【總結(jié)】階段一階段二階段三學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)鑒賞家阿[知識(shí)·梳理]第1步讀字音——千言萬(wàn)語(yǔ)總關(guān)音一、單音字米糠.()絲篾.籃()香櫞.()嗶嗶.剝剝()
2025-06-21 04:55
【總結(jié)】鑒賞家汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生通過(guò)閱讀作品,把握小說(shuō)的主要情節(jié)和基本風(fēng)格。過(guò)程與方法:細(xì)讀文本,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、環(huán)境等,把握葉三這一人物的獨(dú)特形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,欣賞美的習(xí)慣。走
2025-06-26 23:40
【總結(jié)】《論語(yǔ)》六則?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.認(rèn)讀字詞;?2.理解各則語(yǔ)錄;?3.整理、積累語(yǔ)言材料。?4.學(xué)習(xí)和繼承中國(guó)古代先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,初步了解中國(guó)古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和輝煌成就。相傳孔子出生地山東曲阜尼山全貌孔府孔子嫡系子孫居住地山
【總結(jié)】艾青艾青艾青,原名蔣海澄,浙江人?,F(xiàn)代著名詩(shī)人。早期詩(shī)作多詛咒黑暗,調(diào)子沉重憂郁;抗戰(zhàn)時(shí)期的作品多為覺(jué)醒了的民族而歌唱,格調(diào)高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛(ài)這土地》等。寫作背景:這首詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后的1938年,當(dāng)年日本侵略軍連續(xù)攻占了華
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】曹操(155年-220年),字孟德,沛國(guó)譙縣人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。三國(guó)時(shí)曹魏政權(quán)的締造者,以漢天子的名義征討四方,對(duì)內(nèi)消滅割據(jù)勢(shì)力,對(duì)外降服少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。曹操在世時(shí),擔(dān)任東漢丞相,后為魏王,去世后謚號(hào)為武王。其子曹丕稱帝后
2024-11-17 03:41
【總結(jié)】第一單元·詩(shī)歌兩首觀滄海課文導(dǎo)入詩(shī)言志,歌言情,在公元207年,曹操在北征烏桓勝利后。凱旋而歸的路上,帶著豪邁的情懷,登上了碣石山,以歌言志,抒發(fā)了博大的情懷。今天,讓我們從《觀滄海》一文中感受曹操這種博大的胸襟。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)不能力目標(biāo)】1、在反復(fù)朗讀中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的意境美、語(yǔ)言
2024-11-18 01:48
【總結(jié)】《觀滄海》《龜雖壽》字孟德,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人,東漢末年著名的軍事家、政治家和詩(shī)人,三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的奠基者。英雄?奸雄?頗多爭(zhēng)議褒貶不一觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;
【總結(jié)】1詞兩首毛澤東第二課時(shí)一、新課引入古往今來(lái),有多少文人墨客,歌詠過(guò)那潔白如銀的雪景。像唐朝岑參的“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,又如李白的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)”,還有柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,高駢的“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”,元朝黃
2025-06-20 21:21
【總結(jié)】課文導(dǎo)入雪,冰清玉潔,是情趣的寄托,是人格的化身。自古以來(lái),騷人墨客,大都以雪為題;詩(shī)壇文苑,也多有詠雪之作。毛澤東對(duì)雪也有著特殊興趣,經(jīng)常有詠雪的佳詞麗句。但要說(shuō)到好,《沁園春.雪》卻首推第一。不僅如此,本篇還是毛澤東引起唱和、爭(zhēng)論最多、最大的一首詞,也是毛澤東詩(shī)情才智的一次充分的展露,也是他豐富、崇高的精神世界的一次藝術(shù)的顯現(xiàn)
2025-06-20 21:05
【總結(jié)】中小學(xué)課件課件PPT--《池上》中小學(xué)課件資料寶袋課件PPT白居易(772~846),字樂(lè)天,晚年又號(hào)稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。中小學(xué)課件預(yù)習(xí)檢查課件PPT1.朗讀
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】漁家傲SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。,品味我國(guó)古代詩(shī)詞深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味,激發(fā)聯(lián)想和想象能力。,體驗(yàn)詞中的浪漫風(fēng)格和豪邁氣概。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入請(qǐng)根據(jù)教師的描述說(shuō)出古代詩(shī)詞作家的姓名。1)他,唐代著名詩(shī)人。他的詩(shī)想象豐富,構(gòu)思奇特,富有浪漫主義色彩,被后人稱為“詩(shī)仙”。李白2)他
2024-11-19 05:10
【總結(jié)】去年元夜時(shí),花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時(shí),月與燈依舊。不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖。【北宋】歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家,“唐宋八大家”之一。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提
【總結(jié)】我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……艾青我愛(ài)
【總結(jié)】外國(guó)詩(shī)二首語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)第二單元課堂·導(dǎo)入假如生活欺騙了你普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799~1837),俄羅斯偉大的民族詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。
2024-11-30 15:32
【總結(jié)】關(guān)雎詩(shī)經(jīng)·周南學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)。2、反復(fù)誦讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的思想感情。3、學(xué)習(xí)賦、比、興的表現(xiàn)手法,體會(huì)重章疊句的表達(dá)方式?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集,本來(lái)只稱《詩(shī)》,后來(lái)被儒家奉為經(jīng)典,改稱為《詩(shī)經(jīng)》,它收集了從西周初
2025-06-12 12:01