20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)193課題學(xué)習(xí)選擇方案課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)選擇方案學(xué)前溫故新課早知一次函數(shù)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)中,當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而;當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而.增大減小學(xué)前溫故新課早知解決含有多個(gè)變量的問(wèn)題時(shí),可以分析這些變量之間的關(guān)系,從中選取一個(gè)取值能影響作為,然

2025-06-15 20:36

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【總結(jié)】　課題學(xué)習(xí)　選擇方案知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)３利用函數(shù)圖象選擇方案,小明從家出發(fā)勻速步行去學(xué)校,到校后發(fā)現(xiàn)忘穿校服了,立即原路原速返回,小明的爸爸在小明出發(fā)20min時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)有穿校服,立即騎車(chē)去學(xué)校送校服,途中碰到返回的小明,小明與爸爸之間的路程y(m)與小明出發(fā)的時(shí)間x(min)之

2025-06-19 12:03

福建專版20xx春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)193課題學(xué)習(xí)選擇方案課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　課題學(xué)習(xí)　選擇方案解決含有多個(gè)變量的問(wèn)題時(shí),可以分析這些變量之間的關(guān)系,從中選取一個(gè)取值能影響　　　　　　　　　作為　　　　　　,然后根據(jù)問(wèn)題的條件尋求可以反映實(shí)際問(wèn)題的　　　　,以此作為解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型.?其他變量的變量自變量函數(shù)用一次函數(shù)解決最佳方案問(wèn)題【

2025-06-12 12:36

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)193課題學(xué)習(xí)選擇方案導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)選擇方案課題學(xué)習(xí)選擇方案知識(shí)目標(biāo)1．在理解一次函數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析，能用一次函數(shù)解決方案問(wèn)題．2．通過(guò)構(gòu)建一次函數(shù)模型，解決最優(yōu)化問(wèn)題．目標(biāo)突破目標(biāo)一運(yùn)用一次函數(shù)解決方案問(wèn)題課題學(xué)習(xí)選擇方案例1[教材補(bǔ)充例題]某校一課外小組準(zhǔn)備進(jìn)行“綠色環(huán)?！?/span>

2025-06-12 03:29

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)一般地,形如y=kx(k是常數(shù),)的函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中k叫做比例.正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象是一條經(jīng)過(guò)的直線,我們稱它為直線y=kx.k≠0系數(shù)原點(diǎn)(1)k0時(shí),直線y=kx經(jīng)過(guò)

2025-06-12 12:26

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　一次函數(shù)　正比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知圖象的步驟:第一步:　　　　,第二步:　　　　,第三步:　　　　.?:　　　　、　和　　　　.?列表描點(diǎn)連線列表法解析式法圖象法學(xué)前溫故新課早知,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做　　　　　　

2025-06-15 12:01

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知:第一步:,第二步:,第三步:.:、和.列表描點(diǎn)連線列表法解析式法圖象法學(xué)前溫故新課早知,形如y=kx(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做

2025-06-12 03:29

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1921正比例函數(shù)課件-新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　一次函數(shù)　正比例函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)３正比例函數(shù)的定義,表示y是x的正比例函數(shù)的是(B)=x-1=2x=2x2=2xy=x+2-b是正比例函數(shù),則b的值是(C)y關(guān)于x的函數(shù)y=(m-2)x+n是正比例函數(shù),則m,n應(yīng)滿足的條件是(A)≠2且n

2025-06-15 12:01

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)練習(xí)題新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)19．1函數(shù)19．變量與函數(shù)1．在△ABC中，它的底邊是a，底邊上的高是h，則△ABC的面積S＝12ah，當(dāng)a為定長(zhǎng)時(shí)，在此式中(A)A．S，h是變量；12，a是常量B．S，h，a是變量；12是常量C．a(chǎn)，h是變量；12，S是常量D．S是變量

2024-11-15 06:57

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)周滾動(dòng)練191_193課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周滾動(dòng)練(~)一、選擇題(每小題4分,共32分)h隨時(shí)間t的變化而變化,那么下列說(shuō)法正確的是(B),t都不是變量變量,h是因變量,t都是自變量變量,t是因變量A地向B地打長(zhǎng)途電話,按時(shí)間收費(fèi),3分鐘內(nèi)收費(fèi),以后每超過(guò)1分鐘加收1元,若通

2025-06-15 20:34

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第19章矩形、菱形與正方形193正方形第2課時(shí)正方形的判定課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)正方形的判定第2課時(shí)正方形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)正方形的判定1．經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論，歸納理解正方形的判定方法，能證明一個(gè)四邊形是正方形．2．在理解正方形的性

2025-06-20 12:04

20xx春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)193課題學(xué)習(xí)選擇方案教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下（RJ）教學(xué)課件課題學(xué)習(xí)選擇方案第十九章一次函數(shù)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)用一次函數(shù)知識(shí)解決方案選擇問(wèn)題，體會(huì)函數(shù)模型思想；（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2．能從不同的角度思考問(wèn)題，優(yōu)化解決問(wèn)題的方法；3．能進(jìn)行解決問(wèn)題過(guò)程的反思，

2025-06-17 06:48

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)19112函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)　函數(shù)學(xué)前溫故新課早知在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為　　　　;數(shù)值始終不變的量為　　　　.?變量常量學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有　　　　　　　　的值與其對(duì)應(yīng),那么我們

2025-06-15 12:01

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)191函數(shù)1911變量與函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.(1)一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有確定的值與其對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是,y是x的.發(fā)生變化始終不變變量唯

2025-06-12 12:23

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十九章一次函數(shù)191變量與函數(shù)19112函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)　函數(shù)學(xué)前溫故新課早知在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為　　　　;數(shù)值始終不變的量為　　　　.?變量常量學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有　　　　　　　　的值與其對(duì)應(yīng),那么我們

2025-06-12 03:29

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