七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長習(xí)題新人教版(編輯修改稿)
2025-07-11 08:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個受歡迎的人 ， 成為集體的主人 ，就要 ( ) ① 接納與自己個性不同的人 ② 理解和包容他人 ③ 在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)愛他人 ， 幫助他人 ④ 參與集體活動 ， 勇于擔當責任 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ D 知識點 1 在共建中盡責 1． 班主任吳老師每個月都向全體學(xué)生征詢一次對班級工作的建議 ，經(jīng)常讓班委會開會研究班級的事務(wù)；同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾和糾紛 ， 吳老師也會讓班干部先去調(diào)解 。 這反映了吳老師 ( ) A． 對班級管理缺乏自主行動 B． 對班級管理缺乏責任意識 C． 希望同學(xué)們自立自強 ， 不依靠他人 D． 希望同學(xué)們對班級自主建設(shè) 、 自我管理 D 2． 開學(xué)后 ， 小明作為班長召開了第一次班委會 ， 針對如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體 ， 同學(xué)們進行了熱烈的討論 ， 提出了很多建議 。 如果你是小明 ， 你會采納的建議是 ( ) ① 發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的特長 ， 沒有特長的同學(xué)可以不為班集體作貢獻 ②同學(xué)之間要友愛 ， 相互幫助 ③ 共同商定班規(guī) ， 讓大家共同遵守 ④ 每個人都主動參與班集體建設(shè) ，自覺維護班集體榮譽 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③ B 3． 有同學(xué)說： “ 在集體中 ， 民主制定規(guī)則 ， 不能保持自己的個性 。 ”這種觀點是不正確的 ， 因為 ( ) ① 在集體中 ， 我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容 ， 而不是老師或某幾個人說了算 ② 讓每個人都積極參與其中 ， 在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識 ③ 民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿 ， 已經(jīng)體現(xiàn)了對個性意愿的尊重 ④ 民主制訂規(guī)則雖說是為了維護集體利益 ， 但最終也會讓人受益 A． ①②③ B． ③④ C． ②③ D． ①②③④ D 4． “ 自治 ” 精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神 ， 下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是 ( ) A． 甲：放學(xué)主動打掃衛(wèi)生 B． 乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運動會的同學(xué)送水 C． 丙：遲到了但為了維護班級榮譽 ， 在門衛(wèi)處簽了隔壁班級小明的名字 D． ?。合ば臏蕚?， 闖入了演講比賽的決賽 ， 為班級爭光 C 知識點 2 在擔當中成長 5． 某校要舉辦手抄報比賽 ， 七年級 (4)班的班主任經(jīng)過慎重考慮 ， 決定成立由郭毅同學(xué)負責的班級代表隊
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