【總結(jié)】七年級下冊第六單元相逢是首歌
2025-06-17 22:50
【總結(jié)】九年級下冊第九單元與世界文明對話
2025-06-11 23:37
【總結(jié)】九年級上冊第一單元五星紅旗，我為你驕傲
【總結(jié)】九年級下冊第五單元生活中的民事法律行為
2025-06-15 23:13
【總結(jié)】九年級下冊第十單元同心共筑中國夢
2025-06-15 14:42
【總結(jié)】七年級下冊第七單元心中擁有燦爛陽光
2025-06-17 23:05
【總結(jié)】第三單元文明與家園考點一守望精神家園命題角度?中華文化(2022·福建)(節(jié)選)2022年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，使學(xué)生在潛移默化中受到陶冶和教育。節(jié)目分“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”“絲綢新路”五節(jié)課，采用不同的形式，穿越5000年時
2025-06-26 23:48
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任考點一責(zé)任與角色同在命題角度?角色不同，責(zé)任不同(2022·三明質(zhì)檢)下列行為能夠體現(xiàn)對自己負(fù)責(zé)的是()A．樂樂幫助生病的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)B．雯雯向公安機(jī)關(guān)舉報賭博行為C．陽陽周末在家中自覺完成作業(yè)D．婷婷休息時到敬老院打掃衛(wèi)生【解析】A、B、D的做法屬于
2025-06-26 22:59
【總結(jié)】第八單元健康地生活考點1傳染病及其預(yù)防1．傳染病(1)概念：由①(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)引起的、能在②之間或③之間傳播的疾病。(2)特點：具有④和⑤。2．傳染病流行的基本環(huán)節(jié)概況傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備⑥
2025-06-18 02:16
2025-06-19 18:40
【總結(jié)】第三單元師長情誼考點一師生之間命題角度師生交往(2022·福建)在參加福建省首屆“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時，小閩瀏覽了下列跟帖留言。你認(rèn)為其中符合活動主旨的是()①教師是唯一的教育者②教師是教學(xué)的絕對權(quán)威③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友④尊師重教應(yīng)成為社會風(fēng)尚A．①②
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】九年級下冊第六單元關(guān)注國家科學(xué)發(fā)展
2025-06-12 04:34
【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課第七課第六課第七課第六課責(zé)任與角色同在一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)。(1)含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。。(1)在社會生活的舞臺上,我們扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化
2025-06-20 19:42
【總結(jié)】第三單元 師長情誼師生之間親情之愛解教材·學(xué)易師生之間(了解老師 尊重老師)(P61)①教師是一個古老的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。②人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。③在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,
2025-06-20 19:11
【總結(jié)】七年級下冊第十單元在社會生活中學(xué)會選擇
2025-06-17 23:08
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