)用不同領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí) 見(jiàn)解新穎。讓學(xué)生把握各篇內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探究欲望和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。 ...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】6恐龍無(wú)處不有R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)“板塊構(gòu)造學(xué)”的科學(xué)原理。內(nèi)在的邏輯關(guān)系,體會(huì)事理說(shuō)明文的特點(diǎn)。、主動(dòng)探究的精神。新課導(dǎo)入大陸漂移恐龍?jiān)诘厍蛏献阕闵媪艘粌|四千多萬(wàn)年之后,竟突然全部都神秘的消失了。在六千七百萬(wàn)年前,暴龍之類(lèi)的肉食龍類(lèi)、腳龍類(lèi)、鴨嘴龍類(lèi)和鳥(niǎo)腳龍
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《阿西莫夫短文兩篇》6 教學(xué)目的: 1、了講解明的內(nèi)容,理清說(shuō)明的順序。 2、加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多角度看咨詢(xún)題的才能。 教學(xué)重點(diǎn) 理解科普文章的精確、生動(dòng)的語(yǔ)言...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《阿西莫夫短文兩篇》 內(nèi)容預(yù)覽: 《阿西莫夫短文兩篇》教案 一、教學(xué)目的 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺(jué)能夠互相啟發(fā),從而發(fā)覺(jué)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所說(shuō)明的研...
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《阿西莫夫短文兩篇》 【學(xué)習(xí)目的】 1、把握兩篇短文的內(nèi)容,明確說(shuō)明對(duì)象,理清寫(xiě)作思路。 2、體會(huì)課文中的補(bǔ)充說(shuō)明的作用和含義。 3、理解不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺(jué)能夠互相啟發(fā)...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《阿西莫夫科普短文兩篇》 教學(xué)目的: 1.不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)覺(jué)能夠互相啟發(fā),從而發(fā)覺(jué)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。 2.短文兩篇所說(shuō)明的研究成果。 3.短文的行文順序及說(shuō)明方法、語(yǔ)...
2025-01-25 04:52
【總結(jié)】6阿西莫夫短文兩篇恐龍無(wú)處不有、周密、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言特色。(重點(diǎn))“大陸漂移”學(xué)說(shuō)和“板塊構(gòu)造”理論,分析恐龍滅絕的相關(guān)原因。(重點(diǎn))、認(rèn)知生活的精神,積極探究大自然的規(guī)律。(難點(diǎn)),小組內(nèi)討論并完成下面問(wèn)題。(1)分析“板塊構(gòu)造”理論的印證思路,補(bǔ)
2024-11-16 21:53