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正文內(nèi)容

20xx九年級歷史上冊第11課大化改新與中古日本課件華東師大版(編輯修改稿)

2025-07-17 22:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)大化改新這段歷史,同學(xué)們能否說說看日本是怎樣對待其他民族的長處?你受到了什么啟發(fā)? 非常善于把其他民族的先進(jìn)文化拿來,變成具有自己特色的文化。 啟示: 我們要正視自己,善于學(xué)習(xí)他人長 處,不斷創(chuàng)新。 解析與探究 材料一: 大化改新后的一段時(shí)期,在日本文化史上稱為 “ 唐風(fēng)時(shí)代 ” 。日本文人以讀唐詩做漢詩為榮。 材料二: 大化改新大量吸收了唐代的文化制度,但是日本沒有建立宦官制度。 材料三: 日本在 7—8世紀(jì)利用漢字創(chuàng)造了本國的字母假名。 材料一中為什么稱為“唐風(fēng)時(shí)代”? 三條材料反映了當(dāng)時(shí)文化落后的日本對吸收先進(jìn)的中國文化抱什么態(tài)度和方法? 取其精華,去其糟粕。拿來主義,創(chuàng)新精神。 閱讀與思考 像日本人那樣自覺的、大規(guī)模的文化引進(jìn),在西方歷史中是找不出同樣的例子的。 18世紀(jì)初俄國的彼得大帝可能算個(gè)例外,但是后者的時(shí)代要晚的多,做起來要容易多
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