【總結】讓.喬諾學習目標:,在整體感知文章、了解基本內容的基礎上,爭取提高閱讀速度并勾畫關鍵語句。,了解牧羊人這個人物形象,感受人物精神和人格魅力。,思考牧羊人植樹行為的意義。檢查預習一、識(識作者,知背景)讓·喬諾生于法國普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市,法國著名作家、電影編劇。在第一次世界
2025-06-12 12:13
【總結】讓·喬諾【背景鏈接】《植樹的牧羊人》這部作品,在1987年被著名的加拿大動畫大師弗烈德瑞克制作成一部動畫片。并榮獲第六十屆(1988)奧斯卡最佳動畫短片獎。在環(huán)保逐漸惡化的今天,《植樹的牧羊人》所描寫的“一個平凡人熱愛大地”的精神更給人以啟示。
2025-06-15 17:54
【總結】七年級語文教學課件第十三課植樹的牧羊人教學目標,抓住主要信息,概括內容要點,理清故事情節(jié)。象,從而多角度理解文章中心。,樹立正確、積極的人生觀。?通過揣摩對人物的細節(jié)描寫分析人物形象,從而多角度理解文章中心。教學重難點?第1課時教學過程?有這樣一
2025-06-19 19:42
【總結】15誡子書◆走近作者諸葛亮(181—234),字孔明,號臥龍,瑯玡陽都(今山東沂南南)人,三國時蜀漢政治家、軍事家。著有《諸葛亮集》?!糁黝}解說本文勸勉兒子勤學勵志、修身養(yǎng)性要從“淡泊”“寧靜”中下功夫,最忌“淫慢”“險躁”。◆疑難探究師:怎樣理解文中的“靜
2025-06-19 12:13
【總結】激趣導入一片幾千公頃的荒山,幾十年的時間被一個人一點一點全部栽上了樹,荒山變得有了生機,大家相信這是事實嗎?今天我們就來認識一位這樣的人物,他戒許就是中國的“愚公”。植樹的牧羊人讓.喬諾預習診斷1、補充有關作者和寫作背景。(1)讓·喬諾(189
2025-06-20 06:06
【總結】植樹的牧羊人讓.喬諾鞏固上節(jié)課內容?,并組詞:理解人物形象?找出課文中直接描寫牧羊人的語句,以“他是一個____的人”形式說說你對牧羊人的認識1、他是一個極為認真的人,無論對勞作,還是對生活。從他挑選橡子的細節(jié)可以看出,他工作起來心無旁騖,認認真真。2、他是一個在生活中一絲不茍,不愿馬虎度日的人。
2025-06-20 05:56
2025-06-17 23:33
2025-06-12 02:39
【總結】12紀念白求恩◆文體知識議論文是通過講道理、擺事實來直接表達作者的見解和主張的文體。議論文的內容具有理論性,結構具有邏輯性,語言具有概括性。,議論文的三要素:即論點、論據(jù)和論證。論點回答“需要證明什么”的問題;論據(jù)是回答“用什么來證明”的問題;論證是回答“怎樣證明”的問題?!糁黝}解說這篇紀念
2025-06-20 19:48
【總結】寫作思路要清晰所謂思路清晰,就是要在布局謀篇中做到結構完整、層次分明,讓讀者明白文章先說了什么,后說了什么,主要在說什么。如果沒有布局謀篇的意識,習慣于想到哪兒寫到哪兒,行文便會雜亂無章、顛三倒四,令人不知所云。作文只有做到思路清晰,層次分明,才能清晰地表達思想感情。那么,怎樣才能做到思路清晰呢?
2025-06-12 05:31
【總結】第一篇:七年級新人教版《植樹的牧羊人》教學設計 13、植樹的牧羊人 教學目的: 1.了解作者,積累語言。2.理解牧羊人的品格。3.理解牧羊人奇跡的意義。教學時間:2課時 第1課時 教學目的 ...
2025-11-06 12:17
【總結】周練(四)(一)村晚雷震草滿池塘水滿陂①,山銜落日浸寒漪②。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹?!咀⑨尅竣仝?bēi):水岸。②漪:水波紋。1.這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。2.詩中的“橫”字富有表現(xiàn)力,請做簡要賞析。
2025-06-20 19:50
【總結】14植樹的牧羊人【導學目標】1.速讀課文,理清小說思路。2.抓住文章線索,把握文章情感。3.學習本文細致生動的敘述文和描寫,用詞準確的特點。4.珍惜我們擁有的綠色環(huán)境,提高我們對環(huán)保的認識。【課時計劃】2課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞步驟一中的知識點進行自主學
2025-11-18 22:47
【總結】第四單元13背影1.下列加點字讀音全部正確的一項是()A.差.使(chāi)狼藉.(jì)簌.簌(sù)浦.口(pǔ)B.迂.腐(yū)蹣跚.(shān)擦拭.(shì)橘.子(j&
2025-06-12 14:48
【總結】周練(七)(一)【甲】游山西村陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門?!疽摇孔犯型垄訇懹沃T公可嘆善謀身,誤國當時豈一秦②。不望夷吾出江左,新亭對泣亦無人。【注
2025-06-12 04:11