20xx年秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元9精神的三間小屋課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課文解讀 作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？ 為了給精神建立棲息地，使人生健康、美麗、莊嚴(yán)、偉大、真誠(chéng)、完滿、永恒。 1～ 6自然段寫(xiě)的是什么？與后文寫(xiě)的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？ 1～ 3段是全文的引子，由兩句名言引出對(duì)精神空間的理解。 4～ 6段由身體活動(dòng)的空間引出人心靈活動(dòng)空間的思考。 第 1自然段里的“每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓”三個(gè)短語(yǔ)能不能互換位置？為什么？ 不能。因?yàn)樗鼈儗?duì)應(yīng)上文的“大地，海洋，天空”。 走進(jìn)第一間小屋 作者認(rèn)為第一間精神小屋應(yīng)該怎樣布置才是美的？是怎樣的美？ 給愛(ài)留下足夠的空間。 如果這樣，“小屋就光明溫暖，像一座金色的池塘，有紅色的鯉魚(yú)游弋”，就會(huì)“祥和”，就會(huì)“充滿希望”。 從欣賞的角度，你怎樣評(píng)價(jià)課文第 7自然段？ 運(yùn)用了排比，比喻的修辭手法。 增強(qiáng)了文字的形象性，生動(dòng)性，新奇感，使文章變得文采飛揚(yáng)。 第⑧段中“給愛(ài)留下足夠的容量”能不能理解為最終有把“第一間小屋”建設(shè)成盛滿愛(ài)的小屋？簡(jiǎn)述理由。 不能，因?yàn)榈谝婚g小屋里還要用來(lái)盛恨，包括對(duì)丑惡的仇恨，對(duì)污濁的厭煩等等。 走進(jìn)第二間小屋 第二間小屋中，作者羅列數(shù)字有什么作用？ 給人們一個(gè)事業(yè)的時(shí)間概念，強(qiáng)調(diào)事業(yè)的重要性，不要小看事業(yè)對(duì)人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 作者認(rèn)為第二間小屋的理想效果是什么？這種效果怎樣才能實(shí)現(xiàn)？ 使人生和事業(yè)繽紛和諧相得益彰，小屋堅(jiān)固優(yōu)雅。 找合適自己的事業(yè)，適時(shí)播種辛勤耕耘，快樂(lè)收獲。 為什么說(shuō)適合你的事業(yè)，如同“白樺林不靠天賜，主要靠自我找尋”？ 不但是因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非象雨后白樺林中的菌子一樣，俯拾即是，而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí)，也是抽絲剝繭，需要水落石出的流程。
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