【總結】知識點1有理數的乘方例1計算(1)(-3)3;(2)-24;(3)-(-2)3.【思路點撥】辨析清楚冪的底數與指數,按照乘方的意義進行運算.解:(1)(-3)3=(-3)×(-3)×(-3)=-27.(2)-24=-2×2×2×2=-16.(3)-(-2)3=-(-2)×
2025-06-15 20:28
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的乘方近似數感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 16:08
【總結】有理數的乘方(1）如圖，一正方形的邊長為5cm，則它的面積為_______平方厘米；一正方體的棱長為5cm,則它的體積為_________立方厘米。5×5×55×555(2)5×5×5記作:(3)5×5×5
【總結】有理數的乘方（2）復習na填空：2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結果叫做____。na底數指數冪n個a相乘（1）計算：(-3)3,()2,2)71(?考考你
2025-06-19 03:06
【總結】知識點1含乘方的有理數的混合運算例1計算:【思路點撥】注意觀察題目的特征,確定合理的運算順序.(1)(-58)×(-4)2-0.25×(-5)×(-4)3;(2)×(-2)3-[4÷(-23)2+1].解
2025-06-19 03:02
【總結】第一章有理數有理數學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數的含義，能夠把給出的有理數分類，了解0在有理數分類中的作用．學習指南★情景問題引入★問題1：想一想，我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【總結】第一章有理數有理數的乘方第一章有理數近似數近似數探究新知活動1知識準備用科學記數法表示下列各數：(1)900200；(2)300；(3)10000000；(4)－510000.[答案](1)9.002×105；(2)3×102；
2025-06-19 01:14
【總結】七年級數學上冊光的速度約為300000000米/秒；太陽的半徑約為69600000000米；世界總人口數約為7000000000人.696000300000000700000000有簡單的表示方法嗎？10的乘方有如下的特點：
【總結】乘方第2課時·教學目標，能夠熟練地進行有理數的混合運算..教學重難點重點：有理數的混合運算.難點：運用乘方分析數學規(guī)律.做有理數的混合運算時，應注意以下運算順序：（1）先，再，最后加減；（2）同級運算，
2025-06-16 13:03
【總結】第一章有理數有理數的乘方近似數知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標近似數1．通過比較反映同一事物的不同數據的活動，了解準確數和近似數的概念，會區(qū)別準確數與近似數．2．通過對實際應用問題的分析、對比，能準確判斷近似數的精確度．3．通過閱讀教材和例題學習，會將已知數按要求取近似數．
2025-06-19 01:01
2025-06-13 16:50
【總結】乘方第1課時·教學目標，掌握有理數的乘方運算..教學重難點重點：理解乘方的意義，能用平方運算法則進行有理數乘方運算.難點：對乘方意義的理解.n個相同因數的積的運算，叫做，乘方的結果叫做.數，負數的偶數冪是數；正數的
2025-06-12 13:03
【總結】科學記數法學前溫故新課早知n個a,其中a是,n是.=100,103=1000,104=10000,105=100000,…,10n=10…0(1的后面有n個0),即10n(n是正整數)是一個位數.相乘底數指數n+1學前溫故新課早知10的數表示成
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