【總結】2 梅嶺三章一、字音字形mǎngjīngyán懸?腥?涯?dàngdāng充當?yīngyìng回應?二、重要詞語1. :樹叢草莽。?6. :風里帶著腥氣,血濺得像下雨一樣,形容殘酷屠殺的景象。
2025-06-19 12:14
【總結】第一單元寫作指導學習擴寫【寫法指導】擴寫，就是把本來較為簡略，概括的文章或片斷加以擴展、補充，使之成為篇幅更長，內(nèi)容更充實的文章的寫作方式。那么怎樣進行擴寫呢？首先，要忠于原文。只要不改變原文的體裁、人稱、主題，主要情節(jié)與原文保持一致，增寫的內(nèi)容緊緊圍繞原文的主題，突出重點，只要是合情合理，無論怎樣擴展都可以。第二，要進行合理想象。一
2025-06-21 04:38
【總結】4 孫權勸學qīngshúsuì刮?dānɡdànɡ上當?ɡēnɡɡènɡ更加?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 “ ”同“ ”, 。?邪?耶?語氣詞?告訴,對……說。?當?shù)?
2025-06-16 05:12
【總結】孫權勸學，理解文章大意。，把握人物的性格特點。，從中獲得啟迪。學習目標晉平公問于師曠曰：?吾年七十，欲學，恐已暮矣！?師曠曰：?何不炳燭乎？?平公曰：?安有為人臣而戲其君乎？?師曠曰：?盲臣安敢戲其君乎！臣聞之：‘少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明
2025-06-20 23:43
【總結】第一單元3短詩五首第一課時隨堂精練1．根據(jù)拼音寫漢字或給帶點字注音。霜．風()頂．高()墓畔．()口占．()寂寞．()臥．聽()風雨yín()
2025-06-20 13:28
【總結】第三課短詩五首教學目標1．了解新詩的特點，注意把握詩歌的意象，體會詩歌豐富的情感和哲思。2．聯(lián)系詩人生平和創(chuàng)作背景，理解詩歌內(nèi)容，把握詩人的思想情感。教學重難點1．抓住詩歌所營造的瞬間畫面和氣氛，體會詩人的感情。2．理解“頂高的樹”“紅山茶”等意象的含義。第1課時一、激情導入同學們一般都喜歡文學作
2025-06-26 22:31
2025-06-20 14:34
【總結】短詩五首讀讀寫寫漫漫（）裝飾（）舵手（）mànshìduò舵手：?掌舵的人。?比喻把握方向的領導者。月夜沈尹默沈尹默（1883－1971），浙江吳興人。我國杰出的學者、詩人、書法家。早年游學日本，歸國后先后執(zhí)教于北大、北京女子師范大
2025-06-20 20:03
【總結】19 棗兒一、字音字形驀?dǎnhú?lúnchújǔ?juéqiáoqiào翹尾巴?sāisài邊塞?sè阻塞?二、重要詞語1. :連續(xù)不斷地小聲自言自語。?
2025-06-20 19:29
【總結】第五單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(25分)1．下列加點字的注音有誤的一項是(2分)()A．睥．睨(pì)稽．首(qǐ)馳騁．(chěnɡ)虐．待(nüè)B．詭譎．(
2025-06-21 12:19
【總結】第三單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(25分)1．下列帶點字注音有誤的一項是(2分)()A．唐雎．(jū)休祲．(jìn)徒跣．(xiǎn)以頭搶．地(qiānɡ)B．嗜．學(sh
2025-06-14 03:03
【總結】第六單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(26分)1．下列加點字注音有誤的一項是(2分)()A．風掣．(chè)飲．歸客(yìn)兜鍪．(móu)寥．落(liáo)B．咨諏．(z
2025-06-26 22:37
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