【總結】學習目標:1、掌握字詞,理清層次2、朗讀課文,疏通文意3、熟讀成誦,美景再創(chuàng)與朱元思書整體感悟:1、字詞
2024-08-13 13:46
【總結】與朱元思書吳均黃果樹瀑布漓江一、體裁介紹南朝時,我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文
2024-08-13 14:18
2024-08-14 19:00
【總結】22.與朱元思書◆走近作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(zhānɡ)(今浙江安吉)人。南朝梁文學家。其文工于寫景,詩文自成一家,常描寫山水景物,稱為“吳均體”,今存《與朱元思書》《與施從事書》《與顧章書》三篇。◆生字注音縹.碧(piǎo)軒邈.(m
2025-06-21 00:45
【總結】《與朱元思書》學案一目標定向:(1分鐘)1、積累重點字詞,翻譯課文。2、了解作者及文體。3、學習抓住特點有層次寫景的方法。二限時預習(20分鐘)(一)看課本p78注釋①及細解文學常識完成下列填空本文選自《》,作者:_______,字:______,___
2024-12-05 09:41
【總結】11*與朱元思書鳶.飛()戾.天()縹.碧()橫柯.()軒邈.()窺.谷()yuānlìpiǎokēmiǎokuī(1)自/富陽至桐廬/一百許里,奇山/異水,
2025-06-16 04:49
2025-06-12 01:59
【總結】11與朱元思書基礎積累巧記一二三一、字音字形急tuān(湍)xuānmiǎo(軒邈)泠.泠作響(líng)鳶.飛戾.天(yuānlì)橫柯.(kē)縹.碧(piǎo)(1)千轉不窮
2025-06-20 16:59
【總結】第五單元借助注釋學文言十六陳涉世家一二三一、字音字形1.識記生難字輟.耕()閭.左()適戍..()罾.()叢祠.()gōu()火忿恚.()尉果笞.
2025-06-17 21:38
2025-06-15 12:12
【總結】21陳涉世家?學習目標–。–。–、經過及其歷史必然性。–,學習本文成功塑造人物形象的寫法。一、新課導入?同學們,你們學過中國古代史,能說說我國歷史上第一次農民起義爆發(fā)是哪個朝代,起義的領袖是誰嗎??陳勝,字涉,是我國歷史上第一次農民起義的領袖?!蛾惿媸兰摇肥菍戧惿娴囊黄獋饔洠容^完整地記
2025-06-20 16:05
【總結】與朱元思書吳均總說:奇山異水,天下獨絕分說異水奇山清急高奇凈化心靈鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反作者觸景生情,產生聯(lián)想,用大自然的幽靜安閑與世俗社會的喧鬧繁雜作對比,含蓄地否定了世俗社會,表達了對大自然的向往.
2024-11-30 04:25
【總結】與謝中書書陶弘景學習目標[知識目標]:朗讀、背誦課文,掌握重點字詞句的意思。[能力目標]:品味文章畫面的精美,語言的精煉,布局的匠心所在。[情感目標]:感受作品中大自然的純凈美好,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的感情。走近作者陶弘景南朝齊梁時期道教思想家、醫(yī)
2025-06-21 04:46
【總結】21、《與朱元思書》導學案備課人:審核:八年級語文組學習目標:1、積累和掌握文言實詞,提高文言文的閱讀能力。2、反復誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景。3、培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康的審美情趣。重
2024-11-20 00:40
【總結】《與朱元思書》教學設計教學設想,用整體賞析的方式處理教材。、品味課文,并進行學習方法的指導。教學內容和步驟第一個教學板塊(先播放一段富春江景色)一.導入新課1.導入:剛才大家看到的是富春江的美麗景色,感覺怎樣?(美)下面我們就一起走進這描寫美麗的富春江景色的課文-----《與朱元思書》。