【總結】第10課秦末農民起義第10課秦末農民起義學習目標:1、掌握秦的暴政和農民起義之間的關系。2、知道陳勝、吳廣起義的經過及歷史意義。2、知道楚漢之爭的經過和結果。學習重點:秦的暴政和農民起義之間的關系。學習難點:秦末農民起義的原因和項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的比較。茍富貴,勿相忘!燕雀安知鴻鵠之志哉!王侯將相寧有種呼!陳勝
2025-06-20 12:18
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡學習目標。,了解李闖王推翻明朝的基本過程。教學重點:明末的腐敗政治;李自成推翻明朝的政策措施及其影響教學難點:明末農民起義的原因一、原因《明憲宗元宵行樂圖》(局部)1、內因①政治腐敗;皇室內部鉤心斗角,大臣們結黨營私,爭權奪利。相關史事
2025-06-21 06:28
【總結】你知道哪些關于人類起源的神話傳說故事?人到底是怎么來的?想一想女媧造人上帝造人說生物進化說從猿到人的演化示意圖生物進化說人類是從某種古猿進化而來的中國是人類發(fā)源地之一,你知道中國有哪些著名的古人類遺址?第1課中國早期人類的代表——北京人學習目標
2025-06-21 01:53
【總結】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固學習目標:,包括造紙術的發(fā)明和改進,張仲景和華佗,司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻。學習重點:造紙術的發(fā)明和改進。學習難點:佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?國家統(tǒng)一經濟繁榮
2025-06-20 21:29
【總結】?少數民族內遷?北魏孝文帝的改革措施?北方民族大融合?課堂小結第20課北方民族大融合學習目標北魏的建立情況及其統(tǒng)一黃河流域的史實北魏孝文帝改革的原因、內容以及作用民族間經濟、文化交流是我國歷史上民族關系的主流自學指導一(2分鐘)認真閱讀課本
2025-11-12 22:21
【總結】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代學習目標1.掌握隋朝統(tǒng)一至滅亡的歷史,包括隋朝的建立和統(tǒng)一、大運河的開通及其作用等基本史實。2.了解科舉制創(chuàng)建的史實,理解科舉制開創(chuàng)的影響。“盡道隨亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!?/span>
2025-06-20 18:32
【總結】第5課青銅器和甲骨文人教版《中國歷史》七年級上冊學習目標1、了解夏商周青銅鑄造業(yè)的基本史實和特點,知道著名的青銅司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文的造字特點。2、閱讀《相關史事》,識讀《四羊方尊》《司母戊鼎》等表,了解史實。3、通過理解夏商周時期高度發(fā)達的文明,明確中華民族文明源遠流長,一脈相承,增強學生的民
2025-06-18 15:44
【總結】第20課魏晉南北朝的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融學習目標1、了解《齊民要術》的作者、內容及地位;科學家祖沖之;書法、繪畫與雕塑方面取得的重大成就等基本史實。2、思考魏晉南北朝科技文化成就的取得,與此階段的時代特征有著內在的聯(lián)系。學習重點賈思勰的《齊民要術》和祖沖之的成就學習難點祖
2025-06-21 04:37
【總結】第13課東漢的興亡、王莽建立新朝、東漢的興亡以及黃巾起義的基本史實。1。2目學習習目標自主學習一:光武中興、都城、建立者措施、作用自主學習二:外戚宦官交替專權
2025-06-15 02:33
【總結】?第9課秦統(tǒng)一中國學習目標?、統(tǒng)一全國及鞏固統(tǒng)一的措施。?“秦朝完成統(tǒng)一的原因”,認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。?作用。?。自主學習一:秦滅六國??、建立的時間、都城??:1).人民渴望統(tǒng)一,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。?(2).
2025-06-20 12:13
【總結】第二單元遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治白塔寺白塔寺,是妙應寺的俗稱,始建于元朝,位于北京西城區(qū)阜成門內大街,是一座藏傳佛教寺院。寺內建于元朝的白塔,是中國現存年代最早、規(guī)模最大的藏式佛塔。學習目標、認識元朝的版圖是我國歷史上最大的。2、理解元朝實行行省制度的目的、內容和作用及對后世的影響。。教學重點:元朝實行行
2025-06-20 22:22
【總結】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋像朱元璋家境貧苦,從小給地主放牧牛羊,17歲時,父母、大哥都死于災荒和瘟疫,他只好出家到一座寺廟做和尚,元末農民起義后,他被迫投奔了起義軍,由于他足智多謀,作戰(zhàn)勇敢,幾年后成為這支起義軍的首領,他率領隊伍南征北戰(zhàn),采取“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的策
2025-06-20 20:48
【總結】第四課早期國家的產生與發(fā)展學習目標?、商、西周更替的史實。?、分封制的建立情況以及重大制度建立的影響。?桀、紂、武王的事跡,理解朝代興衰的原因。?,社會制度的變革促進了國家制度逐步完善。?自主學習二:商湯滅夏?、人物、都城??自主學習三:武王伐紂
2025-06-15 02:37
【總結】第2課原始農耕生活學習目標了解半坡居民,河姆渡原始居民的居住條件,生產工具以及農業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)情況。自主學習一、半坡居民的生活l所處流域l分布地點l生存年代l生產生活狀況自主學習二、河姆渡人的生活l所處流域l分布地點l生存年代l生產生活狀況自主學習三、
【總結】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。。。。學習目標重點難點:清朝對邊疆的管理一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北京后,以北京為都城,建立起對全國的統(tǒng)治。天下第一關——山海關2.措施進一步加強中央集權,維護政治上的大一統(tǒng);(2)思想文化方面(