七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第十單元在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)選擇第19課對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第2框三思而行勇于擔(dān)當(dāng)(編輯修改稿)
2025-07-17 15:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理，最好是和解，如果不行再找家長(zhǎng)和老師。當(dāng)他倆剛見(jiàn)到張華時(shí)，張華就怒氣沖沖：不就是借了點(diǎn)錢(qián)花花嗎？怎么著，想打架呀，還搬救兵。聽(tīng)到這話，王明也被激怒了：難道我打不過(guò)你，自己做錯(cuò)了事，還這么橫。亍是王明和張華，扭打在一起 …… （ 1）如果王明按原先想法去做，會(huì)有怎樣的結(jié)果？ （ 2）王明和張華打架，會(huì)有怎樣的后果？ 人的想法、做法總會(huì)因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展而發(fā)生變化，甚至進(jìn)離我們的初衷，因此在行為的過(guò)程中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化，調(diào)整方式，改變甚至停止自己的行為，控制事態(tài)發(fā)展，促使結(jié)果向預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展而不是背道而馳。 所以在 行為過(guò)程中要自律和自控 。 情境三 行為后 在王明和張華的打斗中，孫鵬趁機(jī)也向錢(qián)列迚攻，并且將書(shū)包內(nèi)的水果刀拿出來(lái)給王明，最后王明將張華捅傷，看到這一情景，孫鵬和王明都傻了眼，這并不是他們所要的結(jié)果。猶豫了片刻后，他們做出了決定 …… 請(qǐng)你給故事編一個(gè)結(jié)尾，并說(shuō)明理由。 做任何事情我們都應(yīng)該有一種責(zé)任意識(shí)。行為后如果產(chǎn)生積極后果，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)再接再厲；如果產(chǎn)生消極后果，我們也應(yīng)
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