【總結(jié)】第三單元《承擔(dān)社會責(zé)任》知識清單第六課角色與責(zé)任?一、不同的角色不同的責(zé)任?1、關(guān)于責(zé)任?(1)、責(zé)任的含義:責(zé)任是人在社會生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承擔(dān)自己所選擇行為的后果。?(2)、責(zé)任的產(chǎn)生:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾?(3)、責(zé)任的表現(xiàn):表現(xiàn)在社會生活的方方面面——
2024-12-08 12:08
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)????4.理解維護社會公正意義?自學(xué)要求:通讀課本找出問題答案,并在小組內(nèi)討論,在課本上圈劃關(guān)鍵詞探究1無規(guī)矩不成方圓?列舉生活中的各項規(guī)則有哪些??小組討論:沒有規(guī)則社會生活會怎樣?(1)沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有約束,不成社會。如果人
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】??????你是最棒的!第18課為社會穩(wěn)定發(fā)展作貢獻第二框樹立規(guī)則和公正意識自讀課本P72-P76,找出以下問題:1、什么是規(guī)則?2、為什么要遵守規(guī)則?3、怎樣遵守規(guī)則?4、為什么要維護社會公正?5、怎樣維護社會公正?
2025-06-12 20:23
【總結(jié)】第三節(jié)我們也有監(jiān)督權(quán)第1課時法律實施與司法公正需要監(jiān)督課標(biāo)要求:了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障,加強公民權(quán)利意識,學(xué)會行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1.依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,不僅要求我們自覺遵守法律,而且要求我們關(guān)注和,積極行使公民的,
2025-06-19 07:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀:增強責(zé)任意識,提高承擔(dān)責(zé)任的自覺性。2、能力目標(biāo):在責(zé)任面前學(xué)會正確選擇。3、知識目標(biāo):了解承擔(dān)責(zé)任的代價和意義、及不承擔(dān)責(zé)任的后果。一、人人都有自己的責(zé)任
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第17課做一個負責(zé)任的人第一框面對責(zé)任的選擇課標(biāo)要求:三知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價,知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo):,也會帶來相應(yīng)的回報。我們要積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價與回報。,明白角色不同,責(zé)任不同的道理。,積極承擔(dān)起自
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】遇到下列事,該誰管?你能不能管?如果管,理由是什么?依法參與公共事務(wù)自主學(xué)習(xí)探究自主學(xué)習(xí)探究::請同學(xué)們自主學(xué)習(xí)教材P68-72,思考并解決下列問題:1、什么是社會公、什么是社會公共事務(wù)?共事務(wù)?2、政府在社會公共事務(wù)中的職責(zé)是什么、政府在社會公共事務(wù)中的職責(zé)是什么?有什么重要性??有什么重要性?3、公民依法參與公共事務(wù)的原因、重要、公民依
2025-06-21 03:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)????重點???自主學(xué)習(xí)?熟讀教材內(nèi)容,找出下列問題?????3.政府依法履行職責(zé)有什么意義??4.公民積極參與公共事務(wù)有什么意義??5.公民積極參與公共事務(wù)的方式有哪些????小組內(nèi)統(tǒng)一問題答案,并熟讀3遍
2025-06-13 12:37
【總結(jié)】九年級第三單元綜合知識應(yīng)用題滿分:100分一、單項選擇題(每小題3分,共30分)我國是一個法治國家,全國人民代表大會及其常委會行使國家立法權(quán)。據(jù)此回答1-2題1.全國人民代表大會是國家的最高權(quán)力機關(guān)。這是因為()A.人民代表大會制度是我國的根本政治制度B.人民代表大會是
2024-12-05 07:44
【總結(jié)】情感態(tài)度價值觀:,承擔(dān)履行好自己的責(zé)任,,服務(wù)社會、奉獻社會,承擔(dān)對社會的責(zé)任。,勇于承擔(dān)起對國家的責(zé)任。能力:明確自己的責(zé)任,積極承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做一個負責(zé)任的人。知識:1、明確公民該如何承擔(dān)自己的責(zé)任,2、怎樣服務(wù)社會,奉獻社會3、如何積極承擔(dān)國家的責(zé)任
2025-06-12 13:29
【總結(jié)】在承擔(dān)責(zé)任中成長一、認真承擔(dān)自己的責(zé)任?①認真做好自己分內(nèi)的事情。每個人都有自己該做而又要做好的事,做好自己分內(nèi)的事情,是承擔(dān)責(zé)任最起碼的要求。只有這樣,才能逐步成長為一個負責(zé)任的人,將來在社會上才能擔(dān)當(dāng)大任,有所作為。我們應(yīng)該怎樣認真承擔(dān)自己的責(zé)任??②樹立起強烈的責(zé)任意識。承擔(dān)責(zé)任更多地表現(xiàn)為一種自我要求,
2025-06-18 07:31
【總結(jié)】第18課為社會穩(wěn)定發(fā)展做貢獻你從習(xí)近平的話中感悟到什么?中國人民怕的就是動蕩,求的就是穩(wěn)定,盼的就是天下太平?!?xí)近平第一框正視社會矛盾我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的哪些問題?,我們應(yīng)該如何正確認識和解決?1.①城鄉(xiāng)、區(qū)域
2025-06-20 16:26
【總結(jié)】第四單元報效祖國第13課把握機遇挑戰(zhàn)中國作用日益顯現(xiàn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?當(dāng)前國際形勢發(fā)生深刻復(fù)雜變化,經(jīng)濟環(huán)境的不確定性、恐怖主義等全球性挑戰(zhàn)不斷增加。中國倡導(dǎo)構(gòu)建“人類命運共同體”,為人類應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)提供了中國智慧和方案。截止2022年1月,中國同80多個
2025-06-20 16:24
【總結(jié)】第四單元報效祖國第16課共筑偉大中國夢民族復(fù)興中國夢課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?黨的十九大上,習(xí)總書記滿懷深情地向全世界宣告:“今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)?!敝腥A民族偉大復(fù)興,這一縈繞幾代中國人的夢想,在新時代煥發(fā)耀眼的光芒。外