【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說(shuō)“關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-15 20:36
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)復(fù)習(xí)課新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:,體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。,服務(wù)社會(huì),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。本課知識(shí)框架:原因:只有維護(hù)集體利益,____
2024-11-23 13:03
【總結(jié)】你家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦,根據(jù)商場(chǎng)送貨部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配,電視機(jī)在周日上午10時(shí)送到。周日早晨,爸媽臨時(shí)有事,要求你在家等候。而你已跟同學(xué)約好上午8時(shí)到學(xué)校出黑板報(bào)。在媽媽的建議下,你打電話與同學(xué)商量把時(shí)間改為上午10點(diǎn)30分……**如果商場(chǎng)送貨工不能按時(shí)送貨,那么會(huì)……◎使我失約于
2024-11-26 20:46
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集
2025-04-29 05:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回答:1、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。(p20①)2、我們應(yīng)該如何關(guān)愛(ài)集體?(p21②③④)單選1.“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干”這
2025-01-18 01:29
【總結(jié)】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)第一框承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國(guó)同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁(yè)。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁(yè)。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2024-11-23 11:41
2024-11-26 18:26
【總結(jié)】責(zé)任大家談:1920年,有一個(gè)11歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元,在當(dāng)時(shí),13美元是筆不小的數(shù)目,足可以買(mǎi)125只能生蛋的母雞,闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多的錢(qián)陪人家?”父親拿出13美元說(shuō)“這些可以借給你,但一年以后你要還給我?!睆拇?,男
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】小張是某公司的員工,兩年前,他的同學(xué)在深圳開(kāi)辦了一家公司,邀他加盟一道創(chuàng)業(yè)。盛情難卻,小張向公司遞交了辭呈,公司同意。幾天后,公司經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)小張仍在認(rèn)真的做著工作,問(wèn)道:“你不去深圳了嗎?”小張回答:“我要把我的工作做完再走。”經(jīng)理很感動(dòng)。今年受金融危機(jī)的影響,小張同學(xué)的公司倒閉,小張失去了工作,原公司經(jīng)理獲悉這個(gè)消息,雖然公司經(jīng)營(yíng)也遇到了困難,仍誠(chéng)邀他回原公司
2024-11-28 00:33
【總結(jié)】司機(jī)顧建明聽(tīng)到群眾“抓歹徒!”的呼喊聲,立即沖出出租車(chē),將倉(cāng)皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎,叫囂:“快放開(kāi)了我,我身上還有炸彈,隨時(shí)可以引爆!”面對(duì)窮兇極惡的歹徒,顧建明毫不畏懼,死死抓住歹徒不放,在隨后趕來(lái)的群眾幫助下,把歹徒手中的炸彈遙控器奪下,將其制服。顧建明見(jiàn)義勇為的壯舉,譜寫(xiě)了一曲感人至深的贊歌。2022年1月9日中午,一名歹徒將放置在
2025-05-13 01:16
【總結(jié)】面對(duì)責(zé)任的選擇1、情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)提高承擔(dān)責(zé)任的自覺(jué)性。2、能力目標(biāo):在責(zé)任面前學(xué)會(huì)正確選擇。3、知識(shí)目標(biāo):了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)、意義
2024-12-08 11:58
【總結(jié)】一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,使整個(gè)城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束,救援工作已迅速展開(kāi):上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,消防員正在滅火,部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人,醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù),民政部門(mén)緊急運(yùn)來(lái)救援物資,并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng)…許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想:我能做點(diǎn)什么?把零用錢(qián)捐出去吧。領(lǐng)導(dǎo)消防員
2025-06-21 03:05