九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第六課我的畢業(yè)季第1框學無止境課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 16:22 本頁面
【文章內容簡介】 宣傳環(huán)境保護知識，扶助老弱病殘等③李陽把新買的教學輔導書借給同學傳閱④李珍參加暑假“三下鄉(xiāng)”活動 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 課堂練習 課后練習 一、單項選擇題 ，中小學生學習壓力過大成為一種普遍現象。面對來自各方面的學習壓力，下列做法錯誤的是 ( ) A. 明確學習的意義，培養(yǎng)學習的興趣 B. 樹立正確的考試觀念 C. 要不斷加壓，才能把壓力化為動力 D. 實事求是地調整自我期望 C ，享受學習，學習有法，貴在得法。下列語句能體現學習方法重要性的是 ( ) A. 知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 B. 工欲善其事，必先利其器 C. 獨學而無友，則孤陋而寡聞 D. 功崇惟志，業(yè)廣惟勤 課后練習 B 3.(2022南充 )當今社會，終身學習已經成為一種生活方式，它既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。下列語句體現這一理念的有 ( ) ①艱難困苦，玉汝于成②活到老，學到老③吾生有涯，而知無涯④學而不思則罔，思而不學則殆 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③ D 課后練習 ( ) A. 學習壓力和考試成績成反比例的關系 B. 保持樂觀情緒，有助于克服考試焦慮 C. 學習有壓力，化壓力為動力，考試就能成功 D. 保持適度的學習壓力，有助于獲得成功 D 課后練習 5. (2022齊齊哈爾 )下列關于終身學習的理解錯誤的是 ( ) A. 當今社會，終身學習已經成為一種生活方式 B. 終身學習能使我們克服工作中的困難，解決工作中的一切問題 C. 終身學習是個人可持續(xù)發(fā)展的要求 D. 終身學習是社會發(fā)展的必然要求 B 課后練習 6. (2022吉林 )隨著互聯(lián)網的發(fā)展，以及越來越多智能學習軟件的出現，人們的學習方式發(fā)生了變化。這要求我們( ) ①依賴網絡學習，拒絕學校教育②養(yǎng)成主動學習、合作學習的習慣③探索學習方法，合理利用網絡資源④樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ B 課后練習 7.(2022青島 ) 2022年初，兩則新聞引發(fā)了社會關注。一則是某市取消了城市路橋收費站，該站下崗女職工找到領導討要說法：“我已經 36 歲了，現在什么也學不會了！”另外一則是淘寶網招聘老年產品體驗師，年薪 40萬，選出的李奶奶 83歲，酷愛學習，是位身手不凡的網購達人。上述材料共同說明 ( ) A. 年輕人渴望職業(yè)穩(wěn)定無可厚非 B. 網絡可以讓老年人生活得更精彩 C. 真正的穩(wěn)定是來自體制的庇護 D. 只有終身學習才能有更好的未來 D 課后練習 8. (2022青島 )讀萬卷書，行萬里路。 2022年 3 月，某校
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