20xx年九年級語文上冊第三單元13詩詞三首課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 14:12 本頁面
【文章內容簡介】 3．下列對《行路難 (其一 )》的理解正確的一項是 ( ) A．詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。 B．詩中以 “欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 ”來比喻人生道路上的艱難險阻。 C．詩中借典故直接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。 D．詩的最后兩句寫出了詩人堅信行船路上必能安全到達彼岸的堅定信心。 B [解析 ] 本題考查對詩歌內容的理解能力。 A項， “ 體現(xiàn)了詩人愉悅的心情 ” 表述不準確，歡樂的宴飲氣氛反襯了詩人悲憤、失望的情緒； C項，不是 “ 直接表達 ” ，而是 “ 含蓄表達 ” ； D項，詩的最后兩句和“ 行船路上 ” 沒有必然的聯(lián)系，而是表現(xiàn)了詩人堅信遠大抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。 4．下列對《酬樂天揚州初逢席上見贈》的理解和分析，不正確的一項是 ( ) A．從詩的題目看，這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。 B．這首詩的首聯(lián)，敘寫詩人被貶到荒涼之地二十三年的人生經歷。 C．這首詩的頷聯(lián)，運用兩個典故分別表達詩人對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。 D．這首詩的頸聯(lián)，對仗工整，蘊含哲理，成為膾炙人口的千古名句。 A [解析 ] 本題考查對詩歌內容以及文學常識的理解和記憶。首先明確本詩的作者為 “ 劉禹錫 ” ，即可知道這首詩是劉禹錫在揚州的酒宴上酬答白居易的作品。還可以根據(jù) “ 樂天 ” 是白居易的 “ 字”做出正確的判斷。 5．下列對《水調歌頭》的理解和分析，不正確的一項是 ( ) A．詞的上片寫出了詩人寂寞的心情及對美好生活的向往與追求。 B．詞的上片刻畫了一個空靈澄澈的境界。 C．詞的下片點明主旨的句子是 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 ”。 D．詞的下片表現(xiàn)了詩人曠達灑脫的情懷。 C [解析 ] 點明主旨的句子是 “ 但愿人長久，千里共嬋娟 ” 。 合作探究 課堂互動 合作交流 6．請談談你對 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ”這兩句詩的理解。 [答案 ]這兩句詩體現(xiàn)了詩人積極入世的強烈要求，是他擺脫歧路彷徨的苦悶后唱出的充滿信心與希望的最強音。詩人相信盡管前途艱難，但終有一天會到達理想的彼岸。這兩句經過前面的反復回旋以后，境界頓開，唱出高昂樂觀的曲調，表現(xiàn)了詩人對理想的執(zhí)著追求和自信。 [答案 ]詩中流露的情感，有對自身遭遇的辛酸、憤慨，也有百折不撓的積極與樂觀。首聯(lián)中的“凄涼地”“棄置身”，寫出了詩人長期被貶的憤慨之情；頷聯(lián)借敘事抒情，寫世事變遷，無限悲痛悵惘之情油然而生；頸聯(lián)借景抒情，詩人以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀，表現(xiàn)出詩人豁達的
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