【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)歷史上冊(cè)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中
2024-12-15 23:32
【摘要】西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第17課?。?“八王之亂”的影響。?遷徙高潮。?;北方政權(quán)更迭所帶來的影響。司馬懿1西晉的建立魏吳西晉?263年,魏國滅蜀。?266年,司馬炎改魏為晉,西晉建立。?280年,西晉滅吳,完
2025-06-26 13:29
2025-06-26 13:17
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)266年,司馬炎篡奪了皇位,建立了西晉,定都洛陽。7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)魏吳魏263年266年司馬炎西晉280年完成統(tǒng)一7C中小學(xué)課件
【摘要】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西晉的歷史發(fā)展脈絡(luò):包括少數(shù)民族的內(nèi)遷、八王之亂的歷史史實(shí)。2.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)較長時(shí)段的歷史過程,提高把握其發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民對(duì)于社會(huì)物質(zhì)文明
2024-12-06 15:48
【摘要】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷。,重新統(tǒng)一中國的是哪個(gè)政權(quán)?它是在何時(shí)完成統(tǒng)一的?一、西晉的建立自讀課本,找出西晉的建立時(shí)間、人物和都城、統(tǒng)一的過程及其統(tǒng)治。:263年,魏滅蜀。266年,司馬炎建立晉,定都,史稱西晉,司馬炎就是晉武帝。:280
2025-06-22 12:02
2025-06-25 20:06
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件
2024-12-03 22:20
【摘要】第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的建立:三國后期,魏國實(shí)力增強(qiáng),吳、蜀兩國日益衰落。263年,魏滅蜀。:266年,司馬炎自立為帝,改國號(hào)為晉,以洛陽為都,史稱西晉。司馬炎就是晉武帝。:280年,西晉滅吳,統(tǒng)一了全國。:西晉王朝制定了一系列優(yōu)待大地主、大貴族的政策,以
2025-06-26 15:07
【摘要】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西晉的建立266年,司馬懿的孫子________自立為帝,改國號(hào)為晉,以________為都,史稱西晉。他就是晉武帝。280年,西晉滅________,統(tǒng)一了全國。知識(shí)點(diǎn)2八王之亂________在位時(shí),手握重兵的八個(gè)王為了
【摘要】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各民族的內(nèi)遷【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解西晉建立和統(tǒng)一,及八王之亂,使學(xué)生能正確評(píng)價(jià)著名歷史人物等,提高歷史地看問題的能力。過程與方法引導(dǎo)學(xué)生正確分析歷史上著名的成語?司馬昭之心?,提高辯證地看問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歷史上所起的作用,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義史觀評(píng)價(jià)歷史人物的能力【
2025-06-25 21:27
【摘要】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對(duì)東漢王朝的影響。“一蹶不振”的歷史史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):“光武中興”學(xué)習(xí)難點(diǎn):外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會(huì)比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-27 03:59
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、民族交往、交融等基本史實(shí)。2、通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交融對(duì)中華民族發(fā)展的意義。3、樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融。學(xué)習(xí)難點(diǎn)北方
2025-06-27 01:53
【摘要】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”詠漢高祖(王珪)漢祖起豐沛,乘運(yùn)以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解西漢的建立、休養(yǎng)生息政策、”文景之治“等基本史實(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):文景之治學(xué)習(xí)難點(diǎn):漢初為何要實(shí)施休養(yǎng)生息的政策。一、西漢的建立朝代建立者時(shí)間都城西漢公年元前2
2025-06-27 00:31
【摘要】秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白第9課秦統(tǒng)一中國第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。刑徒七十萬,起土驪山隈(wēi山水等彎曲的地方)。尚采不死藥,茫然使心哀。但見三泉下,金棺葬寒灰。”
2025-07-02 22:43