【總結(jié)】什么是力量力量:力氣,有份量。兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)一、手指和拳頭二、開嗓與練聲小組唱u音,然后看老師手勢增至兩組、三組……全班。感受聲音的力量。折筷子的故事從前,有幾兄弟,常常吵架。一天,父親把他們叫到跟前,拿出一把筷子,說:“你們誰能把這把筷子折斷?”幾兄弟都折了折,誰也折不斷。父親把這把筷子拆散了,分給
2025-06-12 20:25
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長新課導(dǎo)入西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo),并學(xué)會(huì)在共建中盡責(zé)。,并且學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任。新課探究探究點(diǎn)一:在共建中盡責(zé)在集體建設(shè)的過
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課西游記片尾曲《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo);、如何為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量;,也會(huì)獲
2025-06-18 16:15
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?他們最終取得真經(jīng)是誰的功勞?想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)。集體建設(shè)需要哪些條件,我能做什么這一車貨物能被他們拉走嗎?不能,因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定,讓它凝聚每個(gè)人
2025-06-19 17:24
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2課時(shí)我與集體共成長1.怎樣建設(shè)美好集體?(1)集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。(2)在集體中,我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與
2025-06-14 08:31
【總結(jié)】第二框我與集體共成長項(xiàng)目一在共建中盡責(zé)?(1)在_____中盡責(zé)。(2)在_____中成長。共建擔(dān)當(dāng)?(1)總體要求:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們_________、_________。(2)具體要求:①我們共同確定___________;②共同商定集體的規(guī)則與
2025-06-13 04:01
【總結(jié)】八年級上冊第三單元合奏好美好生活樂章
2025-06-13 21:00
【總結(jié)】節(jié)奏與旋律“哥們兒”義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必應(yīng),不分青紅皂白,不計(jì)一切后果。有時(shí)為了一個(gè)小圈子的利益,為了某個(gè)人的利益,甚至為了一件微不足道的小事,就大動(dòng)干戈,互不相讓,結(jié)果既害了別人,又害了自己。你周圍是否也存在著“哥們兒”義氣現(xiàn)象?試舉一例。答案:有的拉幫結(jié)派,敲詐勒索低年級
2025-06-16 13:55
【總結(jié)】課前展示?1.集體愿景的含義及重要性。?2.美好集體的作用有哪些??3.美好集體的特點(diǎn)。?4.集體生活合作策略有哪些??5.怎樣在集體生活中學(xué)會(huì)競爭?想一想《西游記》里師徒四人算不算一個(gè)集體?他們的共同目標(biāo)是什么?
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第八課美好集體有我在第二框我與集體共成長。。“必修課”。板塊一:在共建中盡責(zé)三個(gè)和尚沒水喝:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。班級愿景凝聚力:若一個(gè)班級沒有凝聚力,就好似一盤散沙。凝聚力是一個(gè)優(yōu)秀班級必
2025-06-11 23:22
【總結(jié)】第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂聲第一框單音與和聲學(xué)習(xí)目標(biāo)集體規(guī)則之間的關(guān)系,知道二者發(fā)生沖突的原因及解決辦法;如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。熱愛集體、以集體利益為重的意識,為集體的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓和聲更美。在下列場合中都有怎樣的規(guī)則?這些規(guī)則有什么作用?
2025-06-21 00:02
【總結(jié)】我與集體共成長◎一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——托爾斯泰◎每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)?!S克多·弗蘭克◎每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、如何獲得集體的溫暖?2、集體力量的來源?3、集體力量和個(gè)人力量的關(guān)系?4、集體力量的作用?集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越高。在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和尊重,獲得安全感和歸屬感。當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊道德與法治第5課做守法的公民 第五課做守法的公民 第1課時(shí)法不可違 1.知識目標(biāo): 知道法律的作用;知道違法行為的含義及其類別、犯罪的含義;了解典型的行政違法行為和典型的民事...
2024-11-15 01:52
2025-06-19 06:24