【總結】近似數,小數點后面的數位從左向右依次是、、、、……,即四舍五入到哪一位,應該看這一位的,如果后一位數字小于5,那么就把它連同后面的數字全部;如果后一位數字大于或等于5,那么就先向前一位進,再把它連同后面的數字全部舍去.學前溫故新課早知十分位
2025-06-12 00:49
2025-06-19 03:06
【總結】《》測試題,既不是正數,也不是負數。非負數包括____和____;非正數包括____和____。2.溫度上升-5℃的實際意義是?????????????????????
2025-04-04 03:10
【總結】第一章有理數相反數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.理解相反數的概念,會求一個數的相反數;2.初步理解相反數的意義,掌握求有理數的相反數的方法,并會求一個有理數的相反數;體會數形結合的思想方法.
2025-06-15 00:28
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數有理數學目習標1.理解有理數的概念.2.會判斷一個數是整數還是分數,是正數還是負數.3.了解有理數的兩種分類方法.預反習
2025-06-21 12:20
【總結】知識點1按要求取近似數例1用四舍五入法,按要求取近似數.(1)8(精確到);(2)(精確到百分位);(3)56930(精確到百位).【思路點撥】對絕對值較大的數取近似數時,通常有兩種方式表示:可帶單位,也可用科學記數法表示.解:(1)8≈.(2)≈.(3)56930≈萬或569百或×
2025-06-19 03:04
2025-06-15 20:29
【總結】第一章有理數單元測試卷(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共32分)!每筐楊梅以5千克為基準,超過的千克數記為正數,不足的千克數記為負數,記錄如圖,則這4筐楊梅的總質量是()()①一個數不是正數就是負數;②海拔-1
2025-01-08 21:57
【總結】12022-2022初一數學人教版七年級上冊第一章有理數全章測試班級姓名學號一、填空題:(每空3分,共39分)1.1-14的絕對值是;的相反數的倒數是;2.A、B兩地相距6980000m,用科學計數法表示為
2025-01-08 21:18
【總結】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數有理數學目習標1.理解有理數的概念.2.會判斷一個數是整數還是分數,是正數還是負數.3.了解有理數的兩種分類方法.預反習饋
2025-06-20 15:58
【總結】七年級數學上冊人教版有理數學習目標?能根據不同的分類標準對有理數進行分類;?理解并掌握有理數的概念;?通過對有理數的分類,理解數學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容?1,正數和負數.2,0既不是正數,也不是負數.3,正數與負數通常用來表示具有相反意義的
2025-06-26 22:39
【總結】第一章《有理數》單元綜合測試題班級座號姓名成績一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.任何負數都小于它的相反數B.零除以任何數都等于零C.若,則D.兩個負數比較大小,大的反而小
2025-06-18 13:45
【總結】第一章有理數教學目標: 1、了解正數與負數是從實際需要中產生的。2、能正確判斷一個數是正數還是負數,明確0既不是正數也不是負數。3、會用正、負數表示實際問題中具有相反意義的量。重點:正、負數的概念重點:負數的概念、正確區(qū)分兩種不同意義的量。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引入新課問題1:為了表示物體的個數和事物的順序,產生了1,2,3,4……這些數,我
2025-04-04 04:31
【總結】有理數除法(1)七年級數學上冊計算:2×(-3)=____,(-4)×(-3)=____,8×9=____,0×(-6)=____,(-4)×3=____,(-6)÷2=____,12÷(-4)
2025-06-15 20:25
【總結】七年級數學(上)第一章有理數測試題姓名班級考號總分(考試時間:90分鐘,總分:100分)武勝縣三溪初中:易延高一.選擇題.(每小題3分,共30分)錯誤的是()A.-是負小數。
2024-11-12 05:20